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1、1关于九星村精神文明建设情况的分析报告九星村以创建全国文明村为抓手，建立文明创建机制，加强教育阵地，设计各类载体，蓬勃开展群众性的精神文明建设活动，实现了地区的文明程度和人的文明素质“两提高”。为巩固全国文明村创建成果，九星村要立足实际，针对薄弱环节对症下药，以点带面，不断提高精神文明的建设水平。二、九星村精神文明建设的现状综述（一）九星村的文明创建机制九星村按照 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村建设 20 字方针，以创建全国文明村为载体，深入推进精神文明建设工作。为完善创建责任体制，成立了村精神文明建设委员会和创建工作领导小组，形成了党委书记亲自抓、分管领导
2、具体抓、班子成员共同抓的领导体制，将创建标准纳入村规民约，把创建工作列入党员、干部、职工的绩效考核、纳入每年开展的示范岗创建活动，并与村民福利发放相联系，实行标准化管理。在落实创建机制方面，每年召开文明创建工作推进大会，每季度召开村文明委全体会议和创建工作联席会，明确文明创建工作的项目载体、责任主体和时间节点，实行村班子分片督查、村民组长、管理员集中检查、督导组经常暗查、创建办工作人员定期巡查的制度，实行项目化推进。建立起创建联动模式，以党建促创建，推进党群一体化机制，建立起群团组织的联动创建机制。（二）九星村的宣传教育阵地九星村原有的文化活动中心由于年久，设施配套较陈旧，场地也较小，为了满足
3、村民群众日益增长的文化需求，2009 年投资 500 多万元，建造起 2200 多平方米集读书、培训、网络、休闲、健身等为一体的高品质、多功能九星文化教育活动中心，365 天全天候免费对外开放；九星发展规划陈列室，通过展示九星发展的历程，让九星人珍惜来之不易的成就，是内外文化交流沟通的窗口，现在被闵行区作为爱国主义教育基地之一；九星报（今日九星） 、九星网、LED 显示屏、展板等作为九星的宣传载体，根据形势和实际广泛开展党建、文明创建、九星动态等形式多样的宣传发布，为营造九星文化氛围、广泛开展精神文明建设活动、提升村民整体素质搭建了新平台。九星村还充分发挥自身是闵行区“全景式党员教育基地”的资
4、源优势，与区委党校、周边学校结成共建单位，优势互补、互帮互促；和上海电大闵一分校联合实施学历教育项目；上海市东方信息苑、上海职工文化中心、区总工会职工书屋等纷纷落户九星设站点。（三）九星村的文化载体九星村的文化载体很多，在教育培训方面，每年编印文明创建、教育培训等学习手册开展常规的教育培训；邀请专家学者开展以“四德”教育、文明创建、党建、品牌建设等为主要内容的讲座；根据市场村特点开展消防安全、防火技能、特殊工种操作、法律知识、2岗前培训、文明礼仪、学历教育等学习培训。在品牌活动方面，成立了志愿者服务队、腰鼓队、歌唱队、健身队、管乐队等，定期开展排练活动；“九星杯”知识竞赛、歌咏赛、运动会等文体
5、活动是九星群众性文化活动的品牌节目；文明用语道德格言征集、建党 90 周年诗歌征集活动的征文汇编成心灵的颂歌 、 七月的阳光书册；和谐家庭、健康老人、优秀共产党员、星级员工、信得过经营户等各类评选活动，用身边事、身边人作为榜样，教育村民。在特色文化方面，村规民约、九星村志、规范管理工作手册和文明经营积分制度、“优秀生助学措施”、“系列评选表彰”是九星的制度文化；上班前列队出操、升国旗、唱国歌已成为九星爱国主义、集体主义教育的传统习惯；提炼形成的九星精神、九星之歌、九星注册商标是九星人实践中创造的精神财富。三、九星村精神文明建设的问题分析（一）主要问题1.部分村民存在着小富即安的思想。2.群众对同创共建的积极性不高。3.各类安全隐患时有发生。（二）产生问题的主要原因1.缺乏对村民群众思想和信仰追求的教育引导。2.文化载体的功能开发不到位。3.平安建设的整治力度还不足。三、九星村精神文明建设的建议（一）深化学习教育，努力践行社会主义核心价值体系（二）固本强基，深化成效，提升了新老九星人的幸福指数（三）筑牢安全防线，营造健康稳定和谐的发展环境
