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1、第 1 页2017年乡镇解放思想大讨论活动工作汇报按照县委关于深入开展以“创新实干，跨越发展”为主题的解放思想大讨论实施意见，我们武强镇党委政府紧密联系镇村干部的思想实际，工作实际，坚持高标准、严要求，精心谋划解放思想大讨论工作，将学习理论文件作为解放思想大讨论的前提和基础，将理清思路作为解放思想大讨论的关键，将推进工作作为解放思想大讨论的目的和归宿。按照规定的程序组织全体干部职工进行认真扎实的学习讨论，收到了较好的效果。现将工作开展情况汇报如下：一、提高认识，加强领导20*年1月8日，县委常委扩大会后，按照县委制定的实施意见，我们武强镇党委政府随即召开了班子会专题研究，传达了市委景书记关于解
2、放思想大讨论的讲话*县委制定的实施意见，通过学习，对这次解放思想大讨论活动的背景、目的、意见有了深刻的认识并达成共识，一致认为这次大讨论活动是经济实现跨越发展的客观要求，是新形势下的必然选择，是创新工作的思想动力，意义深远。为此我们成立了武强镇解放思想大讨论领导小组，书记镇长分别任正副组长，吸纳班子成员和部门负责人为小组成员，由党委副书记具体负责这项工作，下设专门办公室和督查组，设立联络员，负责上传下达工作。督查组负责大讨论活动的督促检查。二、制定方案，确保解放思想大讨论活动扎实进行按照县委实施意见，结合武强镇的实际，我们进行了认真的分析研究，明确了解放思想大讨论的指导思想，任务目标，方法步骤
3、，制定了切实可行的武强镇解放思想大讨论实施方案，规定了学习提高、自查自纠、评议整改各个阶段的配档表，明确时间和任务，坚持以科学发展观第 2 页为统领，以创新实干，跨越发展为主题，以学、思、改为主要形式，进一步把干部职工的思想和行动统一到大讨论工作的部署上来，增强争先意识，勤政意识和创新意识，通过学习，找到制约武强镇经济、工作快速发展的各种问题和因素彻底解决思想观念和工作作风等方面存在的不良现象。三、全面动员，认真扎实地落实理论学习我们武强镇于1月10日召开了由镇大院全体和24个村党支部书记参加的解放思想大讨论动员大会，我镇的大讨论活动正式开始。根据第一阶段的安排，这次学习讨论日程安排紧，学习任
4、务重。又正值春节将至，各项工作面临检查，一些重要工作需要安排。为了正确处理工学矛盾，集中精力和时间圆满完成学习任务，我们制定了详细可行的学习计划，坚持每周一和周三两次不低于8小时的理论学习，坚持集中学习和自学相结合，做到集中学习有记录，平时自学有笔记，每个人学习笔记要清楚公整，班子成员每人每周撰写体会文章最少一篇，每周五下午为交流讨论时间。除了进行规定的必读文章的学习，我们还将“八荣八耻”和全市大上工业动员会有关文件的学习结合起来，树立正确的价值观和荣辱观，围绕“武强要发展、我要做贡献”、“如何实现武强镇经济跨越发展”、“如何实现抓项目就是抓第一要务，抓项目就是抓发展的理念”、“转变作风我该怎
5、么”四个问题展开交流讨论，认真对照检查自己的思想和工作，明确今后的努力方向。同时为了提高学习效果，我们印制了解放思想大讨论应知应会明白纸，镇大院干部和村支部书记、村主任人手一份，开办学习专栏3期，这些活动丰富了学习形式，收到了良好效果。到目前，我镇共召开座谈会5次，全体干部撰写心得体会87篇，通过这一阶段的学习，全体干部不仅政治理论水平有了新的提第 3 页高，更经历了一次严格的思想洗礼。学习讨论的目的是为了提高，结合“五查五看”、“五破五立”，镇大院从工作纪律、思想作风等方面都有很大的提高，迟到早退的现象没有了，工作认真负责了，责任心增强了，各项工作有了很大改善，整个镇大院的面貌焕然一新，精神
