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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13中班科学桃树开花教案活动目标：1.倾听理解故事内容，感受作品的美，并能清楚的说出故事简单的情节。2.激发想象力和思维能力，大胆地想象桃花瓣可以做什么。3.培养感恩意识，学会分享知道有好东西要与好朋友分享。 活动准备：多媒体课件、多媒体音频、花瓣 活动过程：、导入：兴趣吸引1、师：春天到了，桃树开花了，看，粉红色的桃花好漂亮啊2、师：我昨天收到一个动物朋友小白兔寄来的一封信，我们一起来看看这封信里都有什么？是桃花瓣啊，可是小白兔为什么给我寄桃花瓣呢？听说小白兔还给其他的朋友们寄了桃花瓣，这是为什么呢？让我们一起去
2、看一下吧、欣赏故事“桃树下的小白兔”1、老师播放故事录音。2、提问：小白兔住的地方美吗？美在什么地方？为什么春风吹过，好像下了一场粉红色的雪？引导幼儿从语言上感受作品中描绘的美丽的景色。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 13小白兔捡到这些桃花瓣后，首先想到了什么？是怎么做的？故事里都讲到了哪些小动物呢？还有哪些朋友也收到了小白兔寄来的花瓣？它为什么要把花瓣寄给它的朋友？它们都将桃花瓣儿当做什么？讨论：如果老山羊把花瓣当船，蚂蚁把花瓣当书签，行不行？为什么？知道小花瓣儿对于不同大小的动物有着不同的用途。再次欣赏故事，教师结合多媒体课件讲述故事一遍。1
3、. 提问：故事的名字叫什么？你喜欢这只小白兔吗？为什么？2.故事迁移：如果你是小白兔你会把桃花瓣送给谁，你希望她把花瓣当做什么？希望给她带来什么用处？3. 思考：如果你有一片桃花瓣，你想用它来做什么？4教师对幼儿的回答进行小结。、活动延伸1.请小朋友自己制作一片桃花瓣，把你的想法画出来。附故事：桃树下的小白兔精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13远远的，滚来一个雪球。哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮叮咚咚弹着琴。 ”小白兔点点头，就在老桃树
4、的树根旁边挖了个洞，住了下来。一天，小白兔跑道水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天白云，咦，怎么还有一片粉红色的东西？小白兔抬头望，啊，原来是一树套话。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好像下了一阵粉红色的雪。小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。“我要把这些花瓣寄给我的朋友。 ”小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣，再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友们的身边去！”老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上。“啊，这是一张书签哪！以后我一番看书，就能看见这张漂亮书签，有多好呀！”小猫望着天空，她在向心思。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原
5、创 4 / 13明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。 小白兔来信了，那是一片花瓣。小猫乐得跳了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉红色的哩！” 小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。小白兔来信了。小松鼠见到那粉红色的花伴，嚷着说：“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候，我给你扇凉风。 ”小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿。你和我，都变得更美丽了。“睡吧，我的宝贝”金龟子妈妈唱着摇篮曲。可是小金龟子老师睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了。就在这时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，
6、说：“这是小宝贝的摇篮呀！”小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，她一会儿就睡着了。 小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“这是一只小船呀，我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去。 ”粉红色的小船，在水塘里飘呀，飘呀，风儿吹得它精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 13轻轻大转，真好玩。 一天早晨，一只有趣的队伍来到小溪边。老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签。小猫戴着一只粉红色的发夹。小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。小松鼠拿着一把粉红色的扇子。金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里躺着她的小宝贝。啊，小溪里还飘来一只粉红色的小船，小船上乘坐着许多蚂
