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1、圣源小学舞蹈班开展活动计划一、活动的意义“艺术教育在整个儿童教育中，具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域，在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育教育更是整个艺术教育的重心，它是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对儿童进行情感教育的最佳工具。儿童很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣，但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣，往往带有情绪色彩，容易停留在“ 我喜欢 ”的水平上，这也正需要通过教师的引导，提高到有一定深度的动机水平，并将原有的兴致内化，使之成为积极主动的参与者。为丰富本校学生的课余生活，提高小学生在美育方面的和谐发展，根据纲要精神，结合我校的自身特点，特举办舞蹈兴趣班
2、这一活动。二、具体目标儿童舞蹈兴趣活动在整个教程的设置上，充分考虑到儿童的生理特性，并结合儿童的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了儿童舞蹈训练的科学性，使之促进儿童在德、智、体、美诸方面得到了协调发展三、活动对象时间：针对小学一至六年级开展，每周一、周四晚 6 点半至 8 点，共两课时。四、活动地点： 教学楼四层舞蹈室。五、指导教师：陈蓉六、收费标准：根据校实际情况和各舞蹈培训班收费标准来看，本班降低标准，每人每月80 元七、活动，高的具体内容与要求： 1、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练不同年龄段的儿童所能
3、掌握的舞蹈基本能力和基本动作。八、活动策略及程序：1、有计划地制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。2、每次教授新课由老师示范新课内容，遵循由浅到深，由易到难，由单一到变化的方法。3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10 分钟）步骤：（1）教授正确的把上压腿方法；（2）教师正确示范，口数节拍；（3）口数节拍，教授学生压腿练习；（4）把枯燥的基本功训练趣味化，艺术化。儿童舞蹈基础训练包括如下内容：1、 勾绷脚组合；2、 压腿组合；3、 压胯组合；4、 波浪柔手组合；5、 绕腕练习；6、 眼睛训练组合；7、 提沉、呼吸练习。儿童表演性组合的内容主要由一些不同民族、风格的儿童
4、舞蹈组合组成。根据儿童的不同发展水平，调整编排。九：舞蹈鞋服的制定：红/蓝色棉质 T 恤，黑色舞蹈裤，练功鞋。并印制“圣源小学”舞蹈字样，目的一练功安全，二是是整齐美观，并为我校素质教育和丰富多彩的课余生活做了宣传。九、教学计划及内容第一周：1、认识舞台方位；2、认识身体每个部位，手部的一些知识；3、学习舞蹈第二周：1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿2、舞蹈组合内容训练目的：训练手臂各个关节的灵活性。要领及注意点：1、做“小波浪”时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌展开，手指上翘，双手与腿部的距离拉开；2、做“大波浪”时，眼要随手。第三周：1、基础训练内容：正压腿、压腰、侧压腿；2、舞蹈组合内
5、容：吸跳步和敬礼训练目的：学会吸跳步，训练上下身协调。要领及注意点：1、 “吸跳步”要求做到“”吸腿”准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合；2、辆次行礼动作要注意姿态准确；第四周：复习第五周：1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：勾绷脚训练目的：训练手脚协调、踝关节的灵活。第六周：1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：吸伸腿训练目的：训练前腿部的灵活要领及注意点：1、前吸腿时脚尖点地；2、抬腿和伸腿要腿直、绷脚第七周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容第八周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习
6、2、舞蹈组合内容：手位训练目的：训练几个手位要领及注意点：1.做手位时，一定要经过提压腕；2注意手动眼随。第九周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：松肩训练目的：训练肩关节的灵活要领及注意点：1.松肩的动作重拍向下；2.踮脚时脚腕内侧要靠拢。第十周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：半蹲训练目的：膝控制蹲的方法第十一周：1、基础训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走小孔雀第十二周：1、基础训练内容：大八字位、小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步第十三周：1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容第十四周：1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：踏点步第十五周：1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：第十六周：1、基础训练内容：弯腰、压跨2、舞蹈组合内容： 附：舞蹈队人员名单
