学习是创新发展的不绝动力

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1、学习是创新发展的不绝动力有感于仇和副书记勤学好思的精神一 鸣学院党委书记杨建军同志多次在会上要求学院各级领导干部要做学习的表率,要树立终身学习的理念,要把学习作为一种政治责任,要把学习作为一种精神追求,要把学习作为一种生活情趣,要把学习作为我院创新发展的不绝动力和根本保证。杨建军书记的讲话,体现了他对党和国家教育事业的高度负责,对学院发展、对师生进步的渴求。但当我们谈到领导干部的学习时,我们不得不想到省委副书记仇和同志,他对理论学习的执着,对实践的探索和创新,无不深深地感动着每一个人,理应成为我们学院每个干部学习的表率和楷模。我们每次聆听仇和同志的讲话,都有耳目一新的感觉。他常常给我们带来许多

2、的新思想、新理论、新见解,对现实问题的剖析十分透彻,对未来经济社会发展的走势把握的十分准确,不得不叫人佩服和崇拜。仇书记是天才和神人吗?我看不是。他现有的学识是他后天努力学习和敢于实践的结果。他是一个善于学习、勤于钻研的人,他博览群书,既学习理论,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习人文科学,又学习自然科学;既学习政治经济,又学习哲学法律;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本市的经济社会发展现状,又借鉴他人的经验。因此,他的知识广博而又有深度,无论讲到什么问题,无论涉足什么领域,他都能滔滔不绝、口若悬河地讲出许多新思想、新理论、新观点。他的知识储量甚称“百科全

3、书” ,他被人们尊称为“仇老师”。对他的思想、学识、理论素养和敬业精神来说,这些称呼毫不为过,是人们出于对他人品的敬重和学识的崇拜。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益” 。为什么仇和书记会有这样的激情和精力来学习呢?正如他在昆明市委工作会的报告中所说:“面对跨越式发展的新新形势、新任务,不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就不可能创新发展。 ”他还说:“要牢固树立全员学习、终生学习的理念,爱读书,读好书,善读书,既做读书学习的自觉实践者,又做学习型党组织、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者和大力推动者” 。可见,仇书记把读书学习看成

4、是一个党员干部的使命和责任,把理论知识作为改造社会、发展经济的思想武器。我们要圆满完成学院第二次党代会和“十二五”发展规划确定的工作目标和任务,实现科学发展、和谐发展和跨越发展,把我院建设成为引领云南中医药事业发展的、特色鲜明的中医药大学,紧跟上省委省政府的发展思想和工作步调,就必须按照仇书记的要求,树立终身学习的理念, “学习,学习,再学习” 。理论是革命的先导,是行动的指南。正如列宁所说,“没有革命的理论,就不会有革命的行动。”毛泽东说:“认真读书学习,弄通马列主义。”只有有了理论的武装和指导,才会使我们坚定中国特色社会主义的信念,社会实践才没有盲目性,遇到问题才能迎刃而解。 向书本学习理

5、论,向实践学习技能,向他人学习经验,向群众学习创新,学习仇和书记执着专研的敬业精神。只有通过这样加强学习,我们在理论知识方面才能迎头赶上,真正把自己用党的理论和科学知识武装起来。培根说:“知识就是力量”,“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的”。在任何时候,“不管风吹浪打”,我们都能“胜似闲庭信步”。再从昆明市近几年的发展情况来看,工业经济快速增长,农业产业化成效显著,城乡一体化建设加速推进,社会事业稳步发展,所遇到的资金瓶颈问题、社会维稳问题能及时化解,不就是因为和同志带领全市的广大干部,利用他的知识智慧驾驭全局、协调各方、改革创新、知难而进、积极应对取得的成果吗?我们无

