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1、古代诗歌鉴赏考点对应直练训练三 鉴赏技法 1. 阅读下面诗歌，回答问题。次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？2. 阅读下面两首诗，回答后面的问题。近试上张水部 朱庆余洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。酬朱余庆 张籍越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。注：朱庆余平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下
2、此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。（1）从两诗的内容上看，A 朱诗表达了诗人怎样的心情？B 张诗对此表明了什么看法？A（不超过 40 字）B（不超过 40 字）（2）两诗继承了我国诗歌创作的优良传统，他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中各举一例加以说明。 （不超过 50 字）3. 阅读下面一首诗，然后回答问题。秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（l）秋风无形，何以用“ 见”，谈谈你的理解。（2）王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。4. 阅读下面
3、两首诗。然后回答问题。 越中览古 李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古 李白旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？5. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。听 筝 柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。（1）诗人听筝最突出的感受是什么？从诗歌的描写来看，筝声中包含了哪些情感？（2）诗人运用了哪些艺术手法描写筝声的？请作简要分析。6. 阅读下面这首诗，然后回答问题。秋日酬王
4、昭仪 汪元量愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知已，碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。注释：汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。 黄金台：在今河北易县东南十八里，燕昭王置千金于其上，以延天下士，遂以为名。 碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。 ”（乐苑 ） 劲气：寒气。（1） “愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？（2）诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。7. 阅读下面两首诗，回答下面的问题。暮春归故山草堂 钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽
5、竹山窗下，不改清阴待我归。兰竹诗 郑板桥四时花草最无穷，时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。（1）钱起在暮春归故山草堂中是如何表现暮春景象的？（2）上面两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处？在写法上有什么特点？8. 阅读下面一首诗歌，回答问题。途经秦始皇墓 许浑龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。（1）这是一首怀古咏诗史，结合全诗谈谈你对“崩”字的理解。（2）本诗以“经始皇墓” 为题，三、四句却宕开笔墨去写汉文帝，这样做是否妥当?为什么?9. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。贫女 秦韬玉蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
6、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳！【注】俭梳妆：“俭” 通“ 险 ”，怪异的意思；险梳妆，就是奇形怪状的打扮。斗画长：画出长长的眉毛去同别人争妍斗丽压金线：用金线刺绣；压：手指按住，刺绣的一种手法。（1）清人沈德潜说这首诗“语语为贫士写照”（唐诗别裁第十六） ，请结合具体语句简析本诗是怎样刻画贫寒士人形象的。（2）这首诗有怎样的艺术特点？表达了诗人怎样的思想感情？10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。宿五松山下荀媪家 李白我宿五松下，寂寥无所欢。田家秋作苦，邻女夜舂寒。跪进雕胡饭，月光明素盘。令人惭漂母，三谢不能餐。【注】五松山，在今安徽铜陵县南。“雕胡”，就是
7、“ 菰 g”，俗称茭白，生在水中，秋天结实，称菰米，可以做饭，古人当作美餐。（1）前人评价此诗的颔联中的“苦”“寒”两个字十分耐人寻味，请简要分析。（2）这首诗的最后两句用了什么表现手法？请结合你所了解的李白谈一谈诗人在此诗中的形象？【参考答案】1 答案示例：“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。 “阔” 字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 运用拟人的手法，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极，向上的思想情感。2 答案示例：（1）A 朱诗表达了作为应试举子在考试前所特有的不安和期待的心情。 B 张诗肯定了朱庆余的才能，暗示他不必
8、为这次考试担心。 （2） “比”的手法。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官；张诗，以越女，采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌” 比朱的优秀作品等。 （两诗各取一例即可。 ）3 答案示例：（l）秋风本无形，但它可使本叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。 （2） “行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承“ 复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。4 答案示例：越中览古着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在
