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1、摸 球 游 戏,冯婕,北师大版五年级数学上册,教学目标,本节课我们通过摸球游戏来学习可能性大小，同学们要 通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。体会事物之间的联系和相对性。,猜一猜： 摸到的球可能是（ ）球， 也可能是（ ）球。 摸到次数多的球可能是（ ）球，摸到次数少的球可能是（ ）球。,9个黄球1个白球,游戏规则： 小组内轮流摸球，要把每次摸球的结果填到统计表1上，然后把球放回盒子内摇一摇，再摸。,黄,白,黄,白,个黄球个白球个黑球,猜一猜： 摸到哪种球的可能性大？ 摸到哪种球的可能性小？,从下面四个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。,8
2、白2红,2白8红,10白,10红,一定摸到白球,不可能摸到白球,摸到白球的可能性大于红球,摸到红球的可能性大于白球,任意摸一个，一定是红球！ 我该怎么放呢？,任意摸一个，不可能是红球！ 我该怎么放呢？,任意摸一个，可能是红球！ 我该怎么放呢？,有一些白球、红球和黄球,任意摸一个，红球的可能性最大！我该怎么放呢？,武汉,哈尔滨,海南,武汉 海南 哈尔滨,你能根据这些城市的地理位置，用“一定”“很少” “不可能”说一说它们冬天下雪的情况吗？,很少,不可能,一定,数学小法官,（1）太阳从西边出来的可能性是 1。 （ ）（2）盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个，任意摸一个，摸到黄球的可能性是 3/7。（ ） (3) 0乘任何数得0的可能性为 0。 （ ）（4）一粒有数字16的色子，任意投掷，出现数字1的可能性为 1/5 。 （ ）,1/6,0,1,抽出2的倍数的可能性为（ ）；,抽出3的倍数的可能性为（ ）；,抽出质数的可能性为（ ）；,抽出合数的可能性为（ ）；,平分秋色 十拿九稳天方夜谭 百发百中,根据成语的意思，你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗？,某商场促销分设一、二、三等奖，你知道中奖规则吗？,红色部分：一等奖黄色部分：二等奖蓝色部分：三等奖,如果指针转动80次，可能有多少次停在红色区域？,
