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1、四讲四有合格党员先进事迹材料：讲奉献勤耕耘有作为四讲四有合格党员先进事迹材料：讲奉献 勤耕耘 有作为，男，1963年出生，xx茶陵县人，民进会员，1985年参加工作。株洲市第七、八届政协委员；株洲市荷塘区第四届政协委员、政协常委；株洲市荷塘区人民法院人民陪审员；民进株洲市工业中等专业学校支部主委；株洲市工业中等专业学校教务科长。一、立足本位、加强学习、团结共进作为一名民进会员和民进基层组织负责人，为增强会员间的凝聚力，该同志创造条件，组织全体会员开展丰富多彩的活动，把政治学习与业务学习统一起来，取得了明显的成效。既让大家感觉到了组织的温暖，又让大家有较好的交流与讨论的机会，在每次的交流活动中他
2、都能有效的引导大家关爱弱势群体、关注社情民意，建言献策。曾就东湖公园卫生、农民工培训、征地拆迁、中职招生、社区建设、环境保护、中高职衔接、现代大学生信仰等问题向相关部门提出意见和建议。作为基层组织负责人，他充分认识到基层组织建设的核心是思想建设。每年支部工作研讨会上，他都针对支部实际，提出支部建设方面的建设性意见，纳入年度工作计划。带领支部成员， 自觉加强自身建设，保持思想上、政治上的纯洁性。通过座谈会，民主生活会等，统一思想，确保与中国共产党思想上同心同德，目标上同心同向，行动上同心同行。通过征文和诗歌朗诵等活动，弘扬正能量，树立社会主义核心价值观。热忱的工作，获得了充分的肯定。20*、20
3、*年他被民进市委评为“优秀会员”，20*年被评为“双岗建功先进个人”，20*年被评为“民进xx省组织建设先进个人”，被中共荷塘区委评为“20*年度全区统战工作先进个人”。其所在支部20*年被民进株洲市委评为优秀基层组织；20*年被评为民进xx省先进基层组织；20*年被民进株洲市委评为“示范性支部”；20*年被评为“民进xx省组织建设先进基层组织”。二、着眼民生，关注民情，服务民众作为一名政协委员，同志始终关注群众关心的重点、热点、难点问题，建言献策，积极参政议政。他所在的社区是株洲市外来务工人员最密集的地方，人口基数大，流动大，因此带来一系列的社会问题。针对这一问题，他多次走访相关部门，深入农
4、民工群体，了解他们的生活现状和难题。20*年撰写提案关于农民工培训就业情况的问卷调查及建议，获民进市委课题调研优秀成果二等奖； 20*年撰写提案关于我市新型农村合作医疗保险制度的调研报告，获民进市委“与党同心，与十二五同行”专题调研三等奖及荷塘区统战部优秀调研报告二等奖。作为一个职业教育工作者，始终思考着职业教育的发展方向。他深入教育教学一线，结合工作实际撰写中等职业学校的思想工作，要凸显人文精神，获民进市委“优秀社情民意”三等奖；职业教育在目前还是处于劣势的教育，部分地区和部分学校还出现买卖生源的做法，他参与株洲市城区基础教育调研，并在7月份的市政协主席会议上作规范民办学校招生的专题发言，发
5、人深省。在市政协七届四次会议小组讨论会上，他代表教育界就中职招生作中职招生 亟待规范的专题发言。株洲日报20*年6月8日头版：打造株洲发展升级版献智献策活动继续开展教育话题热度不减中“树立职教品牌”，全文引用该同志在教育座谈会上的发言内容。他始终关注民生，接触生活在社会底层的民众了解民意，结合自己的工作，撰写了如推进中高职衔接发展 打造株洲职教升级版、新时期大学生宗教信仰问题的调研报告、烟花燃放何其多、“最低消费”不可取的建议、新时期参政党基层组织建设发展中的问题与建议等许多优秀的提案。20*年，该同志被评为株洲市优秀政协委员；被株洲荷塘区政协评为荷塘区优秀政协委员；被中共荷塘区委评为荷塘区优
6、秀政协委员。三、立足职教 倾情教育 无悔人生同志担任学校教务科长，始终牢记教育教学工作是其根本工作，平时工作扎实严谨，把全部精力投入到教学管理之中。（一）勤于思考、大胆创新职业教育是紧贴市场变换的教育，固有的教学模式是远远不能满足社会发展的需求。作为教务科的科长，他时刻关注职教动态，学习国内外成功的教育教学方法和案例，积极主张和推动学校的教学改革。经过几年的努力，株洲市工业中等专业学校成为有一定知名度的职业学校，许多外省同类学校都来学校观摩听课，学习经验。高中教育有高考，职业教育有技能竞赛。衡量一个学校的办学实力和成效，技能竞赛无疑是其中很有力的一个手段。作为教务科长，每年的技能竞赛不仅是对学
7、校也是对他个人的一个考量。各个专业从选手的选拔到培训再到派出参赛队伍，他都要亲力亲为，不仅如此，作为省赛的一个赛点，东道主既要显示国家示范校的风采，也要展现学校与时俱进的步伐。同志运用发展的眼光，既让学校在过去的几年在服装类竞赛中连续“五连冠”，又让学校年年成为省赛的优秀赛点。（二）积极探究，总结经验十余年的教务科长，并没有让他远离课堂，他始终坚持在教育教学的第一线，不仅亲自上课，而且坚持每天至少一堂的推门听课。多年的实践，形成了对后来者行之有效的经验。20*年撰写的小组合作 开启智慧的金钥匙，获首届xx教育教学创新奖二等奖；20*年撰写的关于小组合作学习的几点思考获市优秀论文评比二等奖，中职课程体系构建研究获省科研成果二等奖；20*年撰写的让课堂活起来获第五届全国教育系统教育教学成果大赛二等奖；20*年撰写的不被注意的几个教学细节获第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖。同志立足岗位，本职工作有成效。20*、20*、20*、20*年，连续四年绩效考核优；被评为株洲市20*年度职业教育与成人教育先进个人，20*年株洲市教师培训工作先进个人；曾三次荣立三等功。
