《【冀教版】七年级下册：8.1《同底数幂的乘法》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀教版】七年级下册：8.1《同底数幂的乘法》导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供【学习目标】1理解同底数幂相乘的法则并会计算同底数幂的乘法；2能熟练应用同底数幂的乘法法则计算科学计数法相乘【学习重点】同底数幂相乘法则【学习难点】同底数幂相乘，科学计数法相乘【预习自测】乘方的定义？【合 作探究】活动 1 引出同底数幂相乘提问 如何计算 103102 活动 2 探究同底数幂相乘（探究同底数幂相乘）我们先看下面问题：学生讨论并回答 110 3表示_个 10 相乘，即 103=10_10；210 3102=_（写成乘法） ；=_（写成乘方）32 10210=_（写成乘方） 4 a2_（写成乘方）大家想一想， 值是多少？说明理由 .（学生讨论并回答写出你的想法）活
2、动 3 同底数幂相乘我们如何用语言来叙述 并与课本对照。例 1 计算（教师边板书，边用法则讲述计算的原理 ）2 623； a2 b2b3 xm解：（ 略）例 2 太阳系的形状像一个以太阳为中心的大圆 盘，光通过这个圆盘半径的时间约为 2104s，光的速度是 3105Km/s，求太阳系的直径 学生列出算式，然后讨论解法知识点总结：am与 将底数化为一致该资料由 友情提供【合作探究】1、 53x ； 32a ； 2 ；4x ； 2、 32)(x ； 32)( ；3、 104 ； ；4、 2x 6； )(2y 5；5、 31n ； 43)( ；6、 )( 计算；1、 34a 2、 532 3、 2310 4、 352 254242 6、 m【解难答疑】1计算：（2） 3（2） 2=_2计算：a 7（a） 6=_3计算：（x+y） 2（xy） 3=_4计算：（310 8）（410 4）=_ （结果用科学记数法表示）5计算：x mxm+x2 6已知 ，x n=5，求 xm+n【反馈拓展】1计算：m 2 ）Am 6 Bm 5 Cm 6 Dm 52计算：aa 2=_【总结反 思】 还有些疑惑： 原因： 该资料由 友情提供
