《小学音乐：《巧巧手》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐：《巧巧手》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小 学 音 乐 教 案 ： 巧 巧 手 教 学 内 容 : 聆 听 我 有 一 双 万 能 的 手 表 演 理 发 师 教 学 目 标 ：1、 能 理 解 劳 动 的 愉 快 ， 并 用 轻 松 愉 快 的 声 音 边 唱 边 表 演 理 发 师 。2、 通 过 活 动 了 解 双 手 的 重 要 作 用 ， 在 小 组 合 作 中 中 体 验 合 作 的 乐 趣 与 “友 爱 ”精神 ， 从 中 培 养 参 与 意 识 和 创 新 意 识 。 教 学 重 点 及 难 点 ： 激 励 孩 子 们 大 胆 表 演 、 积 极 创 造 ， 并 体 会 成 功 的 喜 悦 。 910.ne教 学 准
2、 备 ： 910.ne教 具 ： 课 件 、 钢 琴 等 。教 学 步 骤 ：1 组 织 教 学 。 1、 课 前 律 动 :课 前 听 星 光 恰 恰 恰 的 音 乐 进 入 教 室 ， 师 生 围 坐 在 一 起 做 拍 手 律 动。 2、 师 生 问 好 。 二 、 课 前 谈 话 及 导 入 ：1、 小 家 伙 们 ， 今 天 ， 齐 老 师 猜 谜 语 碰 到 难 题 了 ， 愿 意 帮 帮 我 吗 小 朋 友 们 ？ 谢 谢 。“两 棵 树 ， 十 个 叉 ， 会 写 会 做 还 会 画 ， 整 天 和 我 在 一 块 儿 ， 你 猜 它 是 啥 ？ ”哦 ， 这 么 多 小 朋
3、友 把 它 举 得 高 高 的 ， 原 来 就 是 手 呀 。 (师 用 你 的 名 字 叫 什 么 的 旋 律 问 ： 你 的 小 手 会 做 什 么 )2、 聆 听 我 有 一 万 能 的 手 呀 ， 齐 老 师 发 现 小 朋 友 都 有 一 双 “万 能 的 手 ”呢 ！ （ 初 听 我 有 一 双 万 能 的 手 边 动 作 表 现 。 用 你 们 “能 伴 奏 的 小 手 ”拍 一 拍 好 吗 ？ 引 导 孩 子 们 主 动 参 与 ， 用 各种 劳 动 的 动 作 表 现 歌 曲 。 ）三 、 新 课 教 学 ： 表 演 理 发 师 （ 一 ） 、 感 受 歌 曲 ： 1、 过
4、渡 并 感 受 歌 曲 ： 了 不 起 ！ 你 们 虽 然 年 龄 小 ， 可 会 做 的 事 还 真 不 少 ！ 今 天 ， 齐老 师 想 和 大 家 一 起 用 我 们 的 巧 巧 手 去 学 一 种 新 本 领 ， 大 家 愿 意 吗 ？ 请 小 朋 友 看齐 老 师 的 动 作 猜 一 猜 是 什 么 新 本 领 ， 仔 细 看 喽 。 （ 梳 头 、 吹 风 、 剪 发 、 喷 雾 动 作， 念 “刷 刷 |刷 刷 |呼 呼 |呼 呼 |呼 |咔 嚓 |咔 嚓 |沙 沙 |沙 沙 |沙 |”， 生 猜 ） 。 对 ， 是理 发 ， 那 会 理 发 的 人 叫 ？ （ 理 发 师 ）
5、。 那 小 朋 友 去 过 理 发 店 吗 ？ 见 过 理 发 师 工作 的 样 子 吗 ？ 好 ， 我 们 就 一 起 随 音 乐 去 看 看 理 发 师 的 工 作 ， 如 果 你 想 到 什 么 ， 请 用你 的 巧 巧 手 做 动 作 。 初 次 感 受 歌 曲 （ 老 师 范 唱 ） 再 次 感 受 歌 曲 ， 并 交 流 感受 2、 理 发 师 爷 爷 的 手 可 真 巧 ， 每 一 个 被 他 的 巧 手 理 过 发 的 人 都 会 变 得 很 漂 亮 ，那 小 朋 友 想 不 想 来 感 受 一 下 理 发 师 成 功 的 快 乐 ？ 三 听 歌 曲 （ 二 ） 、 歌 曲 教
