社区讲道德有品行学习

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1、社区讲道德有品行学习方案本文为社区讲道德有品行学习方案范文,让我们通过以下的文章来了解。范文一新春佳节已经过去,但中央电视台“新春走基层”推出的“家风是什么”系列报道让却人印象深刻,同时也意义深远。家风是中华民族传统文化的精髓之一,清正勤俭、务实诚信、求学上进等优良的传统家风家训能提升整个社会的道德风尚。中华民族传统文化也习惯于将国家、家国并称,正如礼记大学中提到的“正心、修身、齐家、治国、平天下” ,自古便是有识之士所遵从的信条。“一屋不扫何以扫天下” ,家风可以说是党风、政风、国风之基础,正所谓“家风正则国风正,家风廉则政风廉” ,家风、党风、政风、国风又能互相影响,而干部群体的家风状况,

2、从某种意义上更是直接关乎党风、政风的好坏。老一辈革命家以无私奉献、追求真理、光明磊落、艰苦朴素的精神作为家风传承,为新中国打下良好的党风、政风、国风基础。而当今社会,受市场经济大潮的影响,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良之风气在社会蔓延。虽然我们也提倡良好的家庭教育,但树家风之传统却已逐渐被人淡忘,特别是一些官员由于家风不正,造成所谓“官二代”的“拼爹”事件,严重影响了党风、政风。如今中央“八项规定”扎实推行,党风、政风新风迎面,有网友评价:“干部离特权远了,离群众近了,党风为之一变;机关里花架子少了,干实事多了,政风为之一变;奢侈浪费少了,勤俭节约多了,民风也为之一变” 。 “家风”话

3、题的热议,正是全社会重拾传统家风文化,促进我国党风、政风、国风进一步改善的好时机。树立良好家风,干部群体应一马当先。党员干部最应严治家风,其家风状况,直接关系到党风、政风。党员干部能否带头树立良好家风,也反应其管理能力以及能否正确履行党风廉政建设责任。树立良好家风,应率先垂范,严肃家规。党员干部首先要严格要求自己,遵守党纪国法,努力做到敬业奉献,勤俭节约,孝老爱亲,树立榜样力量,以行动影响家庭每一个人。同时要严格约束家庭成员,建立明确的家庭道德准绳,杜绝以权谋私,把好原则关,杜绝特权思想的渗透。树立良好家风,应不断提高自身素养。要树立良好家风,既然需要广大干部以身作则,率先垂范,那么就要求党员

4、干部自身注重学习,不断提高政治素养,强化“立党为公、执政为民”的正确价值观,同时不断学习、不断攀登的精神也是良好家风的重要构成之一。树立良好家风,应构建家庭工作的良好平衡。工作与家庭的对立统一是形成良好家风的前提。做好本职工作的同时,应注重亲情,做好家风建设,而关爱家人的同时,也不忘爱岗敬业。关爱与约束并重,重视对下一代的教育培养,是家风树立的关键。党员干部应自觉担负起对子女的教育责任,重视孩子的思想品德教育及健康人格养成,让他们树立积极健康的理想及人身追求,防止特权思想、依靠思想的形成。重拾家风,不仅利于中华美德的传承,而且正确的价值观和行为规范的建立,高尚道德观的形成,更能让良好家风成为助

5、力,推动党风、政风乃至国风得到进一步提升。范文二为深入开展“两学一做”学习教育活动,引导广大党员继承和发扬党的光荣传统,充分发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用,8 月 23 日上午,高峰社区党总支组织开展“讲道德,有品行”专题学习讨论会,会议由社区党总支书记梁桂清同志主持,社区工作人员、辖区党员共计 30 多人参加学习讨论。会上,社区党总支书记梁桂清同志作了专题发言,梁书记首先从共产党员应当具备的道德品行、共产党员“讲道德、有品行”的意义两方面畅谈了对共产党员“讲道德、有品行”的认识和看法,她认为:一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求;二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显

6、了我们党发挥以德治党软实力的重要作用;三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。梁书记还结合自己的岗位职责,就如何抓好社区党员干部队伍“道德品行”建设分享了自己的心得体会,她指出,道德、品行展示党员干部的思想、工作、生活作风,展示党员干部的世界观、人生观和价值观。党员干部在道德品行建设方面,要从诚信、清廉、节俭、谦虚、扎实五个方面加强教育。随后,大家围绕什么是道德和品行、如何在生活、工作中加强道德修养、提高个人品行等一系列问题,结合自身实际进行了讨论交流,大家畅所欲言。老党员周志明同志认为:一件小事可以反映一个人的品行和灵魂,要强化道德修养和提升思想境界,从小事小节做起。社区优秀共产党员李凤玲同志表示:在日常生活工作中,要正确对待个人得失,公道正派、公平公正做人做事,严于律己、宽以待人,强化理性思维,摒弃任性为人、随性做事陋习,切实做到用正确的人生信念和生活理念来指导、约束自己的言行。其他与会人员也结合本职工作与生活实际,围绕“讲道德,有品行”作了交流发言,大家分别从不同角度对道德和品行谈了自己的感触和认识,并表示将不断加强道德品行修养,做一名高素质的共产党人。

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