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1、金朵朵班期末汇报活动方案一、晨间接待、早餐、复习和汇报准备活动二、集教活动：绘本给爸爸的吻9:009:30活动目标：1. 理解故事情节，用不同的表情、语气模仿对话“才不要呢”。2. 培养幼儿自主阅读的能力。3. 感受亲子阅读的快乐。活动准备：绘本给爸爸的吻ppt 音乐摇篮曲活动过程：一、情境创设欣赏音乐摇篮曲引出课题你们听到了什么？什么时间听摇篮曲？睡觉前你还会做些什么？今天，老师就给你们带来了一关于熊宝宝睡觉前的故事。1.阅读封面。封面有谁？他们在做什么？看书名，请幼儿朗读书名给爸爸的吻。2.阅读扉页。扉页有谁？他们在做什么？封面和扉页都有作者和出版社，我们一起来阅读，认识一下他们。3.阅读
2、封底。画面和扉页的图画是一样的（感受构成形式）。二、教师导读运用多元阅读方法赏析图画书，了解前半部分故事内容1.多元阅读策略 1“读图读文字”（图 1图 7）图 1：你看到了谁？它在做什么动作？他怎么了？心情怎样？（请幼儿自由模仿“趴”的动作）图 2：谁来了？熊爸爸说什么？熊宝宝究竟有没有给妈妈一个吻呢？图 3：熊宝宝给了妈妈一个深深的吻，你们猜猜他会不会也给熊爸爸一个晚安吻呢？请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；图 4-5：这一页图画有什么不同？为什么要这样设计？（感受跨页的构成形式）小熊和爸爸在做什么？熊宝宝的表情是怎样的？请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；图 6、图 7：熊爸爸在做什么？熊爸爸
3、要一个谁的吻？你是怎么发现的？（引导孩子观察画面细节）（转图 7）熊宝宝的表情是怎么样的？他会怎样说？请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；2.多元阅读策略 2“读文字读图”（图 8图 11）图 8、图 9：熊爸爸又会要一个谁的吻呢？你是怎样发现的？（转图 9）他们在干什么？想一想这幅图画在哪里看过？( 感受图画书的构成形式)熊爸爸在吻熊宝宝时，熊宝宝的表情是怎么样的？熊宝宝心里是什么感觉？请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；图 10-11：这幅图用了什么方法？（跨页）为什么？熊爸爸和熊宝宝在干什么？（关注熊宝宝的表情）你们猜猜熊爸爸会要一个怎样的吻呢？请幼儿模仿动作及“才不要呢！”；3观察小熊的表情局
4、部图，通过表情、语气模仿对话“ 才不要呢”，简单回顾故事前半部分的内容。三、亲子阅读（即完整阅读）感受亲情，升华主题（配背景音乐）1.小熊跟爸爸发生了这么多有趣的事情，你们觉得最想跟谁一起读这个故事？请出爸爸妈妈跟孩子一起完整阅读，继续了解故事情节发展，体验亲子阅读快乐。2.老师朗读故事结尾请孩子有感情地说说“我要亲亲爸爸还要给爸爸一个大大的、大大的拥抱！请孩子和爸爸妈妈相互说一句最想说的话、做一个表示爱的动作。四、好书推介亲子阅读延伸推荐讲述亲子亲情的另一读本大大行，我也行，让我们的大手牵着孩子们的小手，在书中感受阅读的快乐，让阅读的的快乐弥漫在每一个幸福的家园！五、活动结束：孩子们，今天的
5、阅读活动就到这里，回家后，请爸爸妈妈带你们继续阅读之旅吧。三、早操 9：309：50四、入厕、喝水五、儿歌、歌曲汇报活动 10:0010:40六、家长会 10:5011:50（家长在教室里，孩子在玩）1、看幻灯片，回顾本期孩子们的一些精彩瞬间，配合主题教育教学活动解说。2、分享、总结、交流及暑期安全各位家长：大家上午好！（在家长会之前我提个小小的要求：请各位家长将手机调为振动）时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能马上融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。一、 常规管理常抓不懈,体现
6、班级特色。幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了, 活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。孩子升入了大班，不仅在知识上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的的学习生活。针对这一情况，本学期一开始，我们就要求孩子们自己的事情自己做，尽量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，自己取放学习用品，整理区角物品，并且还时常举行比赛，来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我也感到特别欣慰。小孩子在一起发生一些小的矛盾
7、是难免的，每次碰到此类事件，我先不枉加指责，让孩子们自己说清原因，再请他们自己分析其中的对错，知道什么是对的，什么是不对，以便今后更好的改正。同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标,为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在对选班长的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮流做,接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能,我们又实行班长签名选举的方法,即鼓动大家来选举自己在自己签名单上签名。发展到后面,我们就制作选票每人去投自己神圣的一票给
