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1、第二批党的群众路线教育实践活动心得体会 3 篇近段时间来，我观看了四风之害纪录片，重点自学了厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编 ， 论群众路线-重要论述选编二本书。通过学习，让我重温了党的群众路线和党的根本宗旨，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，提升了自己的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：一、加强学习，提高认识1、党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体内容是“反四风” ，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚
2、主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。2、 四风之害纪录片中回放的“云南孟连事件” 、 “贵州瓮安事件”等等，就是官员们为了私利、为了官位，为了贪图享乐，置我们党、国家及人民利益之不顾，每个赃官的落马，每组财政数据的巨损，每名群众对幸福生活的呼喊和期盼，对我们每名党员干部来讲，都是一种震动和警省。 “为谁掌权、为谁执政、为谁服务”这是新时期党员干部执
3、政进程的思考，也是对党员干部执政理念和能力的考验。党的群众线路教育实践活动，主要任务就是聚焦作风建设，解决“四风”方面存在的突出题目。要求广大党员干部，特别是领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ，对长时间以来构成的作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检验、大扫除，完全摒弃“四风”之害，使干部清正、政府清廉、政治清明。3、 “反对四风”应结合“八项规定”抓好教育引导工作，要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识，提示各领导干部要保持头脑苏醒、随
4、时熟悉自己、剖析自己，切实转变工作作风，建立群众至上的理念。二、对照检查，做好表率1、在思想上筑牢堤坝。一是要深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和习总书记系列讲话精神，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、积极性、主动性。二是要认清当前便民中心工作面临的新挑战和巨大压力，增强责任心和使命感，以“便民、高效、廉洁、规范”为宗旨，以群众满意为目标，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心。2、在行动上率先垂范。一是要严格执行中央“八项规定” 、反“四风” 、转作风，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，积极为群众提供优质高效服务。二是要强化纪律观念，杜
5、绝与所干工作无关的事情发生。三要深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，脚踏实地的投入到工作中去，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。总之，在这次集中开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我将紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”环节深入推进，并以实际行动融入党的群众路线教育实践活动中。基层党员开展第二批党的群众路线教育活动心得体会xx 同志指出：对第二批教育实践活动要有一个冷静的判断，以突出“为民务实清廉”为主题，确保活动不虚不空不偏。通过学习张宝顺同志的讲话使我认识到党的群众路线教育
6、实践活动要取得实效，必须解决好思想认识、真查真改、长期坚持等问题，重在抓认识、抓深入、抓整改： 一、思想认识能不能得到提高。现在大家对教育实践活动的重要性、紧迫性认识是一致的，但对每个单位存在问题的严重程度所持态度不尽相同。在我们工业园区存在这样几个方面的思想误区：一是认为园区刚刚成立，既无权又无利， “四风”问题不存在；二是认为工作模式就是服务和招商，就是和基层打交通，没有必要还要下基层；三是园区的发展是上级领导和县委县政府的事，与我们关系不大，也无能为力。这种思想是非常错误的,但也是客观存在的和不可避免的。园区是发展的载体，职责也可谓不小，如果稍有闪失、把持不住， “四风”就会侵蚀，事实上
