《第二批党的群众路线教育实践活动经验启示和心得体会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二批党的群众路线教育实践活动经验启示和心得体会(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二批党的群众路线教育实践活动经验启示和心得体会第二批党的群众路线教育实践活动经验启示和心得体会第二批党的群众路线教育实践活动指导明确、领导有力,主题突出、特色鲜明,为新时期全面加强和改进党的建设积累了许多新经验,提供了许多重要启示。回顾总结、分析思考教育实践活动的生动实践,结合本单位的实际开展情况,主要有以下几点体会和认识:一、思想重视、认识到位是搞好教育实践活动的基本前提。只有思想上重视了,认识上到位了,才能以新的思想认识推动实践,又以新的实践深化思想认识。这次活动,终把学习教育贯穿始终、把解决问题贯穿始终,不断加强理论武装,促进思想认识提高和党性增强,为解决实际问题增添了精神动力、破除了
2、思想障碍;深入进行查摆剖析和落实整改措施,又为提高思想认识、增强党性提供了现实教材和真切感悟。实践证明,教育实践活动只有坚持让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉,才能抓得实、做得深、走得远。只有思想重视了,认识到位了,才能坚持认真精神,以“踏石留印、抓铁有痕”的狠劲和韧劲抓好落实;才能严要求、动真格,真实抓、抓真实,真正达到预期目的。二、敞开大门、依靠群众是搞好教育实践活动的根本途径。改进作风要依靠群众,检验活动成效要以群众满意为最终标准。活动中,只有始终牢牢把握开门搞活动这一原则,坚持真开门、开大门,全过程、全天候开门,才能使各个环节的工作都置于群众监督之下。查找问题听群众意见,找
3、出的问题向群众通报,怎么整改向群众公示,进展情况请群众监督,活动成效让群众评判。实践中深切体会到,群众参与,是压力也是动力;群众评判,是尺子也是鞭策。只有充分调动和保护好群众的积极性,在群众参与、群众监督下搞活动,才能使活动成为群众满意工程。三、直面问题、开展批评是搞好教育实践活动的有力武器。高度重视强化问题的导向作用,找准作风建设的着力点。紧紧抓住问题导向这个“牛鼻子”,综合运用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式发现问题,注重从典型案例、信访案件中查找问题,勾画出了个人的“自画像”、班子的“集体照”、单位的“全景图”,为改进作风找准了症结。坚持充分运用批评和自我批评这个武器,自我批
4、评敢于触及思想深处、触及问题实质,相互批评勇于指出问题、真诚帮助提高。通过开展批评和自我批评,既解决了问题,又净化了心灵,同时也增进了同志间的感情。这些都充分说明,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。批评和自我批评是我党的优良传统,也是我党极具活力的“生命要素”,任何时候都不能轻视和放松。四、领导带头、率先垂范是搞好教育实践活动的关键所在。这次教育实践活动持续时间长单位主要负责人亲自抓、作表率,是这次活动取得实效的关键所在,也是今后抓作风建设必须坚持的重要工作方法。活动中,单位负责人一方面当好受教育的主体,以普通党员身份把自己
5、摆进去,带头在各个环节示范到位,发挥了引领带动作用;另一方面当好抓活动的主体,悉心指导分管单位的教育实践活动,全程参加组织生活会,起到了传导压力、拧紧螺丝的重要作用。身教胜于言教,领导干部的率先垂范为全体党员树立了榜样,对搞好教育实践活动起到了极大的促进作用。实践证明,领导干部的行动是最重要的风向标,领导干部发挥好示范作用,就能带动一大片、影响一大批;领导干部敢于拿自己开刀,解决问题才能势如破竹,改进工作才能立竿见影。五、完善措施、稳步推进是搞好教育实践活动的有效方法。始终把开展好这次教育实践活动作为一项重大政治任务,作为强化党员干部队伍建设、密切党群干群关系的一次重大历史机遇,制定了符合上级
6、要求和自身实际的活动方案,并在活动每个环节都制定、落实了科学有效的推进方法和实施步骤。活动中,认真履行了抓作风建设的主体责任,对整改项目实行台账管理,完成一个销号一个,做到动真的、来实的、碰硬的。尤其是在撰写对照检查材料、开展批评和自我批评上,提出一定要见人见事见思想,落实了的审核程序、审核重点,做到了“八个不通过”的审核标准,防止了蜻蜓点水、避实就虚、避重就轻、一团和气,保证教育实践活动不虚不空不偏。六、全程指导、跟踪督导是搞好教育实践活动的坚强保障。教育实践活动的有效开展,离不开上级的正确领导和活动办、督导组的精心指导。在活动中,活动办、督导组先后多次前来具体督导指导活动开展,与领导成员和其他相关同志进行了深入谈话,明确指出存在的问题。对会议方案、对照检查材料、相互批评意见等严格把关,反复修改,先后提出了许许多多修改意见,并对活动各个环节工作提出明确要求、作出具体指导。这些都为教育实践活动的扎实顺利开展指明了方向,提供了坚强保障。