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1、辅导员家访工作总结本着一切为了学生的理念，认真贯彻落实辽宁省高校工委关于辅导员家访活动通知精神和学校的有关要求,把思想政治教育工作做到实处，根据辽宁省委高校工委关于辅导员家访活动通知精神和学校的有关要求，结合本院实际，认真开展了主题为“传递爱的温暖”的寒假辅导员家访工作。寒假期间，关爱学生的心灵成长，为学生家庭送去温暖;加大教育的实效性，到最需要的学生家去家访，为促进学生、家长、老师三者之间更好的交流，本着一切为了学生的理念，在对学生的家庭情况进行全面，细致的了解后，确立了家访工作的指导思想、路线和对象，以此，增进辅导员了解社会，了解学生，架起学校和学生家庭的桥梁，加强学生思想教育建设，使得学
2、生有一个更加美好的未来。一、高度关注，听从指挥，全员行动电信学院党总支高度重视此项工作，主管学生工作的副书记朱军楠同志专门召开会议，精心部署了 2017 年寒假辅导员家访活动，并做出了具体的指示和安排。此次家访活动由电信学院院长王燕教授、党总支书李远新同志、副书记朱军楠同志和副院长费如纯教授共同带队，所有辅导员和部分班主任共同参加，主要在辽宁省内阜新、盘锦、本溪、本溪县开展，并在阜新市成功的召开了异地家长会。二、家访活动的目的1、通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生的成长环境、思想动态及校内外表现。2、宣传党和国家对家庭经济困难学生的资助政策和辽宁科技学院对困难学生的资助措
3、施，传达学校培养学生的方针和理念，及时通报学生在校表现，让学生家长更加深入的了解学校的发展状况。3、宣传正确的家庭教育思想，倾听家长对学生的情况反馈，引导家长树立正确的人生观，掌握教育孩子的有效方法，更加深入的了解学生的实际情况，从而更加有针对性的做好学生培养工作。4、征求学生及家长对学校工作的意见，营造关爱学生的德育氛围，增强师德师风的建设，提高社会与家长及学生对学校教育的满意程度。5、通过家访，深入了解不同类型学生成长发展的问题，从而，增强思想教育工作的针对性和实效性，促进辅导员的使命感和责任感。三、使命在前，精心筛选家访对象家访是一项能够体现爱与责任的思想政治教育工作，使学校教育、家庭教
4、育、社会教育三者有机的结合起来，架起了学校与家长沟通的桥梁。为了让每位受访学生都能够体会到学校的深切关怀，在学院的统一安排部署下，我积极配合，精心筛选出具有一定代表性的家访对象，设定家访形式和线路，方便辅导员了解当前大学生存在的突出问题、普遍性问题。我们全面家访学生情况，认真选择家访对象，家访对象具有一定的代表性和普遍性，具体从以下几个方面选择家访对象：1、家庭经济困难或单亲家庭的学生，孤儿、残疾、多子女上大学，自强自立者优先考虑2、学业不顺利或学习成绩较差者;3、家庭、学业压力、就业压力、上网成瘾、情感问题等情况产生心理困扰的学生4、优秀学生干部和优秀学生，曾获得各类奖学金或其他奖励的表现突
5、出者;5、其他特殊家庭情况需家访的学生;本着“认真选择家访对象，到最需要家访的学生家庭去”的原则，经过对范围内家访对象的详细调查，最终确定了典型的 20 名家访对象。四、成功召开电信学院辅导员家访活动阜新家长交流会为了圆满落实辅导员家访活动工作，为了与典型学生代表、受访学生家长更好的交流，2017 年 1 月 14 日于阜新市当地召开了一次别开生面的辅导员家访活动家长交流会，参加此次会议的嘉宾有电信学院党总支副书记朱军楠同志和学生工作全体辅导员，13 名学生和学生家长。通过召开家长会，进一步加强学校、老师与家长之间的联系，利用这一天的时间，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整
