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1、黄岗中学学生评教评学问卷调查表_年_月_日 班级_同学们，你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望你的学习更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。使用说明：你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写 A 或 B 或 C，并将各学科 A、B、C 的总数填入“统计结果”栏中，根据自己情况如实填写好建议或意见即可。项 目 评 价 等 级 语文 数学 英语 物理 化学 政治 生物 历史 地理 音乐 体育 美术1.教育思想端正，举止文明，作风正派。（A 为优秀 B 为较好 C 为较差
2、）2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。（A 为优秀 B 为较好 C 为较差）3.不接受家长宴请、礼品，不从事有偿补课。（A 为优秀 B 为较好 C 为较差）4.是否经常家访或与家长以不同的方式交流并经常与你交流。（A 为经常联系、谈心 B 为偶尔联系 C 为从未沟通）教师师德5.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心帮助学困生。（A 为优秀 B 为较好 C 为较差）6.该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? （A 没有 B 有时有 C 经常有）教师的教学态度 A 工作热情高，关心、爱护学生。 B 工作认真，对学生比较关心。 C 工作不够认真，不关心
3、学生。 教师创设的课堂情景 A 融洽、活跃而有序。 B 秩序好，但比较死板。 C 课堂秩序差。 教师是否按时上下课，课堂准备是否充分 A 按时，很充分。 B 基本按时，比较充分。 C 迟到次数多，上课准备不充分。 教师上课的语言是否丰富是否有吸引力 A 为丰富幽默有激情、引人入胜。 B 为平淡、朴素、缺乏激情。 C 为死气沉沉、索然无味。教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A 经常提供这样的机会 B 有时提供这样的机会 C 从来不提供这样的机会你班课堂上出现违纪的学生教师如何处理？ A 及时制止，耐心说服教育。 B 态度粗暴、讽刺挖苦学生。 C 一般不过问或交给班主任处理
4、。教师对你的学习指导如何 A 能够经常进行指导，效果好。 B 能够进行指导，但效果一般。 C 很少指导。 你在课堂上被提问的次数 A 较多；B 较少；C 很少。 教师布置、批改作业的情况 A 合理布置作业，批改认真，讲评及时。 B 有时布置作业，批改比较认真。 C 作业不布置，批改不够认真，不及时讲评。 教辅等学习资料的使用情况 A 较多，评讲及时。 B 较少，很少评讲。 C 从不使用。 教师课堂纪律 A 很好 B 一般 C 较乱 你对教师教学水平的总体感受如何 A 很好 B 一般 C 较差 AB 统计结果C 你喜欢哪些老师给你上课？喜欢的理由是什么？在教你的老师中，有你不喜欢的吗？如果有，请说说原因。你喜欢你的班主任老师吗？请说说你喜欢或不喜欢的原因。在这一年中，你曾经受过严厉的惩罚吗？如果受过，是因为什么事情，在什么课堂上？说说你的感想。你觉得哪些老师知识面广、热爱学习、博才多识？哪些老师对学生最友好，能够成为学生的朋友？你班是否有学生经常旷课？如果有，任课老师是否过问？班主任如何处理？你班教师在自习课上如何组织教学的？对学校教育、教学、管理、生活等方面的建议或意见。你有悄悄话想对某位老师说吗？如果有请你写下来，我们帮你转达。备注：
