《学校德育工作实施意见 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校德育工作实施意见 （27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 28学校德育工作实施意见 学校德育工作实施意见一、指导思想为了全面推动学校各项工作健康、有序地发展，实现创办西北地区一流的国际化十二年一贯制民办学校的目标，学校德育工作坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育队伍建设为基础，以机制创新为保障，以德育科研为突破口，坚持以爱国主义教育为主线，理想教育为核心，以养成教育、行为规范教育、文明礼仪教育、民族精神教育、安全法制教育、心理健康教育、国防和环保教育为重要内容，着力培育学生的爱国主义精神、团结协作精神、创新精神、基础文明素养、社会责任感和初步实
2、践能力，提高综合素质，为创建平安、健康、文明、和谐的校园提供有力的保障。二、总体目标为促进我校又快又好的发展，作为学校首要工作的德育工作，要与时俱进、创新思路、创造条件、创建氛围，依照抓实、抓细、求精、创新的德育工作思路，努力加强德育工作过程的针对性、实效性、系统性。一方面完善考核制度，构建评价体系，加强常规管理，同时多方位、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 28多渠道、多形式地开展各项思想教育活动，努力构建德育工作的特色,实现德育工作的网络化、序列化、规范化、科学化，力争学校德育工作迈上一个新台阶。三、具体措施抓好常规管理，形成良好的校风。1、根
3、据我校生源特点，德育常规管理将是今后较长时期我校德育管理的主旋律。制定并完善本校一日、一周、每月、学期常规管理制度，加强对学生行为规范执行情况的督导和检查，培养学生良好的行为习惯。2、根据学生中存在的突出问题，开展控烟禁烟、引导男女生文明交往、收交并代管手机等专项整治活动。由点及面，拓展成效，实行目标管理，责任到人。在学生中弘扬正气，营造良好的学风、班风、进而形成良好的校风。3、加强学生入学教育、把好行为规范教育第一关。编订新生入学学习手册 ，从仪容仪表、一日常规入手，从生活习惯、礼貌习惯、健康习惯、交往习惯、学习习惯六精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3
4、 / 28个方面抓好养成教育，形成入学程序的规范化。4、配合做好周末趣味活动的安排与实施工作。政教处积极配合教务处成立兴趣活动指导小组，开展音、体、美、阅读、网络学习等周末趣味活动，建立值周领导、年级组、学生会联合督察组，进行有效管理。5、抓反复、反复抓。面对正在成长中的学生，我们坚持以科学发展的观点正确对待学生中存在的问题及教育过程中的反复现象，尤其是学生不良的行为习惯和学习习惯的反复，政教处积极领导年级组反复抓养成教育，组织行为规范的强化学习，不断引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。抓好德育的序列管理，完善德育工作管理体系。1、充分发挥政教处德育工作的管理职能：树立效能意识，全面、认真、
5、细致地抓好计划的落实以及对年级组、班主任常规工作的布置、检查、评估、反馈等工作环节，强化过程并创造性的开展工作，以管理育人。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 28有目的、有计划、有主题地组织开展各项活动，让学生在活动中体验、感悟、丰富、完善，以活动育人。加强校园文化建设，营造氛围，以环境育人。修订班级工作量化考核体系 、 班主任基本工作量化考核办法 、 生活老师岗位考核方案 、 保安人员岗位考核细则 、 学生量化管理考核细则及操行评定标准等，不断完善考核制度，实施管理者、师生、家长多元考核办法，考核结果与续聘、工资、评优挂钩，构建评价体系，实现德育
6、管理工作的制度化。加强培训工作。加强对年级组长、班主任、生活老师和保安人员的工作培训，改革传统的培训内容和方式，在有得、有效、有用上下功夫，切实提升专业德育工作者的责任意识和教育管理能力。2、加强年级组建设，充分发挥督导引领作用。把德育管理工作的重心移至年级组，激发年级组长工作的主动性和创新性。各年级组长根据本年级的现状和精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 28特点，本着引领正、评价公、力度大的原则，在政教处的领导下抓好本年级组的班级和班主任的常规工作的量化考核工作。加强对问题学生的教育管理，建立年级组与团委、学生会的定期沟通制度，同时根据学校工作计
7、划制定出本年级组德育工作系列活动安排计划，有序开展各项活动，把工作落实到实处。年级组长要严格自律、率先垂范，养成严谨的工作作风，认真督导、检查班主任常规工作，规范本年级教师的育人行为。经常地深入学生、深入教师、深入班级，了解情况，发现问题，听取意见，改进工作，引领年级组健康发展。3、大力推进班主任队伍建设，强化责任意识和价值意识。有计划、有实效地开展班主任培训工作，帮助班主任树立全面、科学的育人观，提高班主任的管理水平和育人水平，促进班主任的专业发展，实现班主任工作由管向育的转变。提高班主任工作技能。举办主题活动设计、主题班精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
