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1、第 1 页局机关“两学一做”学习教育督导制度局机关“两学一做”学习教育督导制度按照关于在市教育局机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案精神，为进一步加强“两学一做”学习教育督导检查工作力度，确保学习教育活动顺利推进，特制定局机关“两学一做”学习教育督导制度。一、建立“两学一做”学习教育“三层督导”制度学习教育督导工作实行“三层督导”制度，即机关党委专项督查、党支部互查、党员自查“三层督导”。成立督导组，督促指导各支部按相关要求开展学习教育，适时组织监督检查，了解掌握各支部学习教育各阶段工作进展情况，及时发现好的做法和存在的不足，认真总结经验，提出工作对策和建议；
2、及时传达上级领导部门、局党委有关精神和工作安排。二、建立分组交叉检查督导制度学习教育督导工作坚持日常检查和集中督导相结合，采取分组督导、交叉检查的方式进行。督导一组：王xx联系支部：第二支部督导二组：李xx联系支部：第三支部督导三组：刘xx第 2 页联系支部：第四支部督导四组：王xx联系支部：第五支部各督导小组对联系支部开展4次集中督导，与机关党建和年度“红旗支部”考核工作相结合，分别在5月、6月、10月、12月进行。三、建立“两学一做”学习教育月报制度学习教育期间，结合“红旗支部”考核工作，各支部每月28日前将当月开展“两学一做”学习教育情况报至督导组。内容主要包括按计划组织开展学习教育的情
3、况、好的经验与做法、存在的不足和意见建议等。四、建立“两学一做”学习教育月通报制度督导组根据各支部每月的学习教育月报和分组检查督导情况，及时进行梳理汇总，提出评价意见。学习教育办公室于每月5日对各支部“两学一做”学习教育进展情况进行通报。五、建立“两学一做”学习教育联络员制度各支部确定一名支委委员为“两学一做”学习教育联络员。主要职责：一是按照学习教育领导小组办公室工作要求，督促本支部按年度工作计划抓好落实；二是及时做好本支部开展学习教育情况的宣传和资料收集汇总，并按时上报学习教育进展情况；三是完成好学习教育领导小组办公室交办的其他工作。六、建立督导工作登记管理制度各支部要对“两学一做”学习教育督导检查工作进行记实监督，内容主要包括督导时间、重点内容、第 3 页意见反馈等。各支部督查通报综合评价结果纳入年度目标责任考核体系，作为“红旗支部”考核评选和评优评先依据。
