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1、五、学习公涛掀高潮 万众一心建碑林附录开封日报评论员文章为什么要学习李公涛为什么要学习李公涛？因为一个民族，一个时代，总要有一大批公而忘私、奋发向上的先进人物来反映它的本色、形象和风貌，进而用这些先进人物去影响、带动更多的人。在向四个现代化进军的征途上，李公涛以他高尚的精神和卓有成效的实践，为全市人民树立了一个学习的榜样。李公涛事迹感人，值得学。10 年前，李公涛可以在退休后颐养天年。但在市委市政府“热爱开封、建设开封”的号召下，他立誓于有生之年在开封建成我国最大的碑刻艺术殿堂中国翰园碑林，以此作为一个共产党员的归宿和对建设开封的最后奉献，为古都开封再添光彩。此后，他以年迈多病之躯，举全家之资
2、，购石刻碑，心系碑林，无论遇到什么样的困难都矢志不渝。李公涛能这样做，是有高尚的政治品格、无私奉献精神、高度的社会责任感作为坚实的基础。是他全心全意为人民服务的人生观、价值观的具体体现。李公涛就生活在我们身边，他的崇高思想境界和人生追求，对每个共产党员和民族成员都是很好的榜样。学习李公涛，对于培养造就“四有”人物，促进我市的精神文明建设，都有积极意义。李公涛虽然是一位退休老干部。但是他的许多精神和时代需要2相合拍，应该学。解放思想、艰苦奋斗，是李公涛在改革开放新时代创业精神的核心；开拓进取、勇于探索，是李公涛精神的特征。李公涛创建翰园碑林的过程，集中体现了他解放思想与务实苦干的统一。基于此，李
3、公涛才换来“金石为开” ，赢得了全市人民乃至海内外众多仁人志士的关心、支持和帮助，在开封干成了前无古人的事业。当前，改革开放，发展社会主义市场经济是我们这个国家和时代的主旋律，尤其是需要千千万万像李公涛这样把民族精神与改革开放有机结合起来，为古都的振兴无私奉献、埋头苦干的人，这是时代的呼唤，是改革开放和现代化建设的迫切要求。江泽民同志曾概括出改革开放新形势下 64 字创业精神的具体体现，他与那些说开放头头是道，干开放畏首畏尾的空谈家形成了鲜明的对比，在人生理想与现实结合上，他为我们树立了榜样。实践证明：优秀的民族精神一旦与改革开放相结合，就能释放出巨大能量，成为加速社会发展的巨大动力。因此，我
4、们学习李公涛，就是要选准立足点和着眼点，紧紧抓住解放思想，务实苦干这个关键，以自己的行动，推动我市改革开放和社会主义现代化建设快速发展。汴梁晚报也刊登了金聚泰写的翰园碑林变奏曲和评论员文章学习李公涛，共建开封人民的丰碑 。附录汴梁晚报评论员文章学习李公涛，共建开封人民的丰碑：翰园碑林已刻碑 2900 块，到 1997 年将达到 3500 块，届时，将成为中国第一大碑林。碑林的土木工程建设已初具规模，二期工程3的三大主体工程 9 月 8 日已经动工。他的完工标志着中国翰园碑林的基本建成。翰园碑林建在开封，是古城的骄傲，是李公涛先生对哺育培养他的家乡的报答。人们高兴地看到，碑林自去年 4 月 13
5、 日正式开放以来，已越来越显示出她无与伦比的价值。我国传统的书法发展到当代，不但作为一门群众性的科学走向了社会，走向了世界，走向了继承、创新、发展的全新阶段，形成了历史上少有的书法艺术繁荣局面。翰园碑林就是诞生在这样一个书法盛世的大型综合艺术宝库。在 3500 块碑刻全部完成后，其中既有当代书法家舒同、楚图南等的书法墨宝，又有全国知名人士徐德珩、胡絜青的题词，还有“五四”运动以来最能代表时代精神和书法艺术水平的于右任、郭沫若的书法作品。这些集中表现了我国现代书法艺术水平和发展趋向，标志着二十世纪九十年代这个书法盛世的时代风貌。对后人总结、研究当代书法艺术积累了珍贵的历史财富，其艺术价值是不可估
6、量的。翰园碑林的建成，必将成为与开封图书馆、开封博物馆、河南大学并立的四大文化教育中心。因此，这里不仅是书法爱好者欣赏珍品的宝库，也是青少年接受教育的课堂。去年，正在建设中的碑林，已被确定为“河南省中小学德育基地” 、 “河南大学德育基地”和“开封市中小学教育基地” 。由此可以看出，碑林正在成为一座教育时人、启迪后人的“精神文明丰碑” 。据了解，碑林自 1993 年 4 月 13 日正式开放以来，已接待中外4游客 20 万人次。中外游客通过参观碑林，不仅了解到古城文化的飞速发展，也给开封旅游事业的振兴以有力的推动。我们相信，随着碑林建设速度的加快，它在推动开封经济振兴与宣传开封知名度的作用方面
