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1、1河南省洛阳市洛宁县 2018 届九年级语文上学期第一次练习（期中）试题2345678九年级语文参考答案一、积累与运用（28 分）（13 共 6 分，每题 2 分）1. C 2. D 3. C4(3 分)5. (8 分，每空 1 分，有错字、别字该空不得分) （1）童稚携壶浆（2）零落成泥碾作尘（3）持节云中，何日遣冯唐 西北望，射天狼浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计6.答题要求：要有人 物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著。 (4 分)7. 30 岁以下的年轻人占大部分。(或 24 至 29 岁占多数，30 岁以上的占少数) (2 分)示例：封存着时代的场景，传承着遥远的文化。(2 分)
2、示例：读 书给我成长的力量。童年中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的故事。让我同阿廖沙一样，获得了以宽大的胸怀，坚强应对生活磨难的力量。(3 分)二、现代文阅读（2 8 分）（一）（16 分）8时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗(4 分)9因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理(2 分)得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理(2 分)10第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌(2 分)第二处，渲染了轻松、欢快 的 气氛，衬托出找到苗苗、一家人 即将团聚的愉悦心情(2 分)
3、11示例：同意第一种说法。理由是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关 爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察 对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要
4、社会关注和思考(4 分)（二）（12 分） 12成大事当养静气（2 分）13引出本文的论题；激发读者的阅读兴趣；作为道理论据证明了文章的中心论点（3 分）14A 、比喻论证，生动形象地论证了 “静，则是一种精神之美、觉悟之美 、灵动之美”的观点。B、道理论证，引用诸葛亮的话论证“静是内心修为的优雅展示”的观点(4 分)15首先提出本文的论题：“静” ；接着从五个方面论述“静是什么” ；最后点明本文的中心论点“成大事当养静气（3 分）三、古诗文阅读（共 14 分）（一） （共 10 分）16奔走效劳 比喻才能平庸（2 分）17先帝不认为 我身份卑微、见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到草庐中拜访我。在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任(4 分)18对刘备知遇之恩的感激，效忠刘氏父子 的决心（2 分，言之有理即可）19都是帝王（身居高位） ；都求贤若渴；都不惜降低身份，亲自去拜访（2 分）（二） （共 4 分）920. 表现了作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、悲愤之情（2分）21. “秋”点明了季 节；渲染了凄凉萧瑟的氛围；秋高马壮之际，点兵出征，预示着战无不胜的前景（2 分）四、作文（50 分）参照中考作文评分标准