7、蚁。 这是到哪里去春游啊？他们说：“我们要去小白兔的家！”大家围着小白兔说：“哎呀，我给你们寄去的是桃花瓣呀!可是你们，嘻嘻，真逗！”桃花？什么叫桃花呀？难道这不是书签？难道这不是小船么？难道 小白兔说：“你们没见过桃花吗？就是这棵树开出的花。可是，现在谢了”大家抬起头，望着高大的老桃树。小白兔的礼物，原来是桃树呀！老桃树落完粉红色的花，现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！那些小桃子是老桃树的孩子吗？那些绿叶子是桃子盖的杯子吗？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞。“明
8、年春天，我们都要来看桃花！”大家说。“来吧，来吧。 ”小白兔高兴极了， “明年，桃花会开得更美！”花仙子一、目标：1. 能不受物体颜色、大小、形状、排列的干扰说出物体的总数，尝试认准一点数；2. 感受春天鲜花的美丽。二、准备：1. 幼儿已认识各种各样的花；2. 花串人手一份，干花人手一份，相同颜色、形状、大小、实物花串一串；3. 桃树两棵；供教师操作卡片若干；花瓶若干。三、过程：一）说出总数： 1、春天来了，树上开满了桃花，数一数每棵树枝上有几朵花，想一想可以用数字几表示。2、教师和幼儿一同检查数字是否放对。二）花仙子来了： 1、花仙子来了，她带来了许多花串，都是些什么花？精品文档2016 全
9、新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 132、数花串，数一数你手中的花串是用几朵花串起来了的？你是用什么方法数的。3、幼儿自由探索。4、分享、讨论。你是用什么方法数的？小结：原来我们在数的时候可以根据花的颜色、大小、形状不同，认准一点数数，这样不遗漏、不重复，才能数得又准又快！ 三）迁移、应用1、数相同颜色、大小、形状的花。小结：我们在数相同的一串物品时，也要认准一点不漏数、不重复数，这样才能数的又对又快！2、出示教师操作卡片，看谁数的快又对。图一：红花和黄花谁多谁少。图二：一样多吗？图三：一样多吗？小结：要知道两种花哪种多哪种少，我们要用数数的方法，并且不能漏数也不能重
10、复数，这样才能比较出谁多谁少。3、数花插花瓶幼儿根据花瓶上的数，数相应数量的干花，分别插在贴有 5、7、9、10 卡片的花瓶中。数向日葵花，说说是怎么数的？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 13小结：我们在数多瓣的花时可以从里往外数或从外往里，记住第一片花瓣不多数，也不漏数。活动内容：桃树和柳树活动目标：1、引导幼儿用与桃树、柳树相似的颜色绘画。2、通过比较绘画桃树、柳树形状、色彩的异同，进一步认识桃树和柳树。活动准备：1、观察挑树、柳树，比较它们的异同。2、桃树枝、柳树条：每个幼儿 1 盒油画棒、1 张幼儿用书画面“桃树与柳树” 。 活动流程及问
11、题设计：? 意图：导入活动，引起幼儿兴趣1、教师出示桃树枝、柳树条：今天老师带来了两种树枝，它们是什么？它们什么时候长树叶、开花？? 教师用实物引导幼儿回忆观察对象1、 提示幼儿；桃树的树枝长得比较直，树枝上还分出许多更细更小的树枝，上面开着一朵朵粉红色的桃花，它的花瓣是圆圆的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 13柳树的树枝和桃树不一样，它比桃树的树枝细，先向上长，再向下弯，而且很长，很软，风一吹它就轻轻飘动了柳树的树枝上也分出更细更软的长长的枝条，每根枝条上都 间隔地长着绿绿的小叶子。? 交代要求幼儿作画，教师指导。1、请小朋友来画桃树和柳树，先
12、把画面的两条短边对折成两半，然后，一半画桃树，一半画柳树，要画出它们在形状、颜色上不同的地方。要求幼儿根据与实物相似的颜色作画。鼓励幼儿大胆下笔表 现桃树与柳树各自的特征? 总结评价，结束活动将幼儿作品在作业栏中展出，总结评价，说一说桃树和柳树的 相同之处和不同之处。活动内容：一片大大的树叶活动目标：1、在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。2、在创作中体验黑白装饰画的乐趣，能较细心地完成作品。 活动准备：1、三幅树叶黑白装饰画。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 132、若干记号笔，剪刀，小纸板。活动流程及问题设计：? 意图：比较欣赏多幅黑白装
13、饰的树叶画，感受装饰画的多样与丰富。 1、教师：今天老师带来了一些奇特的树叶画，看看画上的叶子都是什么形状的？叶子里面又有些什么？2、教师：这些画有什么相同的地方？又有什么不同的地方？你喜欢哪一幅画？为什么？像这样用点、线、面装饰的画你还在哪里见过？? 介绍自己喜欢的叶子，帮助幼儿建构树叶的外形轮廓。1、 教师：前一阶段小朋友收集过许多树叶，还有哪些不一样形状的叶子？你说的这些形状可以用什么线条来画？这些线条像什么？2、 教师根据幼儿的介绍，对不同的线条加以归纳和描述。? 教师和幼儿共同讨论制作过程。 1、提出设想。教师：今天我们也用有趣的点、线、面来装饰自己最喜欢的一片叶子，然后把它们挂起来
14、打扮我们的活动室。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 132、教师：闭上眼睛想一想，你准备画一片什么样的树叶？怎样来装饰这片树叶？先做什么？再做什么？3、操作建议：先用记号笔画出轮廓，注意叶柄画得明显些，叶面画大一些用线条分出块面，用点、线、面进行装饰，注意线条的疏密、整齐画好一面后用剪刀沿黑边剪下 来，再画反面，树叶的两面可有不同的装饰。4、幼儿操作，教师缪回指导，提醒个别幼儿在绘画时细心地分割和装饰。? 教师和幼儿共同装饰活动室。活动内容：龟兔赛跑活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬过障碍。2、练习双脚向前行进跳过障碍。活动准备：一、公鸡头饰一只。二、兔子和乌龟头饰。三、布手套。四、短绳数根，拳击袋数只。五、可乐瓶 6 只。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 13活动流程及问题设计：? 场地上四散放着短绳和拳击袋。 1、教师启示：让我们一起来学小乌龟爬小山坡，学小兔跳过小水沟