6、工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。抱着“一切为了我们的学生，你们的子女” ，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是双方教育的一个根本出发点和共同点。相信基于这个目标，这次家长会一定能够达到预期的效果。本次家长会总共分为四项基本内容：第一项由党总支副书记朱军楠介绍我校的大学生思想政治教育和学生管理方面的工作;辅导员介绍学生的在校表现;第二项由学生家长代表发言;第三项由学生代表发言;第四项是家长和学生班主任老师自由交流的时间。第一项：由电信学院党总支副书记朱军楠介绍了辽宁科技学院我校的大学生思想政治教育和学生管理方面的工作重点。朱书记介绍了学生的
7、就业工作情况，其中详细介绍了我们学校、各专业的就业率情况，结合学校分析了当前社会的就业形式，针对国家事业单位，民营单位等不同性质单位进行了深入探讨，并为家长们提出了就业规划的方向以及建议，建议家长结合孩子自身的性格、优势、及兴趣爱好量身订做自己孩子的就业计划。随后，朱书记介绍了我院的学风建设。针对就业形势的分析，学习成绩在就业资格上所占的比重，强调了我校在专业设计、课程设计方面的优势，以及授业计划和图书馆资源的完善。通过以传统教育的“师讲生听”与现代教育利用多媒体、图书馆资源进行自学相结合，强调了现在大学学风重在自学的这一相关结构体系。并介绍了学校的管理规定，针对学校对学生的日常管理规范介绍了
8、学校的校规校纪和我校学生日常行为的一日养成教育等，让家长对学生在校日常的情况进一步的了解。最后由尚洪娟介绍了关于特困生资助及奖助学金的评定的相关事宜。她详细介绍了特困生的认定工作，国家和学校奖助学金的种类、金额及评选条件，其中国家和政府奖学金每年 8000 元、国家励志奖学金每年 5000 元、国家助学金根据国家规定发放，按照往年一等助学金每年 4000元和二等助学金每年 2500 元还有校内奖学金每年一等奖学金 1600 元、二等奖学金 800 元、三等奖学金 400 元。让家长对国家和学校的资助政策进一步的了解，更好的督促自己的孩子有明确的目标和努力的方向，如果孩子在学校做到真正优秀，那么
9、相应的学费负担也不再是问题，为了自己的父母，也为了自己的未来，希望孩子们接下来能够踏实努力的做一名优秀的大学生。第二项：学生家长代表发言首先发言的是白红星的家长，随后，优秀学生干部贾宇超同学家长代表发言。两名家长详尽的介绍了自己家庭的情况，并对学校能够为孩子创造良好的教育环境，减轻家庭的压力表示感谢，贾宇超的家长更是就教育孩子、做合格家长的话题与在座家长进行了讨论，详细的介绍了自己对贾宇超同学的教育方式，呼吁家长要积极配合辅导员在学校进行的教育工作，通过使孩子在校与在家达成一致，成为一名优秀的大学生。 “家庭，是孩子的第一所学校，父母的教育伴随着孩子的成长，望子成龙，望女成凤是家长们的共同心愿
10、，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对社会有贡献的人。多与孩子沟通，学会与孩子做朋友。在与孩子的交流中，会知道孩子们的心情，他们现在好不好，需要什么样的呵护。我们应当降低自己的身份，把孩子当成自己的朋友，才能了解自己孩子内心的真实想法。孩子的自尊心都是很脆弱的，对孩子不停实施打骂，是失败的行为。学会让孩子诚心认识到自己的错误，并从内心里想着去改正。我们若用大人的口吻与其交谈，对于成长期的他们只会形成背道而驰的作用。孩子的成长是一个漫长的过程，我始终教育孩子应该多一点礼貌，学会为他人着想，这样才能交到真正的朋友。从教育上说，大学老师与孩子们朝夕相处，会比我们家长更了解学生，作为家长，我们要
11、全力配合老师的工作，把孩子家庭的小细节及时反应给老师，同时认真对待孩子在校的评价，只有保证孩子在校与在家的一致性，才能培养出具有正确人生观的孩子。总之，作为孩子的父母应该付出很多很多，然而最重要的还是一颗真诚的心，付出一份真挚的爱，只要踏实付出，方法得当，就会教育出一个优秀的孩子。 ”第三项：学生代表发言白红星与贾宇超两名同学的家长发言完毕后，我们又邀请了这两位优秀的大学生进行了发言。针对自身的环境，白红星同学述说了自己对比普通孩子最头疼的一个问题学费问题，有了学校的资助，给家里解决了这一负担，感谢学校。贾宇超同学更是慷慨激昂的谈到了自己在校学习的经历自学与毅力是关键。介绍了自己学习的三要素“
