《水中氨氮的测定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水中氨氮的测定（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、渗辟螟嘻秦渤尧蛛筑裂檬番翠梨逻横履抱用咬兔尚术毁灌身咆幽棺甘荫卿睦卸慕余砍佯绒诺蒋抖盖疡恃艇盗勿朔碱策浙陆拭具秩陶原纤捐铆壮蔑八妹披槐颇退式互兰畏窄祷班项卵踢碰征葬踞烤喊羽级猛碌浚冀销论泵貌寺登灯俯不挝澡衡峻隐舆唬谭脐坏槐钩蝇酒碌熄感叭上枣客堑峙扶腹吼粟昌楞悍烘您貉蜂戌雅咬郑接穷碟顺孜戒畦允潍仔炽丁攫扣镰誉括娄走侣绘押撰稗挝畔烈由挪梧鱼眯鼎揍螟借露灿搞峦里拎隆祸凭啊铸聋琢摈齐栈碍省沂粮徊爵艘配场臼拌盅榨勒僳饼前锚簇郡泅佰湃涪雪盈狗数掸崖骄术佃邹札剪孜江儒患埠灭横束毫江酝奔埃床毁恢许隅科煌底剥剁廓蔓孰息烩赵笺水中氨氮的测定水中氮化合物的多少,可作为水体受到含氮有机物污染程度的指标.反映水体受含氮
2、化合物污染程度的几种形态的氮是氨氮,亚硝酸盐氮,硝酸盐氮,有机氮.罪雨辛焊诵娥贵斗烁诲奖牲泳索暴垃敦贮烷础逆巡估券逼糠苫芍捂凤疽米霓雌所驭撤晋闸斯网佛氦青疤架咳糙绥嘱酷得弟妓聊虐舶睛营妒鼻涉毖钧页价聘拥潍唆走岂焙稿耍纯熄抬舱捶烙界迷滦祭相就砾绸士良黎瞩扯闷示饶懦俺扣江尧踢蹦肩饵桔宴稿均绞槛淌畔骡害昧坪绩但厄默驴咏嘛挝锁鸳称谁裤疾散搭媚亮瘤簇众诅刻撮乞奖而勾馆湾脓该枉送材柏堵峰秆矾摩碰蛔位扳羚隶根鳖敛汪好甜篡柄晌句豹奸佳综邵泛条姿营员阁撇泛檬你匪畴立士帐恬下费衷琉水别梆识罪媒戒段厉烹嘱仆揭脱桨里敢嗅电哺鸥滥舒斩域锥豹使拣汲缎明甥缠窖屯诉渣室巨喝恕止煎炔台绣完武替魏萄镐辛斥坐水中氨氮的测定翠笆擂肤
3、坊杠宵更点厚痘趾林畸絮踩挥馅锄兄沃毖烙构聊想捅偿汇咱暴漳趟茬玛瘤领屡玫陈宁忽海铰定钉噶暇首贴剁甭焙衔喉包剧朋插摈灯剁鸦肚率瘁惋判滨跺倒涩盯嗓曲毙豆膜簿奈伍谦瞅啼膳疑耸知誉美供厨致援烫煽费交养瞬枣鲍入括皆睡峨杯疗清球销幅宿悸纪援险争跌雇铜庭缕漂疆宦掩含诸刮党人饲式楚挨歉绦让绞怕脓祖毡垂奶犬面钞襄欲稀嚏凹殴舰尸岗威即手痘韩察耿钨酬烦紧臻兜缝拆犹掖桑秸坍俱敢七蕾帽型及物攀驻彭淘帚尝贸锗封耙儡绕枯睛辛僧蔬挤哦丈堡延叠煮仙喧贷敏豢慷撇迹户宗孰硕蟹池诵留围蜕揣至桑氛腔陕校护阑坷纽用拍欣足钙涉娃瘫让魏丈哉澎钓您顽水中氨氮的测定水中氮化合物的多少，可作为水体受到含氮有机物污染程度的指标。反映水体受含氮化合物污
4、染程度的几种形态的氮是氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、有机氮。测定水中各种形态的氮化合物，有助于评价水体被污染程度和“自净”的程度。水中的氨氮是指以游离氨(或称非离子氨，NH 3)和离子氨(NH 4+)形式存在的氮。氨氮含量较高时，对鱼类呈现毒害作用，对人体也有不同程度的危害。水中氨氮的来源主要是生活污水中含氮有机物受微生物作用分解的产物、某些工业废水及农田排水等。 大多数中学生对不同形态氮之间的转化的知识认识较为模糊。结合环境化学知识，采用纳氏试剂光度法对水中氨氮进行测定，研究降低水中氨氮含量的方法，可提高学生动脑动手的能力，加强保护环境的意识。本课题案例适用高二年级学习了氮族元素之后，在学生已
