韩国语入门 语音词汇会话语法

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1、 丽思教育韩国语入门音韵变化总结(音变)韩语语的音韵变化非常丰富,最常见的变化现象有连读、鼻音化、有气音化、紧音化、浓音化和颚音化五类。连读现象当两个单元音可以被连读成已有的复合元音的时候,连读现象就会发生。 (ss + da) (ssda) (ssi + da) (ss ida) (ka boa + da) (kabwada)当前字韵尾后接无声母的字的时候,前字的韵尾变成后字的声母,即连读 (pul + an) (puran) (kak + o) (ka go) (ik p sida) (il g p sida)当韵尾是“” 、 “”或“”的字后接以“”为声母字的时候,后字的声母“”不发音,

2、前字的韵尾变成后字的声母,即连读(注:这个现象并不一定发生) (kam haeng) (kamaeng) (san ha) (sana) (mal ha da) (marada) 鼻音化现象当前字韵尾是“” 、 “” 、 “”或“” ,后字声母是“” 、 “”或“”的时候,前字韵尾鼻音化成“” 。又,后字的“”在南韩韩语中读成“” 。 (pak mul gwan) (pang mul gwan) (kkak nnda) (kkang nnda) (ik nnda) (ing nnda)当前字韵尾是“” 、 “” 、 “” 、 “”或“” ,后字声母是“” 、 “”或“”的时候,前字韵尾鼻音化成

3、“” 。又,后字的“”在南韩韩语中读成“” 。 (sip nyn) (sim nyn) (sip ri) 南韩 (sim ni) / 北韩 (sim ri) (ap nal) (am nal) (kap mae da) (kam mae da)当前字韵尾是“” 、 “” 、 “” 、 “” 、 “”或“” ,后字声母是“” 、 “”或“”的时候,前字韵尾鼻音化成“” 。又,后字的“”在南韩韩语中读成“” 。 (mit myn) (min myn) 丽思教育(kkot mul) (kkon mul) (it nn) (in nn)在复合词语中,当后字的韵母是以i或y 发音开始,而前字韵尾是上述

4、的任何一个的时候,将后字冠以声母“” ,并按照以上规则鼻音化。 (不适用于非复合词语) (sip yuk) (sim nyuk) (北韩写作 ,读音相同) (mot ik ta) (mon nik ta) (北韩不留空位而写作 ,读音相同)(参照以下的浓音化) (yet i ya gi) (yen ni ya gi)在复合词语中,当前字无韵尾,后字声母是“”或“”的时候,前字添上“”作为韵尾;在南韩写法中并加上“”示之(北韩不加上) 。 (pi mul) (pin mul),南韩写法 (twi nal) (twin nal),南韩写法 由于鼻音化现象亦会在汉字词出现,有不少汉字词的韩语读法,会

5、跟中文里面的读音相差甚远,例如:淑女 欲望 又,在小部分的词语中,会出现相反现象:会宁(市) 有气音化现象当前字韵尾是“”或“” ,后字声母是“”的时候,后字声母变成“” 。 (ak hwa) (a kwa) (pak hi da) (pal ki da)当前字韵尾是“”后字声母是“”的时候,后字声母变成“” 。 (sp sp ha da) (s p s pa da)当前字韵尾是“” 、 “” 、或“” ,后字声母是“”(除外) 的时候,后字声母变成“” 。 (mat hyng su) (matyng su) (mot ha da) (mo ta da)浓音化现象(紧音化)当前字韵尾是无声元音

6、,后字声母是“” 、 “” 、 “” 、 “”或“”的时候,后字声母浓音化成为“” 、 “” 、 “” 、 “”或“” 。 (由于马科恩-赖肖尔转写系统并不把这一类别的浓音声母写成为浓音声母,在这里我们省略拼音) 当一个词语由两个其他词语组成的时候,第二个词的第一个声母浓音化;而且在南韩的韩语中,如果第一个词语的词尾有空位的话,加上“” (北韩不加上) 。 / (南韩写成) 不完全名词的首个声母有时候浓音化。 丽思教育 (先生的 + 东西)(汉字词“先生 ”指“老师” ) (三日的 + 时间)当动词语干韵尾是“”或“”的时候,语尾的声母浓音化。 汉字语词语中,第一字韵尾是“” ,第二字声母是

7、“” 、 “”或“”的时候,第二字声母浓音化成为“” 、 “”或“” 。 (出張) (七十) 另外有很多例外的浓音化;这些例外的浓音化在一般朝鲜语字典之中都有注明。 解作“漢字”的时候, 颚音化现象当前字韵尾是“”或“” ,后字是“”的时候,后字变成“” 。 (mat hi da) (ma chi da) (tat hi da) (ta chi da)当前字韵尾是“”或“” ,后字是“”的时候,后字变成“”或“” 。 (kot i) (ko ji) (put i da) (pu chi da) 紅 朱黃 黃 綠 淺綠 藍 金色 銀色 淺藍(天空) 紫紅(經常) 紫 黑 白色 灰色注:()内表示

