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1、电大教师个人工作总结教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者，我更应该加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。时光如箭，日月如梭，一年的时光很快就要过去，回首这一年的时间，我在校领导的正确领导下，根据学校的安排，扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结：一、思想方面作为一名中国共产党党员，本人能主动参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神，并要努力在工作中实践。二、行政工作方
2、面这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前开放教育专科本科共 34 个专业，制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。我主动参与教学计划的制定，并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目，供教学部门、教务部门、教室领导和学生查询使用。教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。34 个专业，125个教学教室，教师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作，我融入了现代化的手段。在冯老师课程安排的基础上，主动应用计算机 EXCEL 的统计功能，做到课时统计的快速、有效、准确率高。2017 年我参与组织了第一届全省电大开放教育说
3、课大赛，2017 年秦皇岛电大系统课件制作比赛，2017 年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩，在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了 11 份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。11 月份在时间紧迫的情况下，主动组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动，经过一系列的选拨最终选出 88件作品上报到省电大。这一列活动的开展，为教师的学术钻研，教学技法的改良提供了充足动力。同时我还是开放教育 2017 秋法学专科学生的教室领导，从学生报到、注册、学费书费的缴纳，到课表、书籍的发放，课程的报考等等事无巨细，作为教室领导的我都要一一处理。学生大多在职，很多
4、问题都要通过网络和电话联系，教室领导的耐心和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中，我主动回答学生提出的各种问题，做好对教室的管理，对学生的服务工作。我的努力也得到了学生的一直认可。三、教学方面作为开放教育的一名老师，身兼多门开放教育的课程。现代西方金融货币学说 、 投资学 、 现代金融业务 、旅游经济学 、 城市管理学等等。尤其是城市管理学在 2017 年下半年改为试点课程，作业和考试都需要在网上进行，并且是双及格制，这些都要求我在教学过程中更加扎实，主动寻求有效的方法来帮助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课，争取把课程精炼化，在教室上，力求抓住重点，突破难点。并在知识讲解的同时，注重
5、点拨学生平常的学习方式，学习策略，强化学生的自学能力，争取在期末考试取得好成绩。2017 年，哈密广播电视大学在地委、行署的正确领导下，在地区教育局的主管下，团结带领全体教职工，认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及地委行署、教育局相关会议、文件精神。结合学校实际，进一步严格目标管理责任制，强化管理措施，团结奋进，全面完成了年初提出的各项工作目标任务。现将 2017 年工作完成情况和 XX 年的工作要点报告如下。一、2017 年工作回顾(一)抓住中心，彰显特色，各项工作取得显著成效1、积极准备组建哈密城市大学根据自治区、地委教育教师工作会议精神，哈密广播
