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1、青协六一活动策划一.活动主题:用爱,倾听孩子的笑声二.活动时间:6 月 1 日三.活动地点:四.主办单位:大学学院青年志愿者协会五.承办单位:六.活动背景:儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境
2、,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5?12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。七.活动目的:通过组织的一系列活动,让大家对
3、儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的帮助,与温暖的祝福。在这个“六一” ,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!八.前期准备工作:1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明来意,并在征求其同意后公布照片。2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片3、
4、搜索,打印 100 张邮票;4、t 恤需购买,以及与 diyt 恤制作厂商联系,定做,人手一件;5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示 100 张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。6 奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。7.工人员物品、工作场地准备(1)办公室进行场地申请和设备的准备;(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;(3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。(4)足量的水与一次性杯
5、子,及饮水机,方便广大志愿者和活动参与者。(5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。8、t 恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。9 联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。九.活动内容(一)珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏
6、。(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。(四)幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿
7、送给逝者。一、活动目的及背景:六一儿童节是小学生们的节日,作为支教先锋的我们不仅可以给孩子们带来知识,同样可以给他们带来节日的祝福与快乐。青年志愿者协会支教部决定 5 月 27 日在天景山秣陵街道方山社区二楼活动教室举办大型文艺演出活动。通过举办此次活动,不仅可以拉近大学生与小学生的距离,而且可以让更多的大学生了解支教,了解我们的志愿者团体。二、活动时间及地点:演出时间:XX 年 5 月 27 日 08:3011:30 演出地点:方山社区综合服务楼二楼演出房三、活动前期分工以及准备:1、节目组:茆林峰、马金晓组长负责安排节目的演出-吉他社团、音乐协会的节目以及协会内部文工团的演出,以及本部门排
8、练的节目。(曹阳阳 15298371837 负责建工党支部节目以及主持工作)2、摄像组:杨臻负责,组员赵萌与徐仪3、后勤一组:胡亚威组长,葛甫,金星,张小飞等负责人员的接送以及安排(提前借好自行车,确保每人都有)4、后勤二组:王晖组长负责场地的组织装饰,器材的搬运以及安排建工党支的人员装饰会场(马尧 15295795198负责组织建工人共计十五人)5、赞助组:王楷、陈尚书、茆林峰负责赞助。(糖果,饮料,瓜子的准备以及音响设备的赞助)6、机动组:陆启蒙组长以及印慧敏、张燕、吕肖肖、魏静、贾瑞钦、韩韬负责维持场地纪律(不让小学生随意走动或大声喧哗)以及一切突发情况四、中期活动流程1、7:00 分基
9、地负责人陈尚书、茆林峰以及马金晓提前出发前往社区,检查会场布置情况,安排相关事务,并在8:15 分左右在社区门前迎接到场人员2、7:40 所有到场人员在小北门集合,签到,确定实际到的人数,然后有自行车的骑车去(由胡亚威带队);没有自行车的统一坐车去(事先根据实际情况安排好车辆,保证所有人能够准时到场)3、8:30 活动正式开始,由主持人开始宣读主持词4、活动中途穿插一些小游戏,让其他的人可以参与进来,体验到活动带来的乐趣,并设置一些奖品提高大家的积极性5、支教部长发表讲话,总结此次活动并且宣布活动结束五、活动后期工作1、召开会议对此次活动进行总结,进一步加深对活动的理解并且总结不足之处2、活动
10、资料的整理:其中包括合作协议书、活动策划、活动照片及视频主持词、节目单、后期总结等六、突发情况及应对措施:1、学生受伤处理方案:a)游戏中,出现的小伤口,由后勤负责处理即可;b)学生出现受伤较为严重,立即采取相应救护措施或拨打 120,通知学生家长,并向社区领导汇报;c)游戏中出现踩踏事故,支教成员立即对学生采取有效疏散,受伤人员按上一条处理;d)其他受伤事故发生时,确保学生安全第一,灵活处理突发事件;2、学生之间发生争执处理方案:a)立即分散争执双方,并单独进行心理疏导,不要影响节目的进行;3、游戏环节场面失控处理方案:a)场面混乱不堪,且无法正常进行下去时,立即停止游戏,相关人员疏散学生返
11、回座位,进行下一节目;b)有孩子因游戏失败而哭泣不止,及时派一名大学生进行疏导和安慰,给予鼓励;c)其他场面失控情况出现时,先由主持人尽力控制,实在无能为力时,经总负责人允许,再派人到台上帮助并疏散学生返回座位;4、设施损坏处理方案:a)从学校自带小型音响,防止社区音箱损坏;b)话筒损坏时,要求主持人说话大声,现场增加辅助人员;c)设施被我们使用损坏,按价赔偿;d)其他突发事件处理方案:e)小事情,就近人员处理即可;f)一般事件,报请相关负责人处理,如情况紧急,应先行处理;5、若参赛选手的表演乐器出现问题导致无法进行比赛时:首先主持人应灵活应变,想好串词,然后将下面的或游戏调至前面进行6、参赛选手未能准时到场参赛时:基地负责人到达地点时应该首先核对所有参演人员是否到场,对有特殊情况不能到场的应尽快与选手取得联系,询问原因,根据实际情况作出变换其节目或调整出场顺序的决定,确保比赛各环节衔接顺畅七、活动经费预算:(略)