7、必将更加明显。翰园碑林是“益在当代，功系千秋”的宏图大业，也是李公涛同志无私奉献精神与开封人民的一座丰碑。碑林建立之初，李公涛同志即明确表示，碑林不是自己的私人财产，是属于开封人民的。在过去的碑林建设中全市各界人士纷纷伸出支援之手，有钱的出钱，有力的出力。可以说，没有人民的支持，就没有翰园碑林的今天。同样，没有全市人民的继续支持，也不会有翰园碑林的明天。时代呼唤、颂扬无私奉献精神，也呼唤开封社会各界、有关单位支持碑林建设，为共同建成这座丰碑作出新的贡献。此次宣传学习活动声势浩大，盛况空前。通过新闻界一个多月的集中宣传报道，使李公涛的先进事和“公涛精神”深入人心，影响深远，纷纷捐款捐物，以实际行
8、动支援碑林建设，并推动了各项工作的开展。为了更系统广泛地宣传公涛精神，翰园碑林于 9 月初从全市演讲比赛中精选出四位政治素质好、文化水平高、工作能力强，具有演讲艺术的同志，组成了由王跃进、楚燕、闵黎霞、王金凤参加的翰园碑林演讲团，旨在弘扬民族文化，宣传李公涛艰苦奋斗、无私奉献的精神，对广大群众，特别是对青少年进行爱国主义教育，促进两个文明建设，争取碑林早日建成，都发挥了重要作用。此次活5动到 1996 年 4 月结束，共向 20 多个学校和企事业单位作了演讲报告，听众达 2 万多人次。由于公涛事迹感人，讲演生动，博得了听众一阵阵掌声，取得了良好的效果。与此同时，李公涛也应邀到河南大学、开封驻军
9、和市直机关等十几个单位作报告，听众近万人。他以十年来带领全家创建碑林感人肺腑、催人泪下的生动事例，让众多师生和干部、战士受到了一次生动的人生价值观的教育。在河南大学听了李公涛报告后，不少学生表示：“我们决心以公涛精神为动力，把学业修好，像李公涛那样为人民奉献一切。 ”学校领导再三表示感谢，当场向学生布置了讨论题，在全校展开人生观的大讨论。开展学习李公涛活动成效显著 12 月 31 日， 开封日报记者报道：自 8 月份市委宣传部发出关于开展李公涛活动的通知以来，经过四个多月的宣传学习，已在全市掀起了学习李公涛的热潮。通过这次学习活动，大大提高了李公涛在人们心目中的地位。李公涛的艰苦奋斗、无私奉献
10、精神在群众中产生了深刻影响，激发了人们的爱国主义热情。铁路工务段团委提出以学习李公涛无私奉献精神去塑造“四有”新人，坚持开展爱党、爱国、爱岗位、讲奉献的“三爱一讲”活动，引导青年树立正确的人生观、价值观和道德观，号召青年“学习公涛精神，塑企业形象” 。学习李公涛活动还促进了各单位各项工作的开展。开封国家税务局通过学习李公涛活动，在全体职工中开展了“三讲三比”竞赛活动，即一讲团结比纪律严明；二讲风险比收入进度；三讲文明比廉洁执法。他们号召职工以实际6行动树立自身形象，从而超额完成了税收任务。化工三厂提出“学习李公涛，奉献在岗位，贡献在化三”的口号，从而调动了职工生产的积极性，企业效益有了很大提高
11、。市金属材料总公司开展了“学公涛精神，促物资销售”活动，11 月份销售突破 5000 吨大关，相当于前 10 个月的综合。市科委、市审计局、油脂化工厂、运管处、市工商银行、市教委等单位通过学习，改进了作风，提高了效率。全市人民还纷纷为翰园碑林献爱心，以实际行动支援翰园碑林建设。通过这次宣传活动，在社会上产生了广泛而深远的影响，大大提高了李公涛和翰园碑林在人们心目中的地位，可以说达到了家喻户晓，人人皆知。公涛精神是一面镜子，也是一种动力，他不仅促进了精神文明建设，也激发了群众建设社会主义现代化的热情，李公涛不愧中华民族一脊梁。本书作者亲身参加了此次宣传活动，深深体会到李公涛先生的崇高精神和他所创建的伟大事业，以及他的人格魅力已受到了人们普遍的崇敬和热爱。特作中华民族一脊梁诗曰：迎难而上浩然气，历经坎坷志更强。艰难困苦何所惧，风吹雨打不迷航。无私奉献天地阔，中华民族一脊梁。7魏巍丰碑神州立，公涛精神万古芳。
