专科升本科大学语文

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1、东北农业大学网络教育 2012年专科升本科入学考试模拟试题大学语文（一）一、选择题:120小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.下列作品中属于汉代乐府诗的是（ ） 。A 行路难 （金樽清酒斗十千） B.陌上桑 （日出东南隅） C.从军行 （青海长云暗雪山） D 关山月 （和戎诏下十五年）2.下列作品中属于奏章的是（ ） 。 A 答司马谏议书 B.报刘一丈书 C.谏逐客书 D 答李翊书3.下列诗歌中属于律诗的是（ ） 。 A.杜牧泊奏淮 B.陆游关山月C.李白行路难 D王维山居秋暝4.苏轼前赤壁赋是一篇（ ） 。 A

2、.骚体赋 B.大赋 C.抒情小赋 D文赋5.主张文章应“有补于世” “以适用为本”的文学家是（ ） 。 A.韩愈 B.柳宗元 C.欧阳修 D王安石6.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是（ ） 。 A.李白 B.王维 C.王昌龄 D杜甫7.散文诗门槛的作者是（ ） 。 A.培根 B.屠格涅夫 C.欧亨利 D契诃夫8.柳永八声甘州 （对潇潇暮雨）一词所表达的主要内容是（ ）A.仁途失意 B.伤春惜别 C.羁旅行役之苦 D.怀古叹今之悲 9.鲁迅小说风波的线索是（ ） 。 A.张勋复壁 B.辫子事件C.赵七爷的竹布长衫D九斤老太的唠叨10.杜甫诗歌的主要风格是（ ） 。 A.清新俊逸 B.沉郁顿

3、挫 C.苍凉悲壮 D.沉哀凄苦 11.“马致远天净沙秋思前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所采用的对仗形式是（ ） 。A.鼎足对 B.流水对 C.扇面对 D隔句对12.李清照声声慢 （寻寻觅觅）一词最突出的语言技巧是（ A ） 。 A.叠字 B.夸张 C.拟人 D.比喻 13.冰心的往事 （一一之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。 ”这里所采用的表现手法是（ B ） 。A.对比反衬 B.欲扬先抑 C.侧面烘托 D.铺垫渲染 14.成语“狡兔三窟”出自于（ C ） 。 A.庄子秋水 B.左传郑伯克段于鄢 C.战国

4、策冯设客孟尝君 D.司马迁李将军列传15.下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于之”的是（ C ） 。 A.危而不持，颠而不才夫，则将焉用彼相矣。 B.焉足以知是且非邪？C.斯天下之民至焉。 D.于是焉河伯欣然自喜。 16.茅盾香市一文最突出的写作特点是（ A ） 。 A.今昔对比 B.托物言志 C.借景抒情 D.先抑后扬17.下列各句中“于”表被动的是（ B ） 。 A.移其民于河东 B.吾长见笑于大方之家 C.不似豪末之于马体乎？ D.和乃抱其璞而哭于楚山之下 18.下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是（ A ） 。 A.姜氏何反之有？ B.公语之故，且告之悔。 C.姜氏欲之，焉辟害

5、？ D.此四君者，皆以客之功。 19.下列各项中，加横线字的意义和用法相同的一项是（ B ） 。 A.王知如此，则无望民之多余邻国也/请京，使居之 B.则固前知其如此也/是其为人也，有粮食亦食，无粮食亦食C.广以良家子从军击胡/是以泰山不让土壤，故能成其大 D.既，来之，则安之/苟有能反是者，则又爱之太殷 20.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是（ D ） 。 A.然而不王者，未之有也。 B.敢问何谓也？ C.其李将军之谓也？ D.以此常不见悦于长吏 二、文言文阅读:2129 小题，共 30 分（一）阅读寡人之于国也中孟子的一段话，回答文后 2123 题。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不

6、知发。人死，则曰非我也，岁也 。是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？王无罪岁，斯天下之民至焉。 ”21.孟子用这段话来说明什么道理？（4 分） 22.“狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现手法？（4 分）23.本段采用了比喻修辞手法，请写出本体和喻体。 （2 分）（二）阅读蜀相一诗，回答文后 24 26 题。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!24.说说本诗颔联中的“自” “空”二字的含义。 （4 分） 25.分析本诗颈联、尾联的思想含义。 （4 分） 26.