9、今日荒凉的遗址，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉；苏台览古着重描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。对人事变化、盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定。5 答案示例：（1）悲怨（无限秦人悲怨声） ；包含的情感有：伤春之悲、怀人之愁，离别之恨。 （2）比喻。颔联中写筝声像柳条拂着春风絮絮话别，又像杜鹃绕着花啁啁啼血，是悲怨的乐声转化为鲜明生动的形象。6 答案示例：（1）首联通过写斟酒、挑灯、看剑、流泪等动作神态表达愁绪；颔联用典，写空有黄金台，枉调碧玉歌，表达自己的孤寂惆怅。 （2）情景交融的手法。 （答衬托或借景抒情也可）颈联写秋风万叶，衬托其孤寂悲切
10、；写孤灯夜雨衬托归思难禁。尾联以景结情，用梧桐夜雨，寒气萧萧，构成凄切悲凉的意境。全诗抒发了深沉悲切的亡国之痛故乡之思。7 答案示例：（1）作者既以“春残”二字概括来扣题，又用“黄鸟稀”“ 辛夷花尽”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。 （2）两首诗都通过对不畏春残的幽竹的描写，寄寓了诗人对其“不改清阴” 的讴歌，不为俗变的高尚节操的赞美。8 答案示例：（1）一指始皇已死，二指秦王朝迅速灭亡， 三指生前生势显赫的秦始皇形象在后人心目中彻底崩溃。 （2）非常妥当，用汉文帝的谦和、仁爱与秦始皇的刚愎、凶残作对比； 用路人对汉文帝的怀念同始皇在人民心中地位的崩塌作对比，反衬出暴君的形
11、象，含蓄地、表达作者的批判之情。9 答案示例：（1）良媒不问蓬门之女，寄托着寒士出身贫贱，举荐无人的苦闷哀怨，夸指巧而不斗眉长，隐喻寒士内美修能，超凡脱俗的孤高情调；“谁爱风流高格调”，俨然是封建文人独清独醒的寂寞口吻；“为他人作嫁衣裳”，则令人想到那些终年为上司捉刀献策，自己却久屈下僚的读书人。 （2）采用了比喻的手法，语意双关，蕴涵丰富。抒发了诗人怀才不遇、不为世用、寄人篱下的愤懑不平之情。10 答案示例：（1） “苦” 字，不仅指劳动的辛苦，还指心中的悲苦。 “寒”字既是形容舂米声音的凄凉，也是推想邻女身上的寒冷。 （2）用典故并稍作解释 李白的性格是高傲的，他有铮铮傲骨， “安能摧眉折
12、腰事权贵，使我不得开心颜”，他可以“一醉累月轻王侯”， “天子呼来不上船”，在达官显贵、皇亲国戚面前，他表现得目中无人，桀傲不驯，可是在一位农民老妈妈面前，他却如此谦卑，毕恭毕敬，像小孩一样老实腼腆，这就是李白，天真可爱的李白，有可贵品质的李白。考点对应直练训练四 鉴赏思想感情、观点态度1. 阅读下面的诗歌，回答问题。待储光羲不至 王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。注要欲：好像。了自：已经明了。空复情。自多情。 作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体
13、细节来表达这种感情的？(4 分)2. 阅读下面一首诗，然后回答问题。台 城 韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。【注释】韦庄（836910） ，晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“ 无情”？（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？3. 阅读下面的唐诗，回答后面的问题 夜泊牛渚怀古 李白牛渚西江液，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。注谢将军：东晋谢尚，官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗听后大为赞赏，邀袁过
14、船长谈达旦，从此袁宏名声大著。以前两联为例，谈谈“空” 字是怎样把写景和抒情联系在一起的?这首诗表达了作者怎样的复杂情感?4. 阅读下面三首关于项羽的诗，完成两题。 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？乌 江 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？（2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？5. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江乡故人偶集客舍 戴叔伦天秋月又满，城阙夜千
15、重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。注释 城阙：宫城前两边的楼观，这里代指京城。翻：通 “反”。风枝：风吹动树枝。羁旅：客游他乡。晓钟：报晓的钟声（1）简析这首诗是怎样表现故人相逢的环境的。（2）这首诗主要写的是什么情？如何表现的？6. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。游赏心亭 王硅六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。注赏心亭：建康( 今南京) 名胜，北宋丁谓所建。在“ 下水门之城上，下临秦淮，尽观览之胜”。玉树：即玉树后庭花 ，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。(
16、1)“城压沧波到海门” 中的“压”字非常有表现力，请赏析。(2) 从全诗看，作者为什么“怅然”?联系全诗作简要分析。7. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿云梦馆 欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。【注】欧阳修曾坐“朋党” 之罪出放外任，这诗是外放时途经云梦驿馆之作。（1）这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合第一、二句诗做简要分析。（2）这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么?8. 阅读下面一首元曲，然后回答问题。双调水仙子 夜雨 徐再思一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。【注】叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据新唐书?马周传
