州泰三中2015年学校工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 17州泰三中 2015 年学校工作总结州泰三中 2015 年学校工作总结2015 年,我校在市教育局的坚强领导下,紧紧围绕争当转型升级排头兵的目标定位,致力“精管理、快转型、强特色、提质量” ,统筹推进教学、科研、德育、队伍、后勤、文化、党建“七大建设” 。全校教职工团结奋斗,开拓创新,抢抓机遇,加快发展,全面完成了年初市局下达的任务。规范办学行为。深入开展“四无学校”创建活动,严格执行国家课程计划,严格执行学籍管理规定,严格执行“五严规定” ,严禁利用节假日补课。提高教学效率。学习南通成功经验,规范教学流程,推进

2、“智慧课堂”教学模式,加强过程监管。高二会考一次性过关率达 98%;高考贡献率稳步提高。有 9 名学生在江苏省化学竞赛中获二三等奖,1 名学生在第 29 届全国中学生物理竞赛中获三等奖。校篮球队在州泰市中学生篮球赛中获三星级高中组第一名,校园剧高中微生活获市第四届中小学生艺术展演一等奖,90 多人次在州泰市体育比赛、演讲比赛、艺术比赛中获奖。学校先后获得“国民语文应用能力实验校” “江苏省体育传统学校” “州泰市群众体育先进单位” “州泰市高中通用技术课程基地”称号。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 17突出科研兴校。重视课题研究,国家级课题“智慧

3、课堂与幸福教育”实践研究已进入结题阶段,新立项省级课题 2 项,市级课题 6 项;重视校本课程开发,一年来共开发校本课程 5 门,其中化学与环境在州泰市首届“梅兰春杯”中学化学校本课程教材展评活动中获一等奖,魅力银杏在州泰市 2015 年优秀校本教材评比中获二等奖。教师全年在市级以上刊物发表或获奖的教育教学论文200 多篇。提升教育质量。德育工作更有针对性、有特色、有实效。重视心理健康教育,z 老师在 2015 年州泰市中小学健康教育授课竞赛中获一等奖;构建“三自”教育品牌,学生的行为习惯明显好转、主体意识明显增强,学校获得“市属学校卫生监督量化分级管理 A 级单位”荣誉称号,王若旭获得“州泰

4、市十佳美德少年”称号;强化安全意识,学校获得“食堂食品安全 A 级单位” “全省消防安全教育示范学校”称号;加强德育研究,zz 老师在江苏省教育厅组织的学科德育精品课程评比中获一等奖,zz 老师在江苏省教育厅组织的育人精彩瞬间短文评比中分获一、三等奖;提升思想境界,学校获得“国际生态学校绿旗荣誉” “江苏省节水型学校” “州泰市红十字教育示范学校”荣誉称号。加强队伍建设。重视师德建设,z 老师获“江苏省五一劳动奖章” ,zz 分别获得“江苏省德育先进个人” “州泰市精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 17优秀教育工作者” “州泰市节水型学校创建工作先

5、进个人”“民族团结先进个人” “市直学校优秀班主任” “市直教育系统优秀青年教师”称号。促进专业成长,学校累计派出教师 200 多人次外出学习取经,zz 四名老师在市直学校教师教学基本功竞赛中获一二等奖,zz 在州泰市高中信息技术教师课堂教学比赛中获二等奖,zz 分别获得女教师才艺大赛书法组、美术组三等奖,吉军被评为“州泰市知识型职工” 。优化学校管理。年度考核、绩效考核内容科学,程序规范,学校正按要求落实岗位设置工作;严格执行财务制度,财务管理规范,学校获得“州泰市 2015 年度收费单位诚信等级良好”称号;提高后勤服务质量,完成 12000 平米的校安工程、教师办公楼的改造,启动综合实验大

6、楼的建设;学校特色建设卓有成效,艺术班 28 人中有 26 人被本科院校录取,日本大学直通班的同学全部被日本京都学园大学录取,另有 9 人考取了空乘专业。现的高三年级的艺术生由 20 多人上升到近 90 人。打造党建品牌。加强党的自身建设,顺利完成总支、支部换届改选;积极构建“绿色党建”品牌,有效果推进教育公平、优质、特色发展;强化党风廉政建设,深入推进“廉洁文化进校园” ,提升行风建设水平;配合做好州泰教育网的新闻宣传工作,学校信息积分达 500 多分,两则精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 17综合信息被江苏省教育厅采用;“州泰市党建示范学校”创

7、建工作取得阶段性成果,党总支被评为“高港区先进基层党组织” ,数学组被评为“高港区党员先锋岗” ,毛江峰被评为“高港区优秀共产党员” 。加强工会建设,成功召开了第十二次教职工代表大会,学校工会被评为州泰市教育系统“模范教工之家” ,英语组被评为“州泰市五一巾帼标兵岗” ,高一化学备课组被评为“州泰市巾帼文明岗” ;加强共青团建设,完成共青团换届选举,校团委被评为“高港区五四红旗团委” 。现就各方面的工作简要总结如下:一、学校管理迈出新步伐1加强体制建设,保障高效运转。修订完善了州泰市第三高级中学绩效考核方案和其他有关管理制度,进一步明确职责,做到分工落实,责任到人。首先,进一步优化了条(处室管