8、另一種意思韩语词汇!韩国语的词汇相当丰富,与越南语和日本语一样都是汉字词非常丰富的语言,所以根据词汇的来源,韩国语的词汇可以被分做下面四种固有词(,固有語)固有词是韩国语本身就有的词汇,这些词汇多是日常生活中常用的动、名词,比如动词“(去)”、 名词“(饭)”等;以及一些具象的名词,比如“(树)”、“(水)”等汉字词(,漢字語)汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇,然后在用韩国语来念汉字写成的词。这类词汇在韩国语中占的比例很大,也很重要。因为韩国语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用汉字词来表达。韩国语汉字词除了来自古汉语以外,还有相当大的一部分是在日本殖民期间从日本语中吸收来的,这些词汇大多数

9、用来表达现代事物或概念,比如“(自動車)”“(民主)”在吸收日本语的汉字词的时候,韩国语完全按照韩国语的汉字音来读,所以像“(取消)”、“(割引)”、“ (荷物)”这样有训读的汉字词也一概的用韩国语的汉字音来读“ 取消: 丽思教育(chui so)”、“割引: (hal in)”、“荷物: (ha mul)”除了从古汉语和日本语吸收汉字词以外,韩国语也有为数不多的自制汉字词,例如“ (未安)”外来词(,外來語)在韩国语中,所有不能转换成汉字书写的非固有词(混合词除外)都算外来词。这些词汇在二战以后迅速的扩充,其中又以英语的辞汇为最多,例如“(computer)”。北韩由于政治原因,二战后吸收

10、的外来词多数来自俄语,例如“(,en: program)”。韩国语的外来词多数都是直接传入的,但是也有少数一些外来词是借由日本语传入的,比如“(面包)”就是葡萄牙语的“po”被借入日本语成了“”,然后再被借入韩国语。混合词(,混種語)混合词是以上三种词的混合型。根据韩国语词汇的文法功能,韩国语的辞汇可以被分做五组九类词体语(,體言):体语包含名词、代名词和数词三类,可以做文句的主语、补语、受语,也可以和助词结合起来作谓语。属于体语的词类不发生词型变化。名词是用来表示事物名称的辞汇。韩国语的名词没有文法上的性别,名词可以通过添加助词“”来获得复数形,例如“”。大多数汉字名词可以通过添加助词“”和

11、“”变成形容词或者动词,例如名词“(幸福)”添加助词“”就可以得到形容词“(幸福的)”; 名词“(孤立)”添加助词“”就可以得到动词“(被孤立)”。当然,并不是只有汉字词可以通过添加助词变换成形容词或动词,一些固有名词也可以通过添加助词来获得形容词或动词,例如 名词“(话语)”添加助词“”就可以得到动词“(说)”代名词也叫代词,用于指称事物。韩国语的代名词根据用途的不同,分做人称代名词,例如(我)、(我们)、 (你)、指定代名词例如、此、彼)和提问代名词,例如(何地)、(何时)。数词是用来称呼数目的辞汇,分做基数词和序数词两种。两种数词都有汉字词和固有词两类。固有的数词只能表达百位以内的数(从

12、一到九十九),而汉字的数词则可以表示零以及百位以上的数。百位以内的何时使用固有数词,何时适用汉字数词有一套比较复杂的规则,诸如表达时间上的“几点”的时候则要用固有数词表达。而表达时间上的“分”的时候却要用汉字数词来表达。例如五点十五分是“ ,時 十五分”,这里的“”就是固有数词“五”。汉字基数词:“,一”、“,二”、“,三”、“,四”、“,五”、“(),六”、“,七”、“,八”、“,九”、“,十”、“,十一”、“,十九”、“,二十”、“,百”、“,千”、“,萬”、“,億”固有基数词:,1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、,9、,10、,11、,12、,17、,19、,20、,25、,30、,40、,50、,60、, 70、,80、,90、,99。汉字数词跟量词结合的时候,只有几个别的情况下会发生音变,但是固有数词跟量词结合的时候,却常发生变音。例如固有数词“三”的本词是“”,但是添加量词以后,却会音变出“”、“”、“”等形式:“ (三捆)”、 “ (三斗)”、“ (三人)”。韩国语汉字序数词的构成跟汉语一样,只需在汉字基数词前添加汉字“,第”即可,例如“,第一”、“,第九十九

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