7、全诗表达了杜甫怎样的思想感情？（2 分） （三）阅读郑伯克段于鄢中的一段文字，然后回答 2729 小题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。 ”公曰：“无庸，将自及。 ”大叔又收或以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。 ”公曰：“不义不昵，厚将崩。 ”27.从这段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么？（4 分）28.郑庄公采取了什么应对策略?这说明他是一个怎样的人？（4 分） 29.作者通过这段文字揭露了什么问题？（2 分） 三、现代文阅读：3038 小题，共 30 分。（一）阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字，

8、然后回答 3032 小题。然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外” 。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。30.作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?（4 分） 31.这段文字寄托着作者怎样的感情?（3 分） 32.作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么?（3 分） （二）阅读曹雪芹宝玉挨打中的一段文字，然后回答 3335 小题。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹

9、道“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也一一”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红；双腮带赤，低头不语了。33.这段文字主要采用了哪两种人物描写手法？（4 分） 34.宝钗的话表达了那两层含义 ？（4 分）35.从这段文字中可以看出薛宝钗是一个怎样的人？（2 分）（三）阅读关闭身后的门中的一段文字，然后回答 3638 小题。英国首相劳合。乔治一次与朋友外出办事，每经过一扇门他就小心翼翼地关好。那位朋友说：“你不用关这些门。 ”乔治说：“应该的，我这辈子都在不断地关闭身后的门，当门关上得时候，所有的过去也被关上了，然后我才能从新开始，向前行进。 ”过去的只能代表过

10、去，纵使有过辉煌，也随着岁月的烟云消散了，不能重现。可是，偏有人愿意枕着以往的那点成绩和资本睡大觉，或炫耀，或傲人，多么可笑！荣誉就像黄金，一味地扛在肩上，会把背压弯的。正如泰戈尔所说， “鸟的翅膀上要是系上黄金，就永远无法在天空翱翔了” 。更何况，我们走过的每一个足迹，都不能尽善尽美，总有许多的瑕疵和偏颇，如果重来，我们会走得更好。那么，为什么不认真地总结经验，在新的起点上，争取更大更圆满的成功呢？如果你一定要回味，那只有两种东西:一种是爱，一种是友情。回想那火一般炽热的爱恋，可以带给你甜美，让你珍惜目前的拥有；回想友情，侨不至于孤单，从而在寒冷的夜里产生温情。除此之外，你都可以打包，在记忆

11、的仓库里封存。你要做的是把未来的步子走好，前面有鲜花，有迷人的果实等着你去采擒，你该加劲才是。有首诗写道：“打开窗子，见到的是无尽的美景；面对镜子，看到的除了自己还是自己。 ”想一想，我们是不是常常临镜自照，沾沾自喜，再也看不见前方的路呢？生活中，我们需要适时地关闭，身后的门。关闭身后的大门，是一种智慧，也是一种气度和涵养。只有将身后的门关闭，才能不被昔日的光环眩惑，才能轻装上前，用有力的双手打开窗户，放无限的美景进来。36.文中的论据主要有_论据和_论据。第一段采用了_论证方法。第二段_论证方法。 （4 分）37.本文的中心论点是什么？（2 分）38.请谈谈你对最后一段的理解。 （4 分）四

12、、作文：50 分39.题目：追求要求：A.必须写成以论文为主的文章；B.不能少于 800字；C.字迹工整，卷面整洁。模拟试题大学语文（一）参考答案一、选择题1. B 2. C 3. D 4. D 5. D 6. C 7. B 8. C 9. B 10. B 11. A 12. A 13. B 14. C 15.C【解析】斯天下之民至焉这样，天下的百姓就会投奔到您这里来了。焉兼词;相 当于于此(到您这里)。16.A【解析】今昔对比是茅盾香市一文最突出的写作特点。 17.B【解析】于大方之家就是被明白大道理的人耻笑的意思，于表被动。 18.A【解析】何厌之有就是有什么满足的呢?有何厌，何厌作有的宾

13、语，前置了。C项焉辟害，怎么能躲避祸害? B、C两项属正常语序。D项是介词短语后置。19. B【解析】两个其都是代词;A项依次为助词和代词; C项分别为凭借、依据和所以; D项分别是就和却的意思。20. D【解析】 D项由于引出的是被动句，其余三项都是疑问句中，代词作宾语构成的宾语前置句。二、文言文阅读21.说明要实现王道思想，首先要端正态度;不要怨天尤人，应该从自己做起。 22.这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实，采用的是对比的表现手法。23.喻体:刺人而杀之，曰非我也，兵也。 本体:人死，则曰非我也，岁也。24. 自、空二字互文见义，是写碧草映阶，春光空自美好;黄鹏隔叶，啼声空

14、自悦耳。弦外之音是表现诗人A惆怅感慨:祠堂虽然春意盎然，但先哲已逝，时过境迁，如今遭逢乱世，再无孔明那样的济世英杰。25.后四句由写景转入叙事并借以抒情。五、六句写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。26.全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他出师未捷身先死的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国元门的忧思。27.贪得无厌、狂妄愚蠢 28.采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略;这说明他阴险狠毒、工于心计。29.揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。 三、现代文阅读30.以姐姐的悲惨命运为例，为揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。31.寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。 32.姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。 34.一方面向宝玉暗示了爱慕之心，另一方