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1、2010 年局党组理论学习中心组学习计划2010 年是实施“十一五” 规划的最后一年，也是“ 十二五”规划的编制之年。为进一步提高全局领导干部的理论水平、政治素质和科学决策能力，充分发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作功效，根据市委精神，并结合我市民政工作实际，特制定 2010 年局党组理论学习中心组学习计划。具体内容如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会精神为主线，围绕市委提出的“主攻沿海、推动转型、城市群构建、民生优先”的四大战略，强化理论武装，深入调研实践，着力在武装头脑、指导实践、推动工作
2、上下功夫，扎实提升我市民政工作科学化发展水平。 二、重点学习内容1、深入学习中国特色社会主义理论体系。深刻认识中国特色社会主义理论体系是同马列主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是指导党和国家事业的行动指南，也是战胜各种困难、迎接严峻挑战的有力思想保证；深刻认识在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。要认真学习邓小平同志、江泽民同志一系列著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，不断拓展学习内涵，创新学习方法。通过学习，不断加深对党的基本理论的把握，不断提高运用理论解决实际
3、问题的能力，更好地推动民政工作。2、深入学习践行社会主义核心价值体系。要从历史与现实、理论与实践的结合上，深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。3、深入学习党的十七届四中全会和中央工作会议精神。把学习贯彻讲话精神作为当前理论武装的一项重要任务，认真研读胡锦涛总书记的重要讲话和全会通过的决定，并结合我市民政工作实际，抓好落实，不断提升我市民政党建工作水平。深入学习中央经济工作会议精神，探寻在经济发展中怎样更好的让群众得实惠，受利益，加快推动我市民政工作发展。4、深入学习市三届七次党代
4、会精神。按照“克难攻坚，保稳促调，改革创新，系统推进”的要求，坚定不移地实施省委“创业富民、创新强省” 的总战略，加快 “三个台州” 建设，深入领会和正确把握实施“四大战略”的工作重心，围绕民生优先战略，结合民政工作职能，以改革创新的精神全面推进民政组织建设、作风建设、制度建设，全面落实各项为民措施，让全市困难群众共享改革发展成果，完成“十一五”目标任务，为“ 十二五” 发展奠定基础。5、学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识。用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，了解社会结构的演变规律和当代社会组织的管理知识，
5、树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养，创新社会管理理念，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、社会管理的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。6、广泛学习民政业务知识。面对民生优先的重大战略任务，紧扣民政工作业务岗位需要，认真履行“保障民生、发展民主、服务社会”的职责， “重发展、求创新、抓典型、保稳定、强自身”，从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，根据不同层次、不同岗位干部的特点和工作要求，有针对性地开展与本职工作相关的民政新知识培训，切实加强民政干部的培训，重点进行管理创新、社会服务、专业知识等培训，努力造就一直具有较高管理水平、勇于改革创新、不断
6、开拓进取的民政队伍。四、关于学习形式与要求（一）学习时间：全年集中学习时间不少于 12 次，每月不少于 1 次。（二）学习形式：坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式，并把集体学习研讨作为党组中心组学习的主要形式。集体学习时可根据学习内容及实际情况，采取干部论坛、专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料、研讨交流与学习考察等形式进行。充分发挥领导干部的示范作用，以良好的学习态度和学风推动学习型机关的建设。（三）学习要求。一是加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。紧密联系民政工作的重点、难点，学以致用，深入基层调研，进行探索和研究，努力把各项基本理论转化为民政事
7、业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决实际问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获。二是坚持学习制度。局党组理论学习中心组由阮孟合、王文福、丁素君、金先军、高峻平、陈仁伟、陈其跃、金跃方、潘学松、何人可、陈学东组成，市局中层干部和直属单位主要负责人为列席成员。阮孟合任组长，王文福任副组长，陈慧雪任学习秘书。理论学习中心组组长主持学习活动，指导和检查中心组成员的学习情况。中心组成员严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要向组长、副组长请假；中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自
8、己的工作实际和思想实际，围绕学习实践活动，认真开展自学和调研活动，认真学习指定书目，撰写调研报告，并组织学习交流。三是建立长效学习机制。中心组学习坚持自学和集中学习相结合的方式，以自学为主，适当集中学习。中心组成员要坚持“五个一”制度，每人每年至少精读一本书，作一次中心发言，撰写一篇学习体会文章或理论联系实际的调研报告，上一堂党课或作一次理论辅导报告，备有一本专门的理论学习笔记本。充分运用“党员论坛”、理论报告会等学习载体，深化学习活动，提高学习效果。不断健全完善考勤制度、档案制度、交流制度、调研制度和督查考核制度，努力做到理论学习制度化、规范化。四是取得学习的实效性。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导民政工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的能力结合起来,真正把学习成果转化为指导民政工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合我市民政实际的工作思路。