8、 6 / 28会、养成教育、班级环境管理、班风建设等班级常规工作达标创优活动，从而达到交流、提高、优化工作的目的。由德育领导小组牵头，以年级组长为基础，选取优秀班主任，成立班主任工作研究会，通过研究不断解决班主任工作中出现的新情况、新问题，为班级工作的开展提供支持与服务。强化班主任的规范意识、责任意识和工作的价值意识。班主任要做到三及时、六督促、八到位。以班级量化考核和班主任量化考核为依托，建立评价运行机制，充分发挥激励功能，调动班主任工作的积极性，彰显班主任工作的重要性，提高班主任的责任意识和工作的价值意识。4、全面树立教师教书育人的观念。教师要把教书育人当成实现自己人生理想、人生价值的有效
9、途径。要加强学习，内强素质，外树形象，开阔视野，拓宽思路，掌握先进的教育理念以及成功的管理经验与方法，不断提高自己的管理水平和育人水平。把爱生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 28正己，教书育人作为所遵循的工作准则，明白自己担任着为国家和社会培养有用人才的责任，不仅要做到以才育才，还要做的以德育德，以情动情，以行导行，树立良好的为人师表的形象和师德威信。在新课改的背景下以学科渗透德育内容为突破口，循序渐进、逐层深入地挖掘学科中蕴藏的德育资源，开发教学环节的德育功能。进行研究性学习，勤于探索规律，勇于发现真理。充分发挥课堂育人的主渠道作用，政教处和教
10、务处联合开展听课评课等教研活动，指导教师在课堂教学中自觉落实三维教学目标，注重学生情感、态度、价值观的培养，将育人第一的思想自觉的落实到日常工作之中。5、加强对生活老师的培训，强化宿舍管理宿舍管理是我校常规管理的一个窗口，继续推行三长、四化的管理体制，让宿舍成为学生生活休息的良好场所，同时在管理中培养学生的生活自理能力，培养学生热爱集体、关心他人的良好道德风尚，培养学生团结互助，共同克服困难的团体协作精神。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 286、加强保安人员的岗位培训，强化工作要求。对特定区域、地段、目标，定时或不定时地进行巡查，及时发现和消除不
11、安全隐患。发现可疑人员要进行询问，必要时送交学校或公安机关处理；发现事故应立即报告学校或公安机关，采取措施防止事态扩大，并保护好现场;根据学校的要求，对出入学校人员进行验证检查、登记，严禁外部人员随便出入。对来访者，要及时与被访部门人员联系；对出入的人员、车辆携带或装运的物品进行查验，防止学校财物流失。7、加强对学校其他员工的培训工作。要求学校的每一位员工做到真情投入，以宽广的胸怀，谦谦的雅量，平和的心态，洋溢的热情，诚信的品德，对每一个学生开启善良的心扉，去感染学生、影响学生、帮助学生、服务学生，让学生懂得生命的价值。每一位员工都要明白教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会精品文档2016
12、 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 28的深刻内涵，以服务育人。抓好德育的网络建设，形成党、政、工、青、妇、学生会齐抓共管的态势。1、学校工会，妇委会共同推进师德建设，组织开展德育法规、文件、理论、典型经验的学习活动，规范其言行、着装，提高思想，帮助教职工掌握科学的育人方法。2、充分发挥团委的育人职能。及早规划设计每个传统节日、纪念日的活动安排。强化卫生、安全、文明礼仪、心理健康、环保、纪律教育，办好团刊，开展团员先进性教育。规范完善每周升旗仪式，抓好学校广播室的定时播放，充分利用校园电视台快捷的宣传媒体，增加校园新闻的播放时段，切实提高校园舆论导向能力，促进团员和
13、在校生的群体素质的提升，营造健康向上、活跃有序的文明和谐校园氛围。3、充分发挥学生会的积极作用。以自我教育、自我管理、自我服务为方针，广泛开展各种生动活泼、健康有益的校园活动，创造良好的学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 28习生活环境，为学生的成长成才服务。以现代教育理论为指导，创建主体参与-自我体验型德育模式，凸现学生的主体地位，引领学生在多样化的活动中进行探索、体验、感悟和建构，锻造学生的人格，美化生命，提升生命质量，培养学生主体的、独立自主的、积极主动的道德素质与能力，实现由他律向自律的转变，实现由教化向内化的转变，促学生自由、和谐、健康
14、、全面的发展；成立校园文明监督岗。监督检查每个学生的一言一行，引导学生树立自我教育、自我管理、自我服务的意识，让学生能够明是非，辨美丑，知荣辱，尊他人，敬父母，爱祖国，献社会。4、加强家校联系、形成家校互动氛围。遵循我校内强素质，外树形象，共筑诚信，与时俱进的发展策略，我校把深入开展家校携手，共同培养祖国未来的工作落实到家校联系上。班主任平时要通过信访、电话访和电子邮件等形式精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 28与家长进行联系，及时提供学生在校的学习情况和个人成长状况，并将联系情况记载于家校联系卡上，每月与学生家长的联系不少于每生一次。 家校联系卡作为班主任和家长共同交流的载体，每位学生一学期发放不得少于两次，特殊学生不得少于四次。每学年重点组织召开一次家长会，使家长能真实地了解子女在校学习和生活情况，在组织召开家长会之前，要制订好有针对性的、切实可行的家长会活动方案。学校每学期要随机选择不少于