6、电视大学积极探索新型人才培养模式和多形式办学的新思路，加快构建灵活开放的终身教育体系，积极准备有关哈密城市大学的前期准备工作，创造条件，组建哈密城市大学。2、招生工作圆满完成学校加大对招生工作的宣传力度，拓宽招生渠道，创新宣传形式，充分利用电视、报纸、微信、招生简章、广告牌等媒介广泛宣传招生信息，使招生信息“到街道、进社区、下乡镇、入村队” ，让电大招生工作家喻户晓、妇孺皆知，形成了全员参与、共谋发展的新局面。今年春、秋两季,学校共招生 1461 人，其中：开放教育 1175 人，远程教育招生 286 人，超出了年初制定的招生目标的 156%。目前，在校生达到 3795 人。非学历教育也完成了
7、年初制定的工作任务。充分发挥网络教育的优势，加强同奥鹏、郑大相关院校的合作，有效构建了学生远程个性化学习环境，我校郑大远程学习中心今年被郑州大学评为“现代远程教育优秀学习中心”;获得大连理工大学授予的“招生组织工作先进奖”;我校老师托合塔西克牙孜被郑州大学评为“现代远程教育先进个人” 。3、加强师资队伍建设，不断提升教学质量加大对教师的培训力度，提高教师队伍整体素质。一年来，我校组织任课教师参加清华大学学堂在线慕课培训，40%的教师获得结业证书;选派 7 名教师参加国家开放大学的骨干教师培训;5 名教师参加自治区电大的教务管理培训;2 名双语教师分别前往上海复旦大学、北京师范大学进行为期一年的
8、研修学习，逐步拓宽教师的知识面，提高专业水准。学校紧抓教育教学质量，教学工作稳步推进。一是按照新疆电大教学检查要求，较好地完成了自治区电大教学各项检查工作。二是严格选聘专兼职教师担任辅导课的教学任务，督促教师认真设计课程一体化教学方案 ，制作课程辅导课件，提高课程教学质量。三是认真做新生的入学教育。今年，如期完成了对春秋两季新生一千余人的开放教育入学指南学习培训。四是按照国开及新疆电大要求，于今年秋季，组织全体教师开展网上教学改革的说明及国开学习网的使用培训。六是定期、不定期检查课堂教学情况，掌握任课教师上课及学生到课情况。七是重点抓好考风考纪，规范监考程序，保证考试质量。八是积极做好综合实践
9、环节指导培训、毕业论文答辩及终审工作。今年的本科论文终审合格率较往年有所提高。4、学生管理工作进一步规范一是认真做好学生课程注册、建档、学籍异动、毕业审核等工作，做到了细致、有序、无差错。二是加强班主任管理工作，提高学生的按期毕业率。三是做好考务工作，严肃考纪，顺利完成 1 月、7 月两次大考和 4 月、9 月的两次课改网考。四是加强班主任管理工作，提高学生的按期毕业率。五是认真开展奖学金和优秀毕业生的评选工作。2017 年度，有 1 名学生荣获“国家开放大学优秀毕业生”称号;有 10 名学生荣获“新疆电大优秀毕业生”称号;有 13名学生荣获“哈密电大优秀毕业生”称号;有 3 名学生荣获新疆电
10、大“百名网上学习明星学员” 。5、积极引导教师申报课题，教学研究水平逐步提高(1)申报自治区电大课题两项：王智宏老师申报的“开展社区教育的需求及可行性研究-以哈密市为例” ，在新疆电大作为青年科研基金课题获准立项;帕提曼卡力老师申报的课题为“新疆电大开放教育双语专业教学的实践研究-以双语中华文化课程阅读教学为例” 。(2)新疆电大两项课题已结题：涂伟沪老师在新疆电大立项课题Web 数据挖掘技术在新疆电大在线学习平台中应用的技术方案和杜瑛老师在新疆电大立项的课题现代信息技术条件下开放教育英语课程学习的网上教与学模式改革探究以为例已完成结题。(3)2017 年立项的 8 个校级课题均已开题，完成了
11、开题报告。(4)茹鲜古丽塔依尔老师翻译的哈密维吾尔历史人物传一书于 2017 年 4 月在河南人民出版社出版。阿合买提那斯尔的个人传记收录到哈密文苑追梦人一书中，该书于 2017 年 4 月在河南人民出版社出版。帕提曼卡力老师作为副主编编写的普通高等院校“十二五”立项教材语言学概论于 2017 年 8 月在吉林大学出版社出版。(5)开展首届教学反思征文活动，9 篇教学反思获“优秀征文奖” 。(6)新疆电大西部特色课程“学前教育专业汉语”资源制作工作，定稿已上报专家组审定。6、后勤工作保障有力，学校环境进一步改善一年来，学校加强对总务、后勤及财务的管理，研究制定了各项工作制度并认真贯彻执行。定期