8、理)块(年级组管理)机制,实行“条块联动、以块为主”的管理模式,进一步提升与强化年级组地位,实行纵横交叉管理。其次,推行政务和校务公开制度,完善教代会民主管理制度,成功召开第十二次教代会,讨论并通过了州泰市第三高级精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 17中学绩效考核方案 州泰市第三高级中学岗位设置实施方案 州泰市第三高级中学专业技术岗位等级聘用条件细则州泰市第三高级中学专业技术岗位等级晋升评分细则州泰市第三高级中学教师工作量化标准细则等学校重大决策,提高学校管理的透明度。再次,落实校级领导蹲点指导、年级组长负责的年级组管理制度,认真抓好教育教学管理工

9、作和学生常规管理工作。第四,推行部门负责制、首问责任制,开展先进处室评活动,切实提高行政执行力,使各项工作均能高效运转。2实施目标管理,落实工作责任。根据学校发展规划,明确每学期工作的具体目标和主要任务,落实各项措施,确保各项目标任务完成。进一步明确学校中层及以上领导干部的分工,明确各自职责,切实增强中层的独立作战能力和工作的主动性,切实提高管理效率和服务质量。将各职能部门的工作任务,分解到每位管理人员,做到岗位职责明确、责任到人。凡重点工作都认真制定工作计划和方案,采取有力措施,做到任务到人、目标到岗、责任到位。对事关全校性的工作任务都层层落实责任,各职能部门管理实行主任负责制,并定期进行督

10、查,严格考核考绩办法,切实把能力和工作实绩的考核放在突出的位置。3执行“五严”规定,规范教学管理。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 17全面实施国家课程计划,坚决做到节假日不组织学生集体上课,真正做到“三个还给” ,即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生;真正实现“三个回归” ,即使教育回归到教育方针上来、回归到教育的基本规律上来、回归到国家的课程方案和办学要求上来。严格落实一小时体育活动,通过大课间、课外体育活动等设置,从制度、时间、内容、场地、器材、人员等方面给以保证。4落实减负要求,深化幸福教育。以教研组、备课组为

11、单位认真研究不同课型的结构特征,开展课堂教学反思、智慧课堂教学优质课展评、智慧课堂教学案例评比等活动,努力探索高效、实用、科学的课堂教学模式,以优化教学过程为基础,通过提高过程效率和过程品质来提高教学质量。坚持多元发展战略,充分发挥特色班促进学生成长成才的作用。大力发展学生社团,成立了 20 个学生社团,丰富了学生业余生活,提升了学生的幸福指数。二、队伍建设创出新局面1、加强领导班子建设。学校领导班子、中层干部肩负着“决策与引领、协调与反馈、执行与推进的”重要角色,学校注重行政人员的业务培训和理论学习,切实提高理论水平和管理能力。努精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作

12、独家原创 7 / 17力营造团结互助,分工不分家的管理氛围,工作中互相补台而不拆台。学校行政人员坚持深入课堂,深入教研组,深入教师,深入学生,一心一意投入到学校教育教学的各个环节中,从宏观到微观层面达到内部管理精细化的水平,使学校管理再上新台阶。2、加强教师队伍建设。把师德建设放在教师队伍建设的首位,充分发挥党总支、工会、德育处、团委等组织的作用,着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。积极探索、创新绩效考核的机制与方法,规范考核程序,完善教师绩效考核载体,全面反映教师的业绩和贡献。组织“教师专业规划实施先进个人”评选,实现典型引导,以点带面,激励教师的主动发展和自觉提高。通过组内

13、教研课、校级观摩课、对外展示课等课堂实践活动,把专业培训与教学研究结合,促进教师的专业成长。关注青年教师的发展,通过师徒结对、读书活动、阶段考核等措施,加速青年教师成长、成熟。切实关心教职工生活,深入了解教师的需要,关注教师的身心健康,通过组织三八节旅游、教师节表彰、教工体检、冬季锻炼等活动,丰富校园生活,营造人文关怀的温馨环境,激励教师以最大的热情和努力投入到教育教学工作当中去。三、教学改革取得新突破精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 171树立绿色教育质量观。坚持“教学为中心、教研添后劲、教改增活力”的原则,以聚焦课堂、强化有效教学为目标,以学习

14、南通经验为契机,学校召开了多个层面的研讨会,就教学问题的现状做了深刻的解剖,要求教师不仅要埋头拉车,更要抬头看天,要看到我们与南通地区的差距,要把“职业满足”上升到“事业追求” ,要开阔视野、深化认识、提升理念,树立质量意识、责任意识,践行“适合与超越”的办学理念。通过研讨会、座谈会,大家形成共识,那就是质量是立校之本、生存之基、发展之源,我们要毫不动摇地追求绿色高考质量。2固化流程力求常态化。围绕实现学校规范管理、提高质量、和谐发展的目标,学校重新修订了关于进一步推进“智慧课堂”教学模式的实施细则 州泰市第三高级中学关于听课的规定 州泰市第三高级中学关于作业布置、批改、评讲的规定 州泰市第三高级中学边缘生辅导方案 州泰市第三高级中学集体备课流程等,重申教学法规,重肃教学秩序。落实“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 17活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高”的教学常规方针。3加强督查务求实效性。领导是制度的制定者、执行者,也是制度的遵循者,领导干部一定要深入教学一线,身先士卒,以身作则,才能让制度发挥最大的效能。我们实行蹲点督查制,要求校级干部和中层干部蹲点备课组,参与备课组的活动,并制定蹲点安排表。推门听课制,学校成立了 7 个中心听

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