骨干高等职业院校建设可行性研究报告江苏畜牧兽医职业技术学院国家

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1、江苏畜牧兽医职业技术学院国家骨干高职院校建设可行性研究报告二一年八月目 录一、建设国家骨干高职院校的基础 .1（一）办学理念先进 .1（二）办学特色鲜明 .2（三）外部环境良好 .3（四）领导班子坚强有力 .4（五）师资队伍结构合理 .4（六）实训基地功能健全 .5（七）人才培养成效显著 .6（八）教科研成果显著 .7（九）科技服务水平突出 .8二、建设方案基本评价 .9（一）理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设项目 .9（二）重点专业及专业群建设项目 .11（三）科技服务“三农”工程建设项目 .13（四）项目建设预期效果 .15（五）项目建设保障措施 .17三、建议 .201江苏畜牧兽

2、医职业技术学院国家骨干高职院校建设可行性研究报告根据教育部、财政部办公厅关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知 （教高20108 号）要求和江苏省教育厅关于推荐申报国家骨干高职院校的工作部署，江苏畜牧兽医职业技术学院组织专家组对“国家骨干高等职业院校建设方案”进行了预审、论证。专家组在听取学院汇报、认真审阅材料的基础上，对照教高20108 号通知要求，经认真研究、评议，形成以下意见：一、建设国家骨干高职院校的基础江苏畜牧兽医职业技术学院是长三角地区乃至东南沿海地区唯一以培养畜牧兽医类高素质高级技能型专门人才的高等职业院校，隶属于江苏省农业委员会。学院始建于 1958 年

3、 9 月，2001 年 6 月升格为高等职业技术学院。2005 年率先通过江苏省高职高专人才培养工作水平评估，并取得优秀等级，2008 年被评为江苏省示范性高等职业院校建设单位。2001 年升格以来，学院先后获得“江苏省文明单位” 、 “江苏省扶贫促小康先进集体” 、 “江苏省民族团结先进集体” 、 “江苏省科技工作先进高校” 、 “江苏省职业教育先进集体” 、 “江苏省高等学校思想政治工作先进集体” 、 “江苏省高校毕业生就业先进集体” 、 “江苏省高校文明宿舍、食堂先进单位” 、 “江苏省示范性高等职业技术学院” 、 “江苏省大学生创业教育示范校” 、 “全国农业院校校办产业优秀单位” 、

4、 “全国优秀职业技能鉴定站”和“全国农业援藏工作先进单位”等 30 多项省部级以上荣誉称号。学院在多年的办学过程中锐意改革，不断创新，形成了自己的办学优势和特色，为创建国家骨干高等职业院校打下了坚实基础。（一）办学理念先进学院紧扣畜牧产业链设置专业，产学研结合培养人才；融入地方经济发展建设学校，强有力的社会服务反哺学校。积极开展“三业互融、行校联动” 、“订单式培养” 、 “教学工厂” 、 “教学动物医院”等工学结合人才培养模式改革。学院牢固树立“质量立校、特色兴校、人才强校、科研促校”的办学理念，一心一意办高职，倾情服务畜牧业，全面提高人才培养工作水平。弘扬“团结2拼搏、负重奋进、坚韧不拔、

5、争创一流”的精神，以教育理念的提升为先导，以科学有序的管理为保障，以服务“三农”为宗旨，以学生就业为导向，走产学研结合之路。立足江苏、面向全国，努力培养现代畜牧业所需要的高素质高技能人才。（二）办学特色鲜明1区位优势显著。江苏是畜牧大省，2008 年畜牧业实现产值 916.5 亿元，占农业总产值的比重达到 25.52%，处于农区 19 个省份的第 8 位。全省生猪出栏 2604.3 万头，肉类总产量为 323.6 万吨，牛奶产量 61.1 万吨，蛋类总产量为 172.1 万吨。2009 年出栏生猪 2850 万头，出栏家禽 7.5 亿只，奶牛存栏19.5 万头，畜牧业产值在农区 19 个省份中

6、上升到第 6 位。江苏现代畜牧业发展的定位为“立足苏中、带动苏北、服务长三角” 。而学院正处于江苏省中部的地级泰州市，享水土之利，得资源之厚，具有发展养殖业的资源优势，拥有“姜曲海猪” 、 “高邮鸭” 、 “扬州鹅” 、 “狼山鸡”等江苏省优良畜禽品种，有利于发挥江苏省畜禽种质资源优势。目前，泰州正以中国医药高新技术产业园区为核心，成为国家火炬计划医药产业基地、国家科技兴贸出口创新基地和国家生物产业高技术产业基地，全力打造“中国医药第一城” 。2009 年 9 月，以中国农业发展集团为主体的多家国家龙头企业，在中国（泰州）医药城建设动物生物医药园。该项目将以国际一流、国内领先为目标，着力打造动

7、物医药人才集聚、技术集成的基地，资源整合、产品转化的基地，科技创新、产业示范的基地。这对于学院高素质高技能动物医药人才的培养具有十分重要的意义。2专业特色鲜明。学院及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业和社会发展需求，根据现代畜牧产业链向动物医药、宠物美容与护理、食品安全与检验等二、三产业不断延伸的新形势，制订了稳步推进具有传统特色的一产类专业，大力加强二产、三产类专业的专业建设战略，专业建设呈现出勃勃生机。目前，开设的 52 个专业（方向）基本涵盖了畜牧产业链的相关产业，约三分之一的专业为全国高职院校中最早举办，四分之一的专业（方向）为全省乃至全国高职院校中独有。其中动物生产与营销专业为