6、 学 。 1、 师 生 合 作 分 句 学 唱 歌 曲 ； （ 1） 、 理 发 师 爷 爷 是 用 哪 些 工 具 让 顾 客 朋 友 变 漂 亮 的 ？ 是 啊 ， 剪 刀 和 喷 雾 这 些 工具 在 理 发 师 手 里 就 好 象 唱 着 愉 快 的 歌 呢 ， 让 我 们 也 来 学 一 学 ， 好 吗 ？ 齐 师 来 当理 发 师 ， 你 们 就 来 当 小 剪 刀 、 喷 雾 这 些 工 具 ， 一 起 来 试 试 看 ！ 师 ： 理 发 店 的 |老 爷 爷 呀 |生 ： 咔 嚓 |咔 嚓 ； ） 师 生 互 动 ， 先 学 “咔 嚓 喀 嚓 、 沙 沙 沙 沙 沙”； （ 2
7、） 、 歌 词 问 答 ， 着 重 学 唱 “咔 嚓 、 沙 沙 ”以 外 的 歌 词 并 记 忆 ： 哇 ， 小 朋 友 真厉 害 ， 剪 刀 、 喷 雾 在 你 们 的 手 里 能 唱 这 么 好 听 的 歌 呢 ！ 齐 老 师 想 考 考 你 们 能 不 能用 歌 声 回 答 陈 老 师 提 出 的 问 题 ， 小 朋 友 敢 不 敢 ？ 歌 词 问 答 ， 帮 助 记 忆 。 （ 理 发店 的 谁 呀 咔 嚓 咔 嚓 ， 手 里 拿 着 什 么 咔 嚓 咔 嚓 ）（ 3） 、 巩 固 “咔 嚓 、 沙 沙 ”以 外 的 歌 词 ： 真 棒 ！ 不 仅 能 用 歌 声 回 答 老 师 的
8、 问 题 ，而 且 还 把 你 们 最 美 的 声 音 唱 出 来 了 ， 齐 老 师 也 想 当 一 回 剪 刀 和 喷 雾 ， 行 吗 ？ （ 生 ： 理 发 店 的 |老 爷 爷 呀 |师 ： 咔 嚓 |咔 嚓 ） t2、 处 理 歌 曲 （ 表 情 声 音 等 ） ： 唱 得 真 好 ， 齐 老 师 发 现 有 的 小 朋 友 不 但 用 手 艺 吸引 顾 客 ， 还 带 上 了 甜 甜 的 微 笑 呢 。 看 起 来 也 是 一 个 个 愉 快 的 小 理 发 师 呢 。 w3、 个 别 展 示 评 价 。 哪 个 小 歌 星 愿 意 单 独 唱 给 大 家 听 听 的 ？ 你 的
9、手 真 巧 ， 齐 师都 想 当 你 的 顾 客 了 ， 可 以 吗 ？ 并 引 导 分 角 色 表 演 4、 分 角 色 表 演 并 评 价 。 呀 ， 谢 谢 你 小 理 发 师 ， 谢 谢 你 的 巧 巧 手 把 我 变 得 漂 亮 多 了。 你 们 想 不 想 也 亲 自 当 一 回 理 发 师 和 顾 客 ？ 那 就 两 个 小 伙 伴 一 起 合 作 ， 轮 流 表 演 吧， 比 比 看 ， 哪 位 理 发 师 的 手 最 巧 。 你 们 合 作 得 真 好 ， 小 朋 友 ， 在 我 们 的 生活 中 、 学 习 上 ， 也 要 养 成 团 结 合 作 的 好 习 惯 ， 这 样
10、 成 功 也 会 紧 跟 你 的 。 5、 看 图 片 与 录 像 并 再 次 聆 听 我 有 一 双 万 能 的 手 ， 用 动 作 表 现 歌 曲 ； t真 棒 ！ 小 朋 友 ， 在 我 们 的 生 活 中 ， 只 要 你 细 心 观 察 ， 你 会 发 现 我 们 身 边 的 每 一 个 人都 在 用 自 己 的 巧 巧 手 为 我 们 的 社 会 做 贡 献 ， 看 看 各 行 各 业 的 巧 巧 手 图 片 ，有 厨 师 、 司 机 、 交 警 、 环 卫 工 人 、 琴 童 、 点 钞 员 等 ； 就 连 小 朋 友 也 在 为 班 级 为 学校 为 身 边 需 要 帮 助 的 人 服 务 呢 。 看 录 像 听 歌 曲 并 表 演 。 3、 小 结 并 听 音 乐 离 开 教 室 ： 今 后 ， 小 朋 友 肯 定 能 从 自 己 做 起 ， 从 身 边 的 小 事 做 起， 用 自 己 的 巧 巧 手 为 同 学 、 为 邻 居 、 为 长 辈 创 造 更 多 更 多 的 快 乐 ， 为 祖 国 服 务 的 ，对 吗 ？ 现 在 请 带 上 你 们 的 巧 巧 手 走 出 教 室 ， 创 造 快 乐 创 造 美 吧 ！ 里浦镇小 齐妮梅