12、检查维修后勤服务设施，杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象的发生，做到了工作超前性和计划性，为教学一线提供了良好的后勤服务，为学校资金的正确使用，提供了正确的决策依据。特别是在学生教材征订工作中，能统计准确，征订及时，杜绝了浪费。完成了学校损坏部分路面硬化工作;完成校园亮化工程，在操场及校园内安装路灯;在校门口安装 LED 显示屏。所有项目全部通过政府集中采购招标完成。加强财务收支两条线管理的执行力度，严格按照财务收支要求，收支各项费用，坚决杜绝了乱收费和浪费现象的发生。7、狠抓制度建设，切实维护学校安全稳定建立校园安全稳定管理工作长效机制。一是层层签订安全工作目标管理责任书，补充完善门卫管理、值班巡
13、逻、领导带班、隐患排查整改、紧急信息报送等制度，完成制度上墙工作，使保卫科工作更加制度化规范化。二是严格落实教师外出请假销假制度和外来人员出入登记制度，重新制作了哈密电大值班记录表和哈密电大外来人员出入登记表 。三是严格实行 24 小时领导带班制，校园保安、教职工值班制度，狠抓“三防措施”巩固提高。四是加强网络安全管理工作，安排专人定期对学校在线平台进行检查，切实做到不传谣、不信谣、不造谣。五是加强校园安全隐患的排查整改，对全体教职工中出租房屋情况进行摸底调查，做好登记工作，建立相关档案。六是开展多种形式的培训、应急预案演练活动，提高教职员工的安全意识。今年 5 月、10 月分别邀请乌鲁木齐消
14、防培训中心教官为全体教职工进行消防知识培训，加强消防知识的学习，提高教职工的消防意识。每周对各办公室进行消防安全检查，着重检查用电线路和配电设施情况，严防火灾事故发生。做好监控系统和消防器材的定期检查、维护工作，确保其正常运行。8、宣传工作进一步加强今年，学校高度重视对外宣传工作，将信息宣传工作与各科室绩效考核挂钩，严格规定各科室每月上报信息的数量和质量。本年度，各科室积极撰写信息，踊跃投稿，截至目前，共上报信息 156 篇(办公室篇，学生科 11 篇，后勤科 12 篇，招生办 8 篇，联合办 12 篇，教务科 14 篇，教研室 17 篇，信息科 13 篇，保卫科 11 篇。)，被上级部门采纳
15、 32 篇(办公室 10 篇，学生科 6 篇，教务科 8 篇，教研室 9 篇)。制作各类主题宣传展板 15 块，悬挂横幅 3 条，电子屏幕信息 13 条。(二)加强党建和政治思想工作，为加快学校发展提供坚强政治保障和组织保障。1、加强班子自身建设，努力提高执政能力和水平一是加强学习，提高政治理论水平和业务能力一年来，学校领导班子充分利用“三会一课” 、教师政治学习等形式,采取领导领学、集中辅导、个人自学等方式，认真学习贯彻十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及自治区党委、地委教育教师工作会议精神及重要文件、重大决议、决定和部署。坚持领导干部和党员带头学习、带头调查研究、
16、带头撰写心得体会，通过座谈交流、知识测试等途径使学习内容深入人心，触及灵魂，有效地提高了全体教职员工的政治理论水平，形成了崇尚学习、勤奋学习的良好风气。在“坚决抵制和防御宗教向校园渗透” 、 “去极端化”问题上，始终做到认识不含糊，态度不暧昧，行动不动摇，旗帜鲜明，立场坚定。二是维护团结，增强合力，认真落实民主集中制加强领导班子团结与协作，制定和完善了领导班子议事和决策规则。坚持依法办学、依法治校和民主管理相结合，认真执行党委领导下的校长负责制，严格执行“五重一大” 、民主集中制原则。特别是在干部任用、财务支出、重点工作等重大事项的决策上，均通过学校党委会、党政联席会议或工作例会，充分发扬民主、广开言路，最大限度的集思广益、避免或减少失误。班子成员之间常沟通、勤商量，互相信任和支持，做到大事讲原则，小事讲风格、讲理解，思想合心、工作合力，形成领导管理一致、权责对等均衡、运行便捷高效的分工负责制，使班子成为真抓实
