教学评估工作阶段总结

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1、第 1 页教学评估工作阶段总结教学评估工作阶段总结为促进我校教学督导评估工作，式教学评估工作按计划、有秩序、有成效的开展，圆满完成教学督导评估工作，现对此项工作作如下小结：一、校园环境改造1 .和环卫站合作修建教职工水冲厕所已经破土动工。2.和县绿化办合作投资17万元修建校园绿化带，整体规划已经完成，现正在施工进行中。3.校园硬化方案已经完成，计划硬化操场4000平米，改造更新硬化面积300多平米，施工硬化工程将进行。4.二小和雅幼儿园教室粉刷、班级文化布置已经完成。5.教学楼楼道和教室初步保洁和维修、班级文化建设、班级绿化工作已经完成。6.各层楼楼道小展厅吊顶工作已经完成。7.楼道文化建设各

2、楼层文化主题确立，总体设计已经完成，现正在制作中。8.完成自主班级建设。二、各专用教室1. 建立书香之家，图书室电子图书管理程序安装完毕，现已投入使用。2.阅览室改造装修完成，现已投入使用。3.完成一个多媒体教室的装修第 2 页4.完成学术报告厅主席台地面更换，完成小会议室地面更换。5.科技园区陶艺室建设已经完成，现已投入使用。6.科技园区总体设计完成，现正在施工中。7.科学综合活动室建成，现已开展活动。8.舞蹈室、音乐教室、美术室、少先队活动室、德育展室设计已经完成。三、购置物品1.在原有图书的基础上，购置图书 8000册2.购置13台电脑3.和雅幼儿园购置幼儿桌椅100套。4.购置学术报告

3、厅桌椅150套。四、教学评估1.以学校“自主教育”文化主题为核心，积极开展自主学习、自主课堂的实践研究，确立了小组合作学习实验班级，凸显学生的主体地位和自主能力的培养。2.加强集体备课，以集体备课质量的提升促进课堂教学效率的提高。本学期我校在语文、数学学科实行了“教学通案+个案补充”的集体备课制度，定时间，定内容，定主备人，实行学科领导教案审批制，提前一周备课制，并保存电子备课教案，以提高集体备课的质量，实现资源共享，不断改进完善。3.以集体备课为依托，开展主题“说观议课”校本教研活动培训与演练。并制定了滦平县第二小学关于开展校本研修活动的基本要求，下发到各个教研组。自4月份起，每周安排两个学

4、科上课及课后第 3 页校本研修活动，并及时指导反思每次研修活动的得失，不断提高校本研修的质量。4.开展各种主题培训，加强教师队伍建设。先后开展了“有效集体备课的实施”、“说观议课的实施”、“如何开展小组合作学习”主题培训，并在教学实践中督导实施。进行了电子白板使用技术培训。5. 开展主题交流研讨活动，根据教体局教研室通知精神，组织本校全体数学教师围绕“如何提高教育教学质量”展开大讨论，并写出经验汇报材料，集中开展经验交流会。6. 努力提升教育教学质量，突出抓好毕业班教学管理工作。先后召开了毕业班教师研讨会，分析现状，提出问题，讨论具体措施；分层组织召开了毕业班学生会，通过学习方法学习经验交流，

5、自主表达心声等方式，激励学生勤奋学习的热情，营造良好的学习风气；组织了本学期第一次月考，并对优秀进步学生给予表彰奖励。7.细化分解教学评估档案工作。根据滦平县中小学教学评估档案分类表，及教研室朱瑞忠来校指导建议，细化档案建设与管理。我校将按照教学管理、课程管理、校本研训和评价研究、教育科研、教师评估过程和结果、学校基本情况几方面进行归纳整理。8.根据上级文件精神，合理进行课程设置，开足开启课程。学校校本教材编写组编写了学生行为习惯培养的校本教材3册，目前已送到印刷厂打印装订。心理健康校本教材正在编写中。第 4 页9.加强各专业教室建设并充分发挥实效性。学生实验室新配备大量实验器材，各年级实验课

6、按时正有序进行。10.学习20*版各科新课标，学校分学科下发了新课标基本理念，提高教师的专业素质及评课议课水平。根据新课标要求，严抓学生书写习惯和书写能力的培养，各年级开展了写字比赛并展出学生优秀作品。五、今后工作：1.对和雅幼儿园教室外墙进行粉刷。为幼儿园各教室购置小厨。2.楼道文化建设、个专用教室建设需要抓紧，争取在四月底完成。3.操场硬化、绿化工作要按计划施工。5.科技园建设在五月初完成。6.档案整理要全面、规范、细化，按档案整理要求逐项落实。7.继续开展自主班级、自主课堂的研究。8.近期完成学生行为养成方面的校本课程印刷，并付诸使用。9.继续开展学习新课表活动和观课议课活动，培养教师理论思考能力。10.通过校会、班队会加强学生养成教育，加强值班检查力度，规范学生行为习惯。提高管理水平。以上是我校教学工作的小结，在今后一段时间里，我们一定要团结协作，发挥“白加黑”“5加2”的精神，重规划更注重实施，有实效的开展好评估工作，以饱满的热情和信心迎接检查评估的到来。