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1、第 1 页2017-2018学年度第一学期少先队工作总结各校少先队能认真贯彻、的精神,根据中心校德育工作总体规划,坚持“抓规范、创特色、办明校、争一流”的工作思路,本着“竭诚为少年儿童健康成长服务”的宗旨,继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面,构建符合各校实际的少先队工作体系,促使少先队工作迈上序列化、规范化、制度化的轨道。一、常规工作促发展,科学筹划落实效1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有计划,期末有总结,并且紧紧围绕既定的校本教育主题,结合每月一个具体的教育主题,科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时,有机了渗透其他必要的常规教育。2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下
2、教育讲话,做到教育有记载。3、坚持上好每周一次的主题班队会课,并且在中做好相关记载。坚持主题班队会观摩活动材料并及时上交学校存档。4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会,并且做好相关的学习或会议记录。5、组织规模适宜的社会实践活动,并做好了活动筹备、安全防范和相关材料呈送、存档等工作。6、各校切实组织了新队员入队仪式,并加强少先队组织建设和少先队常识教育。7、加强值勤中、小队建设,做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作,并且在中做好相关记载。二、教育主题明确,辅助活动有序让班、队活动占德育教育的主阵地,把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位第 2 页置,进
3、一步深化养成教育。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。1、全镇36年级每个中队在围绕新“守则”和“规范”、感恩教育、生命教育、社会主义荣辱观教育,开展了相关内容不同主题的教育活动。通过“守则和规范”教育,促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩教育,让学生感受父母养育之恩,教师培育之恩,他人关爱之恩,并自觉回报。通过生命教育,使学生提高“生命至上,安全第一”的认识,做到珍爱生命,关注安全。通过荣辱观教育,使学生懂得怎样做人。中心校对各校进行了验收评比,公平、公正地排出了校名次,从验收结果可以看出,各校领导高度重视,按中心校的计划狠抓落实,队会内容丰富,品位高,注重了教育的针
4、对性和实效性。2、各校少先大队以重大节日为契机,做好对队员的思想教育,下半年于10月份分别举办了以弘扬长征精神,歌颂伟大祖国“知荣明耻,从我做起”等为内容的不同主题的大队会。中心校班子人员分别到各校参加队活动。从反馈的信息看,各校的队活动可概括为四个特点:内容多彩,形式创新,贴近生活;表演得精彩,有一定的艺术造诣和艺术魅力;优美的旋律、动听的歌声、感人的话语,润泽着儿童的心田,激发了爱国情怀。弘扬了民族精神,营造了校园文化氛围。3、各校深入开展“扶困助残、奉献爱心”活动,号召少先队员积极行动起来,发扬中华民族的传统美德,为贫困残疾学生踊跃捐款,奉献一份爱心。通过宣传发动,少先队员深受教育,积极
5、捐款。4、为了提高学生的生活自立能力,体验多姿多彩的秋游活动,活动充分体现了全体师生是在活动中学习、在训练中获得、在体验中受第 3 页益、在快乐中成长。并达到了学生受益、家长满意、社会赞誉的良好教育目的。此项活动的开展学生受益匪浅。5、为促进学生德智体美全面发展,展示学校艺教育丰硕成果,推动学校教育的改革与发展,结合县五项知识技能竞赛,我校十一月份开展了书法、作文、数学、科学、英语口语等内容的比赛。此次活动,营造了校校都选拔,人人都参与的良好艺术文化氛围。中心校于挑出优秀苗子,参加县中小学大赛活动。活动中有多名学生获奖。总之,少先队活动已成为我镇德育工作的主旋律。12上述是我校一年来所做的工作,今后我们将以“十七大”精神为指针,一步一个脚印地走下去,在创新中求实,在求实中创新,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。