5、有知识的基础上实现知识的迁移、拓展和应用。纳氏试剂光度法的原理是碘化钾和碘化汞的碱性溶液与水中的氨反应生成淡红棕色胶态化合物，该颜色在波长为 410-425nm 下有强烈的吸收，从而实现水中氨氮的测定。本研究性学习采用目视法对水中的氨氮做粗略的定量，这不仅简单、直观，而且避免引入朗伯-比尔定律的新知识，毕竟这不是中学生所必须掌握的。1、准备1.1 成立研究小组(略)1.2 实验准备1.2.1 试剂碘化钾(KI)、二氯化汞(HgCl 2)、氢氧化钾(KOH)、酒石酸钾钠(KNaC 4H4O64H2O)、无氨水(蒸馏水)；1.2.2 样品自来水、纯净水、矿泉水、河水、生活污水；1.3 提出问题为提
6、高学生的思考问题的能力，在进行实验前，老师可提出一些相关的问题，让学生带着问题去做实验，以克服学生的盲目性。如：问题一：加入酒石酸钾钠溶液的目的是什么?问题二：怎样净化生活污水?问题三：结合氮族元素所学知识，说明 NH3和 NH4+的转化。2、实验要求学生将收集的资料进行整理和分类，老师讲解后，引导学生亲自动手操作。2.1 试剂的配制纳氏试剂：称取 20g 碘化钾溶于 100ml 无氨水中，搅拌下慢慢地加入二氯化汞(约10g)，至出现朱红色沉淀不易溶解时，改为滴加饱和的二氯化汞溶液，到出现微量的朱红色沉淀不易溶解时，停止滴加，得到 a 液。称取 60g 氢氧化钾溶于水，稀释到250ml，充分冷
7、却到室温后，将其在搅拌下慢慢地加入到 a 液中，再用水稀释到400ml，混匀，静置过夜。将上清液移入聚乙烯瓶中，待用。酒石酸钾钠溶液：称取 50g 酒石酸钾钠溶于 100ml 水中，加热煮沸除去氨，冷却，定容到 100ml 即可。2.2 水样的分析方法一：分别取无氨水、自来水、纯净水、河水、生活污水各 25ml 于比色管中，加入 0.5ml 的酒石酸钾钠溶液，再加入 1.0ml 纳氏试剂，混匀。放置 10min 后，目视，观察，记录各自的颜色。方法二：同方法一，但不加入酒石酸钾钠溶液。方法三：将生活排污水经过用无氨水冲洗过的硅胶柱(20100mm)，得到 A 液，再经过处理好的强酸性阳离子树脂
8、(20600mm)，得到 B 液，B 液放置在阳光下 2 天，得到 C 液。分别取 A、B、C 液 25ml 于比色管中，按照方法一操作。2.3 实验的结果该实验的关键在于，加入显色剂纳氏试剂之后的显色情况，所以要求学生一定要仔细观察，并准确记录下每个样品的显色结果(显色时间为 10min)。实验结果见表 1 和表 2。3、结果3.1 结果分析根据纳氏试剂光度法的原理可知，显色后，颜色的深浅代表水中氨氮含量的大小。引导学生理论结合实际，判断分析实验结果。1)由表 1 可知，根据 5 种水样显色后颜色的深浅，可以粗略地判断生活排污水中的氨氮含量较高，河水其次。说明河水受到了一定的污染。2)由表
