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1、小学学校干部、教师队伍现状调查表1北京市小学学校干部、教师队伍现状调查表一、学校基本信息编码 区县 学校名称请您在与贵校相符合的栏目下面画“”完全小学 一贯制学校 1 城区小学 县镇小学 农村小学二、学校干部队伍职务 校长 副校长 书记 副书记教育主任2教学主任3体卫主任后勤主任4科研主任团支部书 记其它(请写明)： 共计 5编制数编制与配备现有数男 女 30 岁以下 3135 岁 345 岁 4655 岁 5660 岁 61 岁及以上性 别及年龄结构 6原始学历中师或高中毕业及以下 大专 大本硕士及以上管理学专业心理学专业教育学专业文科 理科 工科 其它原始学历及原专业 7 数量现学历中师或
2、高中毕业及以下 大专 大本硕士及以上管理学专业心理学专业教育学专业文科 理科 工科 其它现学历及现专业 8 数量年限 不满 2 年 25 年 610 年 1115 年 16 年及以上任现职人数职称 特级教师 小中高 小教高级 小教一级 小教二级及以下 其他职称结构 9 人数三、学校教师队伍 10现有教职工总人数（在编、在岗） 其中专任教师人数 其中满工作量教师人数 11总人数及专任教师人 数男 女 30 岁以下 3135 岁 3645 岁 4655 岁 5560 岁专任教师性别及年龄结构小学学校干部、教师队伍现状调查表2中师以下 中师 大专 大本 硕士及以上 其它原始学历学历结构人数现学历未评
3、级 小教二级 小教一级 小教高级 小中高 其它（请具体写明）职称结构人 数区级骨干 市级骨干 特级教师骨干教师 学科带头人 骨干教师 学科带头人骨干教师人 数不满 2 年 23 年 45 年 610 年 1115 年 1620 年2125 年 2630 年 3135 年 3640 年 40 年以上教师所教学科年限语文 数学 英语 思想品德 音乐 美术 科学 体育 其它教 师所教学科 12现学专业一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 总 计人数 班数 人数 班数 人数 班数 人数 班数 人数 班数 人数 班数 人数 班数在校学生人数及班 数填表人：（签名） 校长：（签名）年 月 日小学
4、学校干部、教师队伍现状调查表3填表说明：1.含九年一贯制和十二年一贯制学校。一贯制学校本表统计小学部分的学校干部和教师队伍。2.学校“德育主任”填写在“教育主任”一栏。3.学校“教务主任”填写在“教学主任”一栏。4.学校“总务主任”填写在“后勤主任”一栏。5.“编制数”的“共计”栏数字，等于“编制数”的各项职务人数之和；“现有数”的“共计”等于“现有数”的各项职务人数之和。6.“性别”之和、 “年龄结构”各年龄段人数之和，均等于上栏“现有数”的“共计”栏数字，其中，男、女只需填写总数。7.“原始学历及原专业”双线左边为“原始学历” ，右边为“原专业” 。两者各项人数之和均等于“现有数”的“共计
5、”栏数字。8. “现学历及现专业”双线左边为“现学历” ，右边为“现专业” 。 “现学历”指到目前为止已取得证书的最后学历。两者各项人数之和，等于“现有数”的“共计”栏数字。9.“职称结构”的各项人数之和，等于“现有数”的“共计”栏数字。10.表中“双线”每个框内项目，均视为一个独立单元，每个独立单元的各项目数字之和，均等于“专任教师人数” 。如不等，则说明有统计错误。11.“满工作量教师人数”不包括“临时代课”和“为凑工作量而安排了一、二节课”的上课人员。12.“教师所教学科” 、 “现学专业”应填写全校教某一学科任课教师的总人数，如某校有 8 位老师上英语课，就在“所教学科”项“英语”栏内填写“8” ；如果 8 位教师中，目前只有 7 位教师取得英语专业学历证书，就在“现学专业”栏内填写“7” 。