12、会自学，不怕吃苦，合理分配时间” ，并畅谈了自己对未来的规划与安排。一位著名人士曾经说过， “我有时一文不名，但我从不贫穷。缺钱是经济状态，贫穷则是一种心态。 ”面对我们这些贫困的学生，我认为老师在给予我们物质资助的同时，更重要的是在帮助我们缓解沉重的心理压力，获得一种直面困难、战胜困难的无形力量，让我们虽贫犹富，让精彩的人生从贫困中走来。我深刻地认识到关心贫困生不仅要从物质方面给贫困生以帮助，更要从精神上给予细心的呵护与关怀。从小生活在农村的我，家境一直不好，能上大学感觉就像做梦一样，但是，高额的学费一直是家长头疼的事情。庆幸的是学校给予了我们贫困生太多太多的帮助了，让我们能够轻轻松松，快快
13、乐乐的学习，生活。父母都是老老实实的农民，打心眼里感谢学校能够资助我，在学习和生活上不断地帮助我，鼓励我。 ”第四项：学生家长与学生班主任老师进行深入的交流，辅导员介绍学生在校的表现情况通过班主任对本班学生情况与学生家长以和蔼亲切的方式进行交流，并通过各位家长对学校和班级教育工作提出的合理化建议，完善教育方式，形成师生共铸的良性循环教育。会上，每一位家长就自己对孩子能够拥有一个良好的教育环境而表示感激，更对孩子的未来进行了畅想，与我们家访工作人员合影留念。向贫困生家庭发放了慰问品的同时，我们也决定把这次家长会的感动与温暖保留到接下来的受访家庭中。本次家长会实现了预期的目的，达到了五个重要预期效
14、果：1.帮助家长了解了学生的在校情况;2.帮助家长了解学校的现状和有关政策规定;3.帮助家长了解了学生将要面对的问题，让家长联手处理好考试、就业等事情;4.和家长进行沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和辅导员都能更全面了解学生;5.对于部分家长对自己子女教育方式的欠妥，辅导员及时给出指导方向，引导家长用更合理的方式、用先进的理论与实践知识教育和管理孩子，同家长达成了诸多共识。五、经典寒假家访实录摘选此次家访活动我院于 2017 年 1 月 12 日、13 日、14 日、19 日、2 月 15 日和 2 月 26 日，在院长王燕教授、党总支书李远新同志、党总支副书记朱军楠同志和
15、副院长费如纯教授的共同带领下，在本溪、阜新和盘锦市走访学生家庭，即为学生带去了学校大家庭的温暖，又为年轻辅导员上了一堂生动的社会实践课。在上述列表中，摘选了其中最有代表性又有典型性的几名让人同情又有激情或者无奈而必须加强思想政治教育的学生的家访实录，他们在一定程度上对当今学生的有关问题具有极强的代表性。1、穷人家孩子早当家。某某：没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，而自己则是改变处境的铿锵回响。该同学于 20*年 9 月考入我院电气自动化技术专业(专科)学习，在班级任组织委员，学习刻苦，工作踏实，获得了一等助学金一次，励志奖学金两次，并于 2017 年 9 月凌钢招聘会的激烈竞争中成功应聘。年
16、幼坎坷，命途多舛该生 5 岁时，父亲遭遇车祸并当场死亡，此事给母亲造成了沉重的打击，不久后，母亲失踪，至今杳无音信，留下了年幼的他一个人，从此成为了孤儿，并与奶奶寄宿在叔叔家。然而，天有不测风云，不幸再次降临，年仅三十岁的叔叔同样在一次车祸中不幸丧生。面对无依无靠的祖孙二人，姑姑毅然带着一个比该生小两岁的表弟接济祖孙二人，并与姑父离了婚。肩负生活沉重的担子使姑姑患上甲状腺递减，奶奶也患上了甲亢，严重甚至不能生活自理。为了治病，早已无任何财务能力的家庭又雪上加霜，欠下大笔债务，靠着家中仅有的三亩地，生活已画下了巨大危机的感叹号。让爱传递在你我心间。2017 年 1 月 15 日见到了这位尊敬的他姑姑以及白发苍苍的他奶奶，心中酸楚了许多。刚见面，老人家热泪盈眶的把我们请到屋子里。一番交流之后，我详细介绍了此次家访活动的目的及意义，对于家长们比较关心的孩子在校表现问题，学习问题，以及就业问题一一进行了解答。首先，我将该同学的在校优秀的表现情况以及获得的荣誉向两位家长逐一汇报，并对
