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1、第 1 页2017秋季第一学期儿童阅读推广计划2020*年第一学期儿童阅读推广计划xx小学本着以书香促养成,以书香增智慧,以书香树理想,以书香育人格,以书香铸特色的理念,精心雕琢书香文化,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,按照师生主体,全员参与,以校为主、辐射家庭的工作思路和丰富书源,切实指导,灵活控制,持之以恒的工作要求,不断深化师生的阅读,推行四大结合,即打造书香校园与新课程实验相结合,与加强学生思想道德建设相结合,与提高教学质量相结合,与细雕校园文化相结合。努力为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构件提升品位的理想平台。本学期继续推广儿童阅读,主要内容如
2、下:一、教师氤氲书香:以青年书社为生长点,以书社博客为反思点,以教师校刊为落脚点。二、学生沐浴书香:1、以文化的氛围引发儿童阅读:体现在学校环境布置中,争取让每面墙壁会说话。2、以丰富的书源诱导儿童阅读:班级书柜、大厅书橱、学校图书室的建设;家长捐书活动、图书漂流活动。3、以精选的数目引导儿童阅读:尝试点心加自助餐的形式丰富学生的阅读。所谓点心,就是学校借助中国小学生基础阅读书目表(70本20*年版)精选的学生必读经典数目;所谓自助餐就是学生选择自己喜欢的书去阅读。第 2 页4、以多彩的活动强化儿童阅读:每天二十五分钟固定时间阅读;每天红领巾广播站固定时间播放古诗词朗诵带;每周一节读书课;每周一次文学社团活动;一学期学生至少能背诵指定的十五篇古诗文。5、以灵活的检测促进儿童阅读:学生读后感征文比赛;学生校刊星星雨的投稿;读书手抄报评比。(各项活动日期待定)6、以精心的激励深化儿童阅读:期末各班