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1、Nick老师建议：结合视频学习效果更好http:/ 第五课:动词动词的定义动词就是表示动作或者心理行为的词语。很多人都知道表示动作的词语就是动词，但是忽略了，表示心理行为的词语也是动词。比如：know（知道） ，think(认为), like(喜欢)，这些词语并没有表示动作。但是这些动词也是动词，因为它们是表示心理行为的。有时候，还要注意，中文跟英语不一样。中文是动词，英语里面不一定是动词。所以要看英语。如果英语规定是动词，即使中文不是动词，在英语里面也要按照动词的作用去使用。一、谓语动词和非谓语动词动词从用法来分，可以分为谓语动词和非谓语动词。它们的区别就是一个作谓语，另一个不能作谓语（作主
2、语，表语，宾语等）但是，不管是谓语动词还是非谓语动词，意思都是一样的。这个我们在第一节课里已经提到了。非谓语是一个比较难，也很重要的内容，后面会专门讲述。这里主要讲谓语动词。谓语动词有四种：实义动词，系动词，助动词和情态动词。二、实义动词(不及物动词和及物动词 )实义动词，有些语法书也称为行为动词。实义动词，顾名思义，就是有实际意义的动词。大部分动词都是有实际意义。但是也有少数动词是没有意义的，或者意义不完整的。比如系动词，助动词和情态动词。所以这样理解实义动词就可以了，除了系动词，助动词和情态动词，剩下的就是实义动词了。实义动词又分为不及物动词和及物动词。及物动词，就是后面一定要加宾语的动词
3、。也就是加一个动作的对象或者承受者。及物动词如果不加宾语，就没有用了。比如， “买（buy） ” 这个动词。我们造句的时候，不可能只说：“我买” ，或者“你买” 。如果你去买东西的时候，跟你售货员说：“小姐，我买” 。不说买什么东西。她肯定认为你是神经病。 “买”这动词，后面必须要加一个动作的对象，买什么东西啊。 “买书” ， “买钢笔” ， “书”和“钢笔”就是动作的对象。如果你说，“我买书” 。意思就完整了。所以“买（buy） ”就是一个典型的及物动词。不及物动词就是后面不需要加宾语的动词。而且也不能加宾语，因为意思已经完整了，不需要宾语了。比如“work” 。 “Work” 是“工作”的
4、意思。 “I work every day”（我每天工作） 。意思已经完整了。你也不能说， “工作你，工作他” ，这样说逻辑有问题。什么叫“工作你，工作他”？所以不能加宾语，加了也是错的。不及物动词的数量不多。大部分实义动词是及物动词。也有很多实义动词既可以作及物动词也可以作不及物动词。很多人觉得这点很难。其实，不是很难。因为一个实义动词作及物动词和作不及物动词意思不一样的，也就是说，通过意思去区分。比如， “run ”这个动词既可以作及物动词也可以作不及物动词。作不及物动词的时候，表示“跑步” ，后面没有宾语。 例如：“I run every morning.”（我每天跑步） 。当它作及物动
5、词的时候，表示“经营，管理”的意思。例如：“I run a website.” （我经营一个网站）还有很多这样的动词，这里不详细解释，大家以后慢慢积累。另外，尽量通过字典去了解，字典里面都有详细的说明。三、实义动词的五种形式。任何一个实义动词都有五种形式。也可以理解成五种写法或者五种格式。这点跟中文完全不同。中文没有一个动词有五种格式的情况。 （中文有行书，草书，楷书等等，但是不能相提并论）这五种格式的名称分别是：原形,过去式,过去分词,现在分词,第三人称单数五种格式都是同一个意思。下面的“work、 worked 、working 、works”都是“工作”的意思。为什么会有五种不同的形式呢
6、？是因为英语有时态的变化。不同的时态，使用不同的动词形式。这就是英语的一大特点：变化。这也可以说明，为什么我们中文的书法，行书，草书，楷书不能跟这个相提并论。因为英语的动词形式是根据时态变化而变化的。中文里面，你喜欢用草书，就草书，喜欢行书就行书。没有严格规定的。一般来说，过去式，过去分词，现在分词和第三人称单数都是通过原型变化而成的。在原型的后面增加字母组合。这叫词尾变化。另外，在有规则的情况下。过去式和过去分词是一样的，都是加“ed” 。1） 有规律的变化规则有规则的变化，就是：变过去式和过去分词在原型后面加“ed” ；变现在分词，在原型后面加“ing”; 变第三人称单数的格式，在原型后面