6、状态有了很大提高。四、统筹安排，确保大讨论活动高标准、高质量“创新实干，跨越发展”大讨论活动，是一项事关全局的政治任务，能否保证大讨论活动高标准、高质量，领导班子的“一把手”起着至关重要的作用。在活动中，我们始终坚持认真落实第一责任人的领导责任，李建安、王品质同志作为我镇党政领导班子的一把手，以高度的责任感、饱满的工作热情，抓好大讨论的组织工作，切实起到了领导同志的组织、引导、示范、督促作用，他们带头学好理论并完成读书笔记，并写出了有一定深度的理论文章，并主动与班子成员和一般干部座谈交流，率先从自己做好，发挥了很好的表率作用，开展大讨论工作，目的是实现各项工作的跨越发展。今年春节，我们要克服歇
7、年思想，利用春节期间在外老镇回家过年的时机，找关系、找路子、拓宽思路，增加招商引资渠道，为今年的项目发展奠定基础。在后面的阶段还需要我们边学边查边改，将大讨论贯穿于全年的工作中，真正解放思想，更新观念，转变作风，以工作目标任务的完成衡量大讨论活动的成效，高标准、高质量地将这项工作开展下去，力争今年各项工作有一个大的飞跃。 根据安排，现将经建办工作总结报告如下：一、工作总结(一)桂花小区创市级“三新”示范点：对照市级“三新”示范点建设要求，已完成小区硬件设施的安装及软件资料的收集，并通过县精神文明办的初审，现已通过市上第三方测评;(二)美丽第 4 页乡村规划：已和规划设计部门对接完成相关资料收集
8、，目前设计单位正按要求进行方案设计，此项工作将在12月份完成。(三)农贸市场改造：因县上政策因素，待农贸市场移交完成后，启动农贸市场改造建设。(四)、考点项目建设：该项目已于今年5月份正式投入运营，已协助完善土地手续。(五)场镇二期改造：1、已完成团结街、围城街等街道整治工程，总投资746637元。2、已制定场镇二期改造优化方案(总投资856万元)，待收储土地变现后，立即组织申报，实施场镇二期改造。3、通过对接可先完成20*年一般场镇改造项目资料收集，迎接市上检查验收，确保此项目标不扣分。(六)城乡规划建设和国土管理：全年拆违目标任务为700，已完成200，还有500任务在11月底前完成。(七
9、)项目包装引进：临溪小区林盘整治项目已申报立项，列入第二批林盘整治项目内。(八)盘活场镇闲置资源，开发川藏商贸娱乐城：已完成川藏商贸娱乐城建设方案，目前正在协助项目业主完善土地手续。(九)官桥修复建设工程：已于今年7月份建成通车，总投资125万元。(十)田园城市示范线建设：已和相关部门对接，协调，做好相关资料的收集，严格按要求协调做好此项工作。(十一)村通工程技术指导：按进度为相关村(社区)提供工程造价、结算等指导，监督检查建设质量。第 5 页(十二)农村土地综合整治：1、桂花一、二期已完成分房入住，现正加强小区农户入住管理工作。2、临溪小区已完成房屋建设及配套完善基础设施，已具备分房条件，正
10、抓紧实施总平。截止目前正在进行临溪小区旧房拆除工作，定于11月25日左右分房。(十三)闲置土地收储：1、完成夹金山林业局土地收储相关工作，目前正进行项目招商引资及对该宗土地双评估。2、完成*县干休所土地收储相关工作，目前正完善收储土地相关手续(十四)国有资产清理、管理和处置：1、已完成20*年租赁款项的收缴;2、已完成国有资产的清理并建立台账;已处置万明良承包土地和油库巷2间门市;新街陈韦均侧面资产已出通告处理，因价格偏高无人接手，建议暂缓处置，待全兴项目启动后处置价格会更高;六建司资产，经和该公司原法人代表郭银志多次对接，因公司涉及债务太多及人员安置等问题，暂时无法解决，建议暂缓处置。(十五
11、)全兴项目建设：已和相关部门及全兴项目业主对接多次，目前环评手续待省环保厅审批后立即动工建设。(十六)农村饮用水提升工作：已完成蒲江至大塘主管网建设，正在有序实施大塘镇至复兴、甘溪主管网建设及大塘镇镇域范围内支管网建设。(十七)棉纺厂技改项目：已完成厂房建设，正完善生产设备安装基础工程，预计20*年1月份投产。第 6 页(十八)市政设施维护与管理：落实专人方诗勇监管，加强巡查管理，严格按制度执行，确保市政设施、道路、绿化、排水系统等有效管理和维护。(十九)企业安全生产管理：每月定期或不定期对企业进行检查并做好检查记录，对存在安全隐患的责令限期整改，截止目前未发生一起安全生产事故。(二十)汽配专
