《【人教版】八年级生物下册:7.1.1《生物圈中生命的延续和发展》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】八年级生物下册:7.1.1《生物圈中生命的延续和发展》导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供: 举植物常见的无性生殖方式。试植物的嫁接和扦插。些结构最重要? 知探究学习任务一:通过复习,能描述植物的有性生殖。 页表,回忆被子植物的生殖过程。性生殖是_的生殖方式。有性生殖的后代,过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖。过观察和思考,试着列举植物的无性生殖的例子。性生殖都是_的生殖方式;而有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的. 无性生殖产生的后代,据图回答:该资料由 友情提供(1)A、B、C 所表示的繁殖方式分别是_ _,它们都属于哪种生殖方式?_ _;这种生殖方式的优点是_ _。(2)图 C 的生殖方式成活的关键是_。(3)假设一棵树最矮的
2、枝条距离地面 ,请你设计一个利用 A 方式来繁殖的方案。据图回答问题:(1)图 8 中嫁接的两种方式是枝接和 。(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。(3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟 (填“接穗”或“砧木”)相同。 ) )子必芽 米在植株上发芽该资料由 友情提供,与其它三种不同的是()、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( ) 蟹爪兰嫁接在仙人掌上,那么将来形成的植株开的花是( ) 在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。( ) 式不能保持果树原有的优良性状? ( ) )生新个体