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1、摸 球 游 戏,冯婕,北师大版五年级数学上册,教学目标,本节课我们通过摸球游戏来学习可能性大小,同学们要 通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。体会事物之间的联系和相对性。,猜一猜: 摸到的球可能是( )球, 也可能是( )球。 摸到次数多的球可能是( )球,摸到次数少的球可能是( )球。,9个黄球1个白球,游戏规则: 小组内轮流摸球,要把每次摸球的结果填到统计表1上,然后把球放回盒子内摇一摇,再摸。,黄,白,黄,白,个黄球个白球个黑球,猜一猜: 摸到哪种球的可能性大? 摸到哪种球的可能性小?,从下面四个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。,8
2、白2红,2白8红,10白,10红,一定摸到白球,不可能摸到白球,摸到白球的可能性大于红球,摸到红球的可能性大于白球,任意摸一个,一定是红球! 我该怎么放呢?,任意摸一个,不可能是红球! 我该怎么放呢?,任意摸一个,可能是红球! 我该怎么放呢?,有一些白球、红球和黄球,任意摸一个,红球的可能性最大!我该怎么放呢?,武汉,哈尔滨,海南,武汉 海南 哈尔滨,你能根据这些城市的地理位置,用“一定”“很少” “不可能”说一说它们冬天下雪的情况吗?,很少,不可能,一定,数学小法官,(1)太阳从西边出来的可能性是 1。 ( )(2)盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个,任意摸一个,摸到黄球的可能性是 3/7。( ) (3) 0乘任何数得0的可能性为 0。 ( )(4)一粒有数字16的色子,任意投掷,出现数字1的可能性为 1/5 。 ( ),1/6,0,1,抽出2的倍数的可能性为( );,抽出3的倍数的可能性为( );,抽出质数的可能性为( );,抽出合数的可能性为( );,平分秋色 十拿九稳天方夜谭 百发百中,根据成语的意思,你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗?,某商场促销分设一、二、三等奖,你知道中奖规则吗?,红色部分:一等奖黄色部分:二等奖蓝色部分:三等奖,如果指针转动80次,可能有多少次停在红色区域?,