6、法解决的问题,为什么仇和书记都能举重若轻、及时有效地加以解决呢?这是因为他善于学习、知识丰富、多谋善断,因而在工作中无论什么困难和问题都难不倒他。在昆明市的领导干部中,仇和书记买的书是比较多的,读的书也比一般人的多。有的人买书是为了装饰书架和办公室,有的人看书是为了炫耀自己,有的人看书是为了作秀。这些人表面上看起来视乎很有学问,其实是个绣花枕头,肚子空空的,解决问题没有主意,讲起话来装腔作势,全是假话大话空话套话,没有任何新意。而仇和书记买书是为了读书,读书的目的是为了学以致用,寻找解决现实问题的答案。因此,他用心读书,倾心思考,把读书作为一项重要的工作任务, “始终坚持勤学好思不停步” 。

7、(仇和语)因而,仇和书记在每次工作会上的讲话,都有新思想、新观点、新思路、新举措,我们的干部喜欢听、容易记、好操作、见效快。习近平同志在努力克服不良文风,积极倡导优良文风一文中所说:“能否讲出新意,反映了一个领导干部的思想水平、理论水平、经验水平以及语言表达能力。 ”仇和书记每次在会上富有新意的讲话,体现了他较高的思想水平、理论水平和创新能力,而这些都得益于他多年来“学而不厌” 的收获。仇和书记告诫我们,通过读书学习,可以冲破一切阻碍科学发展的思想桎梏,可以破除一切妨碍科学发展的制度瓶颈,始终保持思想领先、改革当先、开放抢先、创新争先、发展率先,使推动科学发展的思想思维思路有新变化,信念理念观

8、念有新提升。在当今时代,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化,科学发展就会缺乏新思路,解决问题就没有新本领和新举措。平时,我们有的干部当起官来很威风,在台上很会摆谱,在台下很有派头,处理起事来却没有本领。根本原因,就是还没有意识到学习的重要性,轻视理论知识, “宁可挑大粪,不愿学理论” (毛泽东语) , 看着书就打瞌睡。自己不仅不读书,还看不起有知识有学问的人,甚至把理论与实践对立起来。这种干部,看待事物主观片面,抓经济社会发展缺乏前瞻性,处理问题不周到细致,无论做什么事都没有自己的思想、立场、观点和方法,人云亦云,照抄照搬

9、,老跟着别人屁股后面走,工作缺乏创新,遇到问题束手无策,讲起话来漫无边际,装腔作势,竟会吓唬人。毛泽东同志告诫我们的领导干部:“要认真读书学习,弄通马列主义” , “我们光有威风而没有本领是不够的” , “有威风之外,还要有本领,这就要学习。 ”“共产党员不学理论是不对的,有问题就要想法子解决,这才是共产党员的真精神。 ”(毛泽东文集第 2 卷第 180 页)如果我们再不加强读书学习,努力弥补自己知识的不足,恐怕迟早是要被社会淘汰的。固然,我们的干部工作任务重,思想压力大,工作很忙很辛苦,但是绝不能因此而放松了读书学习。省委副书记仇和同志的工作量不知是我们工作的多少倍,但无论工作怎样忙碌,怎样

10、辛苦和操劳,他都能持之以恒地坚持读书学习,为我们树立了的榜样。因此,只要想学习,工作再忙再累,读书时间总是能挤出来的。对于领导干部如何在工作中加强读书学习,毛泽东同志曾教导我们,“大家都要努力学习,不可落后,不可躲懒睡觉。工作忙就要挤,看不懂就要钻,用这两个法子来对付它,学习一定可以获胜的。”可见,只要我们认识到读书学习的重要性,少偷懒睡觉,善于挤和钻,就能克服读书遇到的困难,不仅会有时间读书,而且还能把书读的很精通。那我们读些什么书呢?培根在论读书一文中说, “读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。 ”。我们作为高校党政干部,要立足于

11、社会,紧跟社会的步伐,适应社会发展的需要,担当起社会的重任,就必须建立属于自己工作岗位必需的和科学合理的知识结构,在社会科学或自然科学方面知识广博,在专业知识方面深刻透彻,做到博与专相兼容。最好的方法是列出一个读书的目录清单,用个三五年时间有计划的学习。政治理论书不可不读,哲学历史书要读名著,经济法律书读得越多越好,文学逻辑学书籍读自己喜欢的,教育、卫生、人口、自然、环保、城市建设等书要选择代表作读,其它类书适当读点就行。如果你是专业技术人员,要结合自己的专业需要,要专读、通读、精读和博览群书,多读与自己专业相关的技术或自然科学类书籍。我们作为党政干部每天有很多事无巨细的工作要完成,面对这么多