8、农业部“农业职业教育能力教育计划”专业教学改革试点专业；动物防疫与检疫专业为江苏省农林厅教学改革试点专业；畜牧兽医专业和兽药生产与检测为江苏省高等学校品牌专业、动物防疫与检疫专业和宠物养护与疫病防治专业为江苏省高等学校特色专业。33行业地位突出。学院是中国畜牧兽医学会常务理事单位，江苏畜牧兽医学会副理事长单位，江苏省高教学会副会长单位，30 多人次在各级各类行业协会、学术团体中任职。学院教师在全国及省各主要学术团体任职情况一览表序号 姓名 职称 行业协会、学术团体 兼任职务1 吉文林 研究员 中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会 副主任2 刘 靖 教 授 教育部高职高专食品类专业教

9、学指导委员会食品营养与检测专业 副主任3 徐向明 教 授 教育部高职高专动物生产类专业教学指导委员会 委 员4 吉文林 研究员 中国畜牧兽医学会 常务理事5 徐向明 教 授 江苏省高教学会 副会长6 杨廷桂 教 授 江苏省畜牧兽医学会 副理事长7 周新民 教 授 江苏省畜牧兽医学会临床分会 副理事长8 周 俊 副教授 江苏省农学会 副秘书长9 葛竹兴 教 授 江苏省药物研究与开发协会兽药研发工作委员会 副主任委员10 吉文林 研究员 江苏省职业教育教学改革创新指导委员会 委 员11 王子轼 教 授 江苏省畜牧兽医学会 副秘书长12 陈玉库 副教授 江苏省畜牧兽医学会 副秘书长13 郁 杰 研究

10、员 江苏省高等学校化工与制药类教学指导委员会 委 员14 葛竹兴 教 授 江苏省化学化工学会职业技术教育委员会 副秘书长学院拥有国家级水禽基因库、江苏现代畜牧科技示范园、江苏倍康药业有限公司，1 个省级重点实验室、1 个省级企业院士工作站、4 个省级工程技术研究开发中心，在国内同类院校实训基地和工程技术研究开发中心建设中，科研实力居领先地位，为专业人才培养提供了平台。（三）外部环境良好1行业主管部门鼎力支持。长期以来，省农委在学院领导班子建设、事业发展规划、人才培养工作、人才队伍建设、社会服务、国际交流与合作等方面，给予正确的指导；在班子配备、资金预算、激励政策等方面，给予鼎力支持。4近 3

11、年，科技开发及项目建设专项经费年均 1500 万元以上。2地方政府大力帮助。泰州市政府多年来在学院基本建设、人才梯队建设、教育资源共享、教科研成果转化、对外交流等方面，一直给予大力帮助。泰州市政府将学院新校区凤凰路校区建设纳入泰州高教园区一体化建设规划，将学院实训基地江苏现代畜牧科技示范园纳入江苏（泰州）农业综合开发区一体化建设规划，将学院校办产业江苏倍康药业有限公司纳入中国（泰州）医药城一体化建设规划；2008 年，泰州市政府又将“支持江苏畜牧兽医职业技术学院更好更快发展”列入泰州市高等教育发展规划。3行业企业积极参与。学院多年来坚持走产学研结合的人才培养之路，取得的成效得到了社会各界的广泛

12、认可，吸引了众多有识之士主动与学院“结亲” 。学院与美国辉瑞、美国宠物食品协会、南京桂花鸭、苏州众诚、江苏大北农、江苏牧乐、靖江双鱼、盐城牧王等 120 多家国内外知名企业开展紧密型合作，有的企业主动与学院联系合作办学，有的企业向学院捐赠仪器设备、书籍等，支持学院的人才培养；企业累积为学院提供了 400 多万元的奖教金和奖学金，激励广大学生苦练本领、服务“三农” ，形成了校企互动互惠、效益良好的长效机制。众多行业企业持续有效的支持，促进了人才培养模式创新，增强了办学活力。（四）领导班子坚强有力学院领导班子有超前的战略思维和科学的决策能力。领导班子率先开展高职教育教学规律的研究与探索，注重教育观

13、念的更新和先进理念的传播。借助“十一五”期间高等职业教育快速发展的大好时机，审时度势，高瞻远瞩，果断决策，全力打造“一主两翼”发展新格局，实现了学院跨越式发展。学院领导班子健全，结构合理。7 名领导班子成员中，博士 2 名、硕士 1名，均为正高职称，平均年龄 48 岁。领导班子成员学识丰富、视野宽阔、人格高尚，在师生员工中享有很高的威信，赢得了社会各界良好的口碑，党委书记吉文林同志被评选为“江苏省职业教育先进个人” ，被表彰为第二届“新中国60 年畜牧兽医科技贡献奖（杰出人物） ”；院长徐向明同志被评为“江苏省有突出贡献的中青年专家” ，江苏省“333 高层次人才培养工程”第二批中青年科学技术

14、带头人；副书记、副院长周新民同志被表彰为新中国成立 60 周年江苏农林系统先进人物，并被评为二级教授。领导班子团结、勤政、廉洁，在学院有很高的亲和力、凝聚力和感召力。2009 年年底，教代会代表对领导班子进行测评，5满意度达到 99.8%。（五）师资队伍结构合理学院坚持人才强校战略，通过实施“1511”工程，即以教师职业道德建设为核心，提高教师职业综合素质；以实施“职教名师培养计划” 、 “专业带头人培养计划” 、 “双师素质教师培养计划” 、 “青年教师培养计划” 、 “教师团队培养计划”五大培养计划为抓手，全面提高师资队伍质量；加强高水平高技能人才的引进工作，提升学院教科研水平；以教师绩效考核为突破口，建立科学的评价考核和激励机制。3 年来，学院充分发挥行业办学优势，从科研院所、行业及企业引进高学历、正高职称人员，师资队伍结构逐步合理，教科研能力不断加强，校企合作共同组建一支支撑学院人才培养的专兼结合的师资团队