7、我们身上或多或少都存在这方面问题，有时某些问题是会很大的。虽然工作性质决定了需要经常联系基层和企业，但不代表就能真正了解基层、了解企业，更不代表就能帮助他们解决实际问题。现在企业有些问题长期难以解决，就充分说明到企业是非常必要的，更是必须的。这就要求我们抓住这次党的群众路线教育活动，利用好工作中与企业和基层的关联度高这一优势，真心实意多深入企业，想方设法帮助他们解决困难和问题。只有端正教育实践态度，才能真正把自己放进去，为查找问题打好基础。二、真查真改能不能找准位置。查找自身的问题更是如此。但只要自己有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的真实愿望，问题就能找得到、找得准、找得全、找得实。1、找
8、问题，不能应敷衍， 。在查找问题上：要防避重就轻，小问题找了一大堆，大问题却见不着，轻描淡写，不痛不痒；自欺欺人；浅尝辄止，问题挖得不深，剖析得不透， ，隔靴捎痒,就达不到教育的宗要;2、联系群众，不能自夸自已是老师。真正的高手在民间听群众意见，到群众中去，要放下架子，真心地、真诚地和群众谈心；3、开展批评和自我批评，找准问题查找工作中的不足和欠缺，敢于亮晒自身问题，更敢于深入剖析自身问题。要在“出出汗、红红脸”中看清自我；三、长期坚持是否勇于担当。找出问题不代表问题的解决，解决问题需看问题人的决心。1、不能老问题没解决新问题又出现，对解决老问题缺乏信心和魄力,怕担担子。2、对出现的新问题束手
9、无策,这样可能开新的矛盾,还留有工作的尾巴，半拉子工程。3、当时解决了，过后又恢复原状， ，应付一时，敷衍一下，说到底就是形式主义。在教育活动中首先要坚决不论问题大小、难易，都要有的坚定决心，只要发现问题即时即改，说到做到。其次要抓彻底，有多少问题就解决多少问题，既治标也治本。当前园区发展、服务能力、服务创新等方面的问题正在一一破解，我们当以咬定青山不放松的决心，加快推进，持续推进，把问题解决得更彻底，取得实实在在的成效。基层干部践行第二批党的群众路线教育活动剖析心得体会xx 同志 x 月 x 日到 xx 调研时说，实践活动要做到解决问题，做到边学边查边改，使我感触很深。结合 xx 工业园区实
10、际谈谈个人的一些想法和心得。一是学理论，不是装门面。前一阶段，在工作之余，认真研读了论群众路线重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、 厉行节约反对浪费重要论述摘编等三本论著，书中的言论和观点都很精辟、案例也很经典，具有很强的说服力和现实指导和警示意义。我认为开展好党的群众路线教育实践活动，首先必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。我们要通过学习，明白党的群众路线教育实践活动开展的目的和意义，更进一步的说，对我们服务企业和个人成长有哪些切实指导作用。因此，在园区党的群众路线教育实践活动中，我就明确告自已不能泛泛而学，更不能搞形式主义、走个过场。为了确保学习活动取得更好的
11、效果，通过自学、观看警示片、参观爱国主义教育基地等多种途径的学习，取得了一定成效。二是走基层，不是讲形式。x 月 x2 日x 日，利用春节期间走访农户取得了一定的作用，但是总体上没有达到我们想象的效果，原因出在哪？我个人认为还是我们有些习惯了形式，听取群众意见的时候从心底里认为就是走形式，流于表面，浅尝辄止，不敢有触动灵魂的思想准备，这样听取来的意见常常是肤浅的、片面的，而事实上，群众是有想法的，有意见的，但是他们不想提、也不愿提，即便提出来的问题也是蜻蜓点水。为此，在开展党的群众路线教育实践活动中，就是要求我们深入到基层，实地了解基层群众所思所想所求，与老百姓建立长期的、亲密的联系，让他们愿
12、意讲出心里话。唯有这样，才能全面深入地了解基层思想状态，才能切实发现和解决群众反映强烈的突出问题，对症下药，真正将群众路线教育实践活动落到实处，真正起到凝心聚力的作用。三是转作风，不是看摆设。由于园区几年来成效不明显示，工作开展进程不快，因而影响了大家的积极性，表现在具体工作中，就是有些同志思想怠慢，管理疲软，积极性不高，缺乏工作激情；对待工作有时抱着应付了事的态度，没有脚踏实地，总想在工作中找到捷径，尽快把任务敷衍完成。特别是在项目推进过程中，协调、沟通不足，工作中相互推诿现象时有发生，大局意识有所缺失。这种现象是与倡导的“四风”工作作风、落实“三严、三要”都是不相符的。为此，在党的群众路线
13、教育实践活动的开展过程中，我认为需要园区自上而下进行一次作风大转变，观念意识大转变，工作方法大转变。班子成员要带头开展批评与自我批评，要敢于揭自己的“短” ，也要敢于揭别人的“短” ，对照不足，以身作则，认真加以改进；负责人要进一步强化执行力，在遇到问题、解决问题时，能够做到“谁办谁负责” 。要有正确引导干事业要弘扬的舆论导向，认真践行“四风”建设，实现个人人生价值的理想信念，全力营造“为民务实清廉”的良好氛围。四是廉自律，不是看嘴讲。腐败问题是直接关系人心向背，直接关系党的事业成败、党亡国亡。这不是耸人听闻，光嘴上说是不行的，要真正地纠偏自已。特别是领导干部，手中掌握着一定的权力，一定要抵住诱惑，坚持自重、自省、自警、自厉。要坚持原则、秉公办事、公私分明。要把权力关进制度的“笼子”里，讲起来容易，但认真做起来就难了，有些人多年来形成的晋恶习一时还不能改过来，还没有猛醒，党的群众路线教育活动就好似三付猛药，要让那些还沉浸在阔老爷的梦境中醒醒吧。不要自毁前程，那样既不对不家人，更对不起组织的培养。