7、加“s”( 和可数名词变复数的规则一样)。看下面的列表：原型 过去式 过去分词 现在分词 第三人称单数Work 工作 worked worked working worksLearn 学习 learned learned learning learnsPlay 玩 played played playing plays这是一般的规则，实际上，每个大规则下面还有小规则。下面分别介绍一下每个变化的小规则：动词原型变过去式和过去分词规则 动词原型 过去式和过去分词大部分情况，在动词原型后面加 edask 问call 叫plant 种need 需要AskedCalledPlantedNeeded结尾是
8、 e 的动词加 d hope 希望arrive 达到use 用waste 浪费HopedArrivedUsedwasted末尾只有一个辅音字母的重读闭音节的动词，先双写这个辅音字母，再加 edStop 停止Beg 乞求Plan 计划Permit 允许StoppedBeggedPlannedpermitted结尾是“辅音字母+y”的动词，改 y 为 i，再加 edStudy 学习Carry 携带Try 尝试，试图StudiedCarriedtried动词原型变现在分词规则 动词原型 现在分词一般的动词词尾加 ing Go 走，去 study 学习 Going studying以不发音的 e 结尾
9、的动词， Take 带走 Taking去 e 再加 ing Write 写 Writing以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词先双写此辅音字母，再加 ingBeg 乞求Begin 开始Run 跑BeggingBeginningRunning以 ie 结尾的动词把 ie 变为yingDie 死Lie 躺下，说谎Tie 系DyingLyingTying动词原型变第三人称单数格式（跟可数名词变复数的规则一样）规则 动词原型 第三人称单数的格式一般动词词尾加 s Open 打开Speak 说Opensspeaks以 s,x,o,ch,sh 结尾的动词，加 esDo 做Fix 修理Watch 观看Doe
10、sFixeswatches以“辅音字母+y”结尾的动词，变 y 为 i,再加 esFly 飞Study 学习Try 尝试FliesStudiestries大部分常用的实义动词变过去式和过去分词的时候是没有规则的。如下面几个：原型 过去式 过去分词Speak 说 spoke spoken go 走 went gone see 看见 saw seen do 做 did done make 让、制作 made made 下面是动词不规则表格，大家可以参考，但是不需要死记硬背。因为背了也没有用。只有经常拿这些动词的过去式和过去分词造句，才可以掌握。不规则动词巧记表1. AAA 型原形 过去式 过去分词
11、cut 割 cut cutshut 关 shut shutput 放 put putrid 使摆脱，去掉 rid rid spit 吐痰 spit spithit 击中 hit hitlet 让 let letset 安置 set setread 读 read read2. ABB 型Hear 听到 heard heardBurn 烧 burnt burntLearn 学 learnt/learned learnt/learnedBuild 建设 built builtLend 借出 lentSpend 度过 spentSend 送 sentDig 挖 dugGet 得到 gotWin 赢 w
12、onHang 挂 hungFind 找到 foundStand 站 stoodUnderstand 理解 understood Bring 带来 broughtBuy 买 boughtFight 战斗 foughtThink 想 thoughtCatch 捉 caughtTeach 教 taughtKeep 保持 keptSleep 睡 sleptSmell 闻到 smeltFeel 感到 feltLeave 离开 leftMeet 遇见 metHold 握 heldLead 领导 ledSit 坐 satHave 有 hadMake 制作 madePay 付款 paid Say 说 saidSell 卖 soldTell 告诉 toldShine 照耀 shoneLose 丢失 lost lostShoot 射击 shot
