《幻灯片的制作学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幻灯片的制作学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省环县第一中学导学案 请单击此处编辑年级、科目、模块 2012-2013学年第二学期 第 1 页 2018-02-03多媒体信息的加工与表达学案幻灯片的制作主备： 备课（教研）组长 审核： 授课教师： 【学习目标】1、知识与技能： 知识目标：了解 PowerPoint软件的操作界面，学会文字、图片和艺术字的插入方法，掌握自定义动画、幻灯片切换设置方法。能力目标：独立完成自己的操作，通过交流合作解决疑难问题，在相互借鉴的基础上完善自己的作品，培养自主学习能力、创新能力、合作意识。2、过程与方法： 利用教材设计的活动，进行合作探究学习； 通过完成一件作品，进行独立自主的学习。3、情感态度与价值
2、观：通过幻灯片进行作品集成的制作学习，感受其魅力，提升对多媒体作品的鉴赏水平，提高利用多媒体作品表达意图的能力。 【重点难点】根据自己的想法，规划设计并且制作出自己的幻灯片作品。【自主学习】（说明：利用共享文件夹“多媒体素材自主学习革命先驱孙中山作品欣赏” 中提供的部分资料，以及“多媒体素材自主学习革命先驱孙中山作品欣赏”中的幻灯片“革命先驱孙中山.ppt”，进行自主学习。）一、认识 PowerPoint操作界面图甘肃省环县第一中学导学案 请单击此处编辑年级、科目、模块 2012-2013学年第二学期 第 2 页 2018-02-03二、实践操作：1.打开演示文稿通过“文件”菜单打开或通过常用
3、工具栏打开按钮打开。2.新建演示文稿可用以下几种方法建立演示文择要应用的版式（如右图） 。（1）新建空白文稿（2）利用“内容提示向导”新建演示文稿。（3）利用“设计模板”新建演示文稿 。3. 幻灯片编辑操作 （1）文本编辑：在文本框中进行，有文本的复制、删除、移动，文本框的添加和删除。插入文本框：通过“插入”菜单文本框（或利用版式中提供的文本框） 。删除文本框：点击要要删除文本框的边框选中文本框，按下键盘上的删除键（Delete）即可删除该文本框。（2）插入多媒体对象：如右图。图片或剪贴画：通过“插入”菜单图片剪贴画或来自文件。艺术字：通过“插入”菜单图片艺术字。声音：通过“插入”菜单影片和声
4、音。视频：通过“插入”菜单影片和声音。（3）幻灯片的插入、复制、移动和删除在幻灯片视图的左窗格中进行操作。插入：选择插入点位置的前一张幻灯片处，通过“插入”菜单新幻灯片。复制：选定要复制的幻灯片，通过“编辑”菜单复制，然后找到插入点位置的前一张幻灯片处，再通过“编辑”菜单粘贴，就可得到复制的幻灯片。移动：要将某一幻灯片移动到另一位置，选中要拖动的幻灯片，按住鼠标左键拖动到目标位置后松开鼠标即可。删除：选定要删除的幻灯片，按下键盘上的删除键（Delete）即可删除该幻灯片。4. 幻灯片的播放设置操作幻灯片的动画效果：选中要设置的对象，通过“幻灯片放映”菜单自定义动画，从右侧的“添加效果”中选择进
5、入和退出的效果。 （如右图）幻灯片的切换效果设置：选中要设置的对象，通过“幻灯片放映”菜单幻灯片切换，从右侧的“幻灯片切换”中选择幻灯片切换效果。【合作探究】任务主题：制作幻灯片作品：发展中的中学甘肃省环县第一中学导学案 请单击此处编辑年级、科目、模块 2012-2013学年第二学期 第 3 页 2018-02-031.作品制作要求在桌面文件夹“多媒体素材/合作探究发展中的中学”中提供的了部分资料，也可到学校网站上下载，自行设计，鼓励创新，小组内互相学习、互相帮助、相互交流，力争全部完成基本任务，有能力的同学，可完成拓展任务。看谁完成的又快又好。基本任务从中选择素材，制作一个完成至少包含三张幻灯片的宣传片，至少要有文字、图片等信息，要有幻灯片的动画效果。拓展任务可以将桌面文件夹“多媒体素材/合作探究发展中的中学”中提供的声音、视频等内容进行加工处理后，插入到幻灯片中，并设置其动画效果、幻灯片的切换效果的设置。2.提交要求在桌面建立以自己名字命名的文件夹，将幻灯片文件和所用到的音频和视频素材都保存在该文件夹中，并将该文件夹提交。【课堂小结】【归纳反思】