8、理想的班长,有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。如李紫瑞说:“如果我做班长,我会表现很好 ,很认真负责的。 ”鲜卓杭说:“ 我以后吃饭、睡觉会表现很好的,我会认真做班长。 ”赵梓航则说:“ 如果我做班长,我会提醒小朋友排队排整齐,看见有人在操场上打架我会去好好的劝他们”等等。在这一系列选班长活动开展中我们经常会看到这样的情景: 午餐时,有小朋友饭粒掉桌上了, 马上会有人就提醒他,及时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒,你这样是不能做班长的。当有幼儿违反纪律时,许多孩子会异口同声得说:你表现不好,我们不选你做班长。渐渐地,老师制定的规则被幼儿接受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正
9、常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 对幼儿学习习惯的培养,也是常规管理的一个方面。本学期我们在橱柜里腾出三格，专门用于放学习用品。课前,需要用到哪些东西, 只要提前告诉幼儿,小朋友都能及时地准备好,免去了逐个分发的烦琐环节,既节约了时间,对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养。有的幼儿把自己一组的东西收拾得井井有条,我们会提出来表扬,鼓励大家学习。常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。有的小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意,对这部分孩子要求更严格,另一方面也及时地表扬,上课肯动脑筋,积极回答问题，乐于帮助他人。二、 教育教学方面 大班幼儿求知欲
10、旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 1、健康方面：教师积极组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证每天户外活动的时间不少于两小时。并使幼儿幼儿养成爱护玩具的好习惯，有条理的活动，并能收拾活动器具。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能独立地穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等姿势正确和轻声交流的习惯。2、认知方面：教师每周在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣，并学着爱护、照顾身边的动、植物，培养幼儿好奇好问、探索大自然的
11、兴趣。要求幼儿会选择使用玩具、材料及简易工具，并能有目的地进行各类操作活动。3、语言方面：一开学我班就鼓励幼儿讲故事，故事的内容幼儿自由选择，可以是老师教的，也可以是课外的，爸爸妈妈教的也可以。现在我班每位幼儿都有了自己的故事了，无论什么时候，他们都会出来亮相一下。孩子们自我表现的欲望也越来越强了。之后，我们经常在日常生活中比赛讲故事，大大提高了幼儿的语言表达能力和对故事中的情感流露的初步理解。而且在教师的引导下，幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，每天的晨间谈话以“说新闻”的形式开展，培养幼儿能有条理地叙述日常经验和所见所闻。4、科学方面：教师以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学
12、会 5 以内数的分解与组成加减运算，认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历，培养幼儿的时间观念。在日常组织的户外教学活动中，激发了幼儿的环保意识和责任，对周围环境中的事物和现象充满了好奇。5、主题活动在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了我是哥哥姐姐、我的祖国、多彩的秋天、什么联络你我他等主题。三、暑假安全及注意事项孩子们将走进暑假，回到您的身边。暑假是您与孩子沟通的最佳时期，相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品德教育及亲子交流，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假，孩子们的平安、健康是家长和老师的最大心愿。为了便于您对孩子假期的安排管
13、理，请您配合：1、与孩子一起制定暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活习惯、学习习惯。2、暑假期间，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，密切关注孩子，将安全教育融入您一日生活的方方面面。注意远离危险的地方，不玩危险物品，不与陌生人说话。注意孩子防水、防火、防电及交通安全。教育孩子要学习自我保护。3、可以放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，关爱家人。如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人。养成良好的行为习惯，在公共场所遵守公共秩序、交通规则，不乱扔垃圾、不乱踩草坪。5、坚持锻炼身体，可带孩子参加踢球、跳绳、跑步、投沙包、滑板车等。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。6、利用暑假时间辅导幼儿正确的书写姿势，认识并书写自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、电话号码等等。陪同他们一起阅读故事书；一起听故事磁带；一起画画等等。我们暑假从明天就开始了，下期开学时间再另行通知。最后,我代表我们班三位老师衷心祝愿大家身体健健康康、平平安安，生活快快乐乐！