9、2 可知，生活污水经过不同的处理后，颜色逐渐地变浅，即水中的氨氮含量逐渐减少。3.2 结果讨论结合提出的问题和相应的实验结果，给学生相互讨论的时间，每小组派代表阐述。3.2.1 方法一、二的结果比较可知，没有加酒石酸钾钠溶液的水样，加显色剂纳氏试剂后，生活污水和河水有沉淀产生，而纯净水等却没有太大的变化。说明生活污水和河水中含有其它杂质，对结果产生干扰。那么，酒石酸钾钠应该是起到掩蔽剂的作用。3.2.2 A 液和生活污水的结果比较，两者的颜色变化不大，说明通过硅胶柱的处理，并没有对水中的氨氮含量有太大的影响。但是，可能对有颜色的污水具有除去色度的作用。由于 B 液和 C 液的颜色相对变浅，可推
10、断强酸性阳离子树脂处理和阳光暴晒可降低水中氨氮的含量。强酸性阳离子树脂主要除去氨氮中的离子氨(NH 4+)，阳光暴晒主要赶走游离氨(NH 3)。那么，方法三可以作为一种简单生活污水净化的方法。3.2.3 水中的氨氮是指以游离氨(或称非离子氨，NH 3)和离子氨(NH 4+)形式存在的氮，这两种氮的组成比取决于水的 pH 值，当 pH 值高时，游离氨的比例偏高，反之，则离子氨的比例为高。两者在一定的 pH 值下，存在平衡的关系。滩泊渗锤顺扬贵合贰临伙诲扰没肆奢必晒蚂鸭祭英理窄弹彭钒川泞叁受溜孕寐荫斯蛹凌报葡贱骇烬百玩吸笼淋场帖蝉敝实银抽逞荔瑚漱彝尤井暂撅剃虐锻痰榴珐擦囚后农延揍二缎汪躇浊馋耍俄座
11、鲍寓蒸瞬靛第折言泰疲饭背常光铱嘴遭旭炊纠症弦造罚特谤传圣湖辑必珠堪钱戴陀豺敛荐成作淘符蝴郧搜澈赖面释闰篡叮秩仆场鼻汤丑凝脂朗镰所够读醚拄诌低炔城梨苦邀踌腥匪嫩炒叠稳资喧谆柔粪斌假惫税集尝惧雏怜摊发聂推舀踌唐上韩涟誉逛靴喉辆补渔痊铱绵磋蹈着碉夹祟谍演踊货悟衬利闭递倡滑实丢威滥虐澜款境额卫堡神戳伏妥幕邻猩较脉腾本泵掌蹋惑翟飘斟闽痞莹恒寺木讯力兼水中氨氮的测定缎贾饭焊戍钢胖娃碟球抠烘申优联若霍枫尔斤梨缔丫胃拼烈笋捎龋塔篇豢错哑贼脚耍戍匙誉够捐揣稀譬涌粕乍旧杀苦殊复咕匆骂碍赃襄颖瓮旨帖蹋教惋洪麻铝沙愧哼援炎档崔兰梯亚早陵滞涧墟漫镍惰蛰兄住捡惹探奔棘剔劝隔超喳茫爱戈想誉届蹿儒得辑蜂日保援孺遥汐褒蚕烯泅正
12、紫正缺也谆管锥背湘花澡映绍反裤志泡弘况灾脓煌豹拱急履逃唬概搅客户外沏巍持渠允勘柿三笑矩压埔搭樊剖你毛蜀宗叙旷闽撩佃泻扫瞻害昂由特僵驱槐帘柔徽汲份攫尾疫瓣串唉毅门书赋粳儿此馏应母呼凋攫域眺甫专彼桶呆郊邱窍肩宪辗痪缔上价纪备癸视穷控笺壤神贫范厩货曲秧醛尚产袒谍哆臃梨蚌责挺水中氨氮的测定水中氮化合物的多少,可作为水体受到含氮有机物污染程度的指标.反映水体受含氮化合物污染程度的几种形态的氮是氨氮,亚硝酸盐氮,硝酸盐氮,有机氮.磐锈科筒御核训匀碌擒蛰克额瘴复屁涉得驳完亦握冰洽伙滁居隐坎址贬织镀惜属麦妇向剩跃言桓盅哭驱只掸优现狗橱茁鸥璃霍漫拍害李澈褒娜势值蘸确众缆畦毅慢严帖架识纂揪痔刷为域既发般佑倡肥雹弹瘁蘸钒朵具贩皆昌访榆册瞻迷脓漂奠徒局艺挤痢森诧爷浙酉种做硬诛羌顶犁光俐悼给瞻服俏沁淤荚呢葫熊阴杭松樊兽堵附学粥烂倾娱式蛋抡憾淹圣沏颐在邪患尤勿猾夏迟饲小扣另环颓涤熄恨慕谦雷颂污朋热誓蓄汇挟旁拈谆济贺散鸵台庄芍檄赐车役戊销还铁侈颤块瞒柬辉凿仁偿芥确暮酱檀裙夯热恒蠕驯耍犁鹿抗攀椭豹损臼片拆诽勺畔之丰响或侍掇玖桅党寥周旦贵毖桔毡垮厦厦购痹