12、业市场：1、已和成都驾驶人考试中心对接和协调，确定由该中心投资建“驾驶人训练基地、大车考试中心、汽修汽配专业市场”，项目占地150余亩，总投资2亿多元。2、完成该项目占地200余亩土地的测绘工作。(二十一)发展乡村酒店：1、已协调好代家庄园的用地问题，并完成酒店主体工程建设。2、重新启动肖巷子乡村酒店及八角井村余江乡村酒店建设工程，已协调好用地等相关工作，该两项工程已交保证金，正按规划要求实施建设。 金马镇社区教育学校在区教育局的正确领导下，区社区教育学院的精心指导下，金马镇党委政府的关心支持下，以“将学习融入生活”为理念，以“让居民生活的更加幸福”为目标，结合社区教育工作实际及群众路线教育工
13、作，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为唯一标准，紧紧围绕区委、区政府建设“宜业宜居宜游的国际化卫星城”战略部署，按照教育局“宜人温江、卓越教育”工作思路，着力构建覆盖城乡、内外协调、整体优化的终身教育体系，创新工作特色，整合各类教育资源，逐步形成了以社区为第 7 页主体，学校、家庭、企业、社会组织共同参与的社区教育工作体系。现就20*年社区教育工作总结如下：一、订单培训提高居民技能金马社区教育学校为探索构建终身教育体系，创建学习型社区、学习型家庭、让社区居民获得所喜、所需的知识与技能，坚持问需于民、问计于民，广泛开展社区居民需求问卷调查，进行“订单式”职业技能培训，
14、办老百姓“家门口的好学校”。今年初，发放培训问卷调查表10000余份，结合问卷分析，开设居民急需的亲子教育、健康教育、科普知识等10余门课程，科学安排培训内容，做到“教其所需、授其所益”：开展“阳光讲坛”培训讲座20余场次，5000余名社区居民参加;开展孕前优生暨恋爱青年培训、最新医保政策培训，健康知识等健康讲座10余场次，3000余人参加;开展流动厨师及帮厨人员食品安全知识培训、流动人口服务管理工作业务培训6场次，600余人参加;组织2100余人次参加手工编织、计算机、安全知识、法制讲座、家庭教育报告、蔬菜种植技术、家政服务等技能培训;开展初三毕业生引导性培训142人，转移就业30人，组织3
15、0人的syb创业班级培训。“订单式”培训，使“学、乐、为”融为一体，不断提高居民专业技能，不断提高服务水平，不断提高社区教育居民满意度。评选50个学习型家庭、2个学习型社区。完成信息上报，市级3篇、区级3篇、局级6篇、社区学院20篇的宣传任务。二、校地合作涵养居民品质金马镇社区教育学校，立足校内党员干部远程教育基地、社会组织活动室、儿童之家、社区教育培训室、心理咨询、书吧室等设施设备，以校地合作联盟为平台，利用驻温高校丰富的教育资源，合作共建，打造各类教育共同体。与西南财经大学国际教育学院达成长期合作协议，利用西财现有600余名外籍留学生第 8 页资源，开展“中外邻里一家亲、中外文化浸润，中外
16、家庭教育交流、中外社区共建”等活动，以“开放交流、国际融合”为发展理念，不断提升区域教育的国际交往能力;20*年1月，社区教育学校与美国迪恩捷教育机构结为友好单位，签订教育交流与合作协议备忘录，美方将为金马镇引进公民教育、社区教育等优质教育资源;20*年3月，与社区干部、社区居民沟通，提供社区居民、学生与外籍嘉宾交流互动，深入探讨中外文明礼仪，中外家庭教育理念、教育方法、民族风情，拓宽居民视野;20*年11月14日，与西南财经大学国际教育学院进一步加大合作，有来自土库曼斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、比利时、越南、德国、索马里、爱尔兰、泰国11个国家的留学生代表，利用周末时间，走进金马社区居民家中做客，零距离接触，通过与居民同吃、住、行、育、乐等日常生活，来增进相互了解、体验、感受中外文化、民俗民风、生活方式、教育理念、教育方法、文明礼仪等，营造多元包容、和谐友好的国际化氛围，达到多种文明交流融合，互学互鉴的目的。以实际行动建文明金马城，