12、书,不可能去细读精读每一本,必须用不同的方法有选择有重点地读。培根说:“书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读” 。因此,政治理论书要精读,哲学历史书必须反复读,经济法律类书要通读细读,教育、卫生、人口、自然、环保、城市建设等书籍要泛读,其它类书只需读其中的一部分。毛泽东同志教我们的读书方法是, “每次包里装上三、五本,开完会或干完工作,就读它两三页或看它一两句,没有味道就放起来,有味道就多看几句,七看八看就看出味道来了。一年看不通就看两年,如果两年看一遍,十年就可以看

13、五遍,每看一遍在后面记上日子。 ”(毛泽东文集第 3 卷 417 页)通过这样的学习,我们的领导干部“理论功底扎实了,知识积累厚实了,肚子里装的东西多了,才能厚积薄发,言之有物、深入浅出地讲话、写文章。 ”“讲出的话、写出的文章人们才愿意听、愿意看” 。 (努力克服不良文风,积极倡导优良文风 )解决问题也才能做到有的放矢,经济社会发展也才能有新思想、新观念、新举措。在重视读书学习的同时,我们还必须重视在实践中学习。毛泽东同志说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 ”“你要知道梨子的滋味,你就要变革梨子,亲口尝一尝,实践出真知。 ”我们要充实自己的知识,提高自己分析问题、解决问题的

14、能力,除了读书学习外,还必须在实践中增长才干。一方面, “实践出真知”,多干才能多学。我们的干部不能有畏难情绪,要主动大胆的开展工作。只有深入基层,深入实践,勇挑重担,用心工作,敢于拼搏,才能学到本领, “奇 迹 总 是 在 不 畏 中 闪 现 ”。另一方面, “自古雄才多磨难” ,知识是磨难的积累。在工作中的每一次探索、变革、创新和实践,都有可能会遇到不可想象的困难,遭受各种预想不到的责难和诽谤,就要看你能否承受打击和磨难。只有我们不怕受气,不要怕吃苦,才可能在工作中学会工作。只有工作干的越多,碰壁越多,磨难越多,解决问题的能力才能够迅速提高,知识经验也才会积累得更加的丰富。如果我们不干工作

15、,不把理论与实践结合起来,纸上谈兵,夸夸其谈,只会两手空空,不会有任何收获。在这方面,我们的年轻干部和高学历干部尤其要注意这方面的问题。我们要变理论优势为实践优势,要把自己的理论和思想付诸于实践,在实践中知难而进,确保我们的各项工作“依法、科学、经济、有序”地进行,促进学院全面跨越发展。另外,我们还必须向他人学习。 “它山之石可以攻玉” , “三人行必有我师” 。只有虚心向他人学习,才能取得长足进步。要想方设法把他人的好经验好做法借鉴过来,通过改造后变成自己的东西,在工作实践中加以吸收和利用,这样就能加速推进我们的工作。近两年来,学院党委、行政组织领导干部到北京、上海、南京、贵阳、江西等中医药院校参观学习,选派专家学者到美国、泰国、南非、欧盟和日本等国家和地区考察中医的发展概况,使我们的干部和专家学者大开眼界,受益匪浅,从而推动了我院的学科建设和学校的创新发展。总之,通过各种方式的学习,我们就能造就一支用知识武装起来的高素质的学习型的干部队伍。有了这支干部队伍,在云南省委、省政府和省委高校工委的领导下,在学院党委、行政的带领下,我们就能按照学院第二次党代会为我们描绘的宏伟蓝图,通过坚持科学发展、和谐发展和跨越发展,早日把我院建设成为引领云南省中医药事业发展的特色鲜明的中医药大学!

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