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1、教学工作诊断项目分工参考表诊断点提示分工诊断项目诊断要素 规划目标 现状 主要诊断点 部门 诊断结果 原因分析1.在校生总数 教务2.升学、就业学生占比 招就3.招生专业数量、结构 招就4.各专业学生数量分布及趋势 教务5.毕业生去向分布及趋势 招就1.1办学定位1.学校类型和层次定位2.专业设置数量与结构3.在校生规模4.社会服务面向、类型、规模1.在校生规模2.开设、新增、撤消、停招专业数量3.专业招生计划：面向、类型、层次、数量等4.社会服务类型、规模6.各类社会服务数量统计及趋势 招就1.辍学学生比例及趋势 学生2.应届毕业生双证书获取率 教务3.应届毕业生就业率及趋势 招就4.应届毕
2、业生对口率及趋势 招就1.2人才培养目标1.知识、能力、素质标准2.毕业生双证书平均获取率3.毕业率4.毕业生平均就业率5.毕业生平均就业对口率1.当年毕业率2.当年毕业生双证书获取率3.当年毕业生就业率4.毕业生对口率5.上届毕业生满意度及趋势 招就1.德育工作机构、队伍建设情况2.德育课程开设情况及其建设成果3.德育工作队伍建设成效学生1.办学理念1.3素质教育1.学校德育目标、内容、途径2.德育工作队伍建设3.体质达标率4.学生违纪率控制目标5.创新创业教学建设6.素质教育标志性成果1.当年德育课程建设计划2.当年班主任队伍建设计划3.在校生体质达标率4.当年学生违纪率控制目标5.当年创
3、新创业教学建设计划6.当年标志性成果建设计划4.应届毕业生体质实际达标率学生5.当年学生实际违纪率6.当年创新创业教学建设成果7.已建成素质教育标志性成果 教务8.社会实践活动开设情况及成果 学生9.职业指导与心理辅导情况10.当年在校生操行合格率1.招生专业数量、结构（新设、停招、撤销）招就2.各专业在校生数量分布及趋势 教务3.各专业录取数 招就4.就业率低于省内同类专业平均值专业占比 招就5.专业建设标志性成果 教务6.对外合作交流情况 校企2.1专业建设状态1.专业设置数量、结构、特色2.专业建设标准3.专业教学标准4.专业人才培养目标定位5.专业建设标志性成果1.专业设置、调整计划2
4、.专业教学标准制定计划3.各专业建设目标4.专业建设、改革、竞赛、服务项目计划7.市级以上重点专业数 教务1.完成课程建设项目数 教务2.已制定课程标准数 教务3.校企合作开发课程数 校企4.校企合作开发教材数 校企5.课程建设标志性成果 教务6.规划教材使用比 教务2.教学工作状态2.2课程建设状态1.课程体系建设规划2.课程标准建设目标3.校企合作开发课程4.校企合作开发教材5.规划教材使用比例6.校本教材开发规划1.当年课程建设项目2.当年课程标准制定计划3.当年校企合作开发课程4.当年校企合作开发教材5.当年规划教材使用比例6.当年校本教材开发计划7.校本教材开发数量 教务1.校领导听
5、课、听说课人均次数 教务2.校领导深入实践教学场所人均次数 教务3.同行评教覆盖面 教务4.学生评教覆盖面 教务5.社会评教覆盖面 校企6.实践项目开出率 教务7.校党政联席会议解决的教学问题数量 综合8.教学事故数量 教务2.3课堂教学与实践教学状态1.校领导听课、听说课人均次数2.校领导深入实践教学场所人均次数3.同行评教覆盖面4.学生评教覆盖面5.社会评教覆盖面6.实践项目开出率7.以教学工作研究为主题的校党政联席会议次数8.教学事故控制目标1.当年校领导听课、听说课计划2.当年校领导深入实践教学场所计划3.当年同行评教覆盖面目标4.当年学生评教覆盖面目标5.当年社会评教覆盖面目标6.当
6、年实践项目开出率目标7.当年以教学工作研究为主题的校党政联席会议安排8.教学事故控制目标9.学生迟到、缺课率（迟到学生人次/100生周；缺课学生人次/100 生周）及走向10.执行国家和省专业课程标准（大纲）情况学生教务1.师资队伍数量 教务2.师资队伍结构 教务3.专业带头人和骨干教师数量 教务4.教师培训类型与数量 教务5.教师在专业中配置数量 教务6.教师教研、科研、技术开发和社会服务成果 教务7.外籍教师数量 教务3师资队伍建设状态3.1专任教师队伍建设状态1.师资队伍建设规划2.师资队伍数量与结构3.师资队伍能力与水平4.师资队伍培养提高1.当年师资队伍建设计划2.当年师资队伍数量与
7、结构3.当年师资队伍教科研计划4.当年师资队伍培养提高计划8.教师企业实践情况 校企9.专任教师“双师型”比例 教务10. 实践教学专职指导教师数量 教务1.师资队伍数量 教务2.师资队伍结构 教务3.专业带头人数量 教务4.教师培训数量 教务5.教师在专业中配置数量 教务3.2兼职教师队伍建设状态1.师资队伍建设规划2.师资队伍数量与结构3.师资队伍能力与水平4.师资队伍培养提高1.当年师资队伍建设计划2.当年师资队伍数量与结构3.当年师资队伍教科研计划4.当年师资队伍培养提高计划6.教师承担校内实践教学学时7.教师课酬及税金总额教务1.学校占地面积、建筑面积 总务2.校内实践教学基地数量、
8、建筑面积、生均教学仪器设备值，设备年更新率，各专业生均校内实训耗材值教务3.校外实践教学基地数量及接收学生实习数校企4.日常教学经费投入比例 综合5.教科研经费、教学改革经费预算执行 综合4.1教学投入及基础设施建设状态1.教学基础设施建设规划2.校内外实践教学基地建设规划3.日常教学经费投入规划1.当年教学基础设施建设计划2.当年校内外实践教学基地建设计划3.当年日常教学经费投入计划4.当年师资队伍建设经费5.当年教科研经费、教学改革经费预算6.信息化校园建设投入及成效（带宽、服务器等，明确硬件统计范围） 教务4.资源建设状态4.2教学资源建设状态1.图书资源建设规划2.共享信息资源系统建设
9、规划3.专业教学资源库建设规划1.当年图书资源建设计划2.当年共享信息资源系统建设计划3.当年专业教学资源库建设计划1.纸质图书总量 教务2.当年新增纸质图书数量 教务3.当年电子图书总量 教务4.专业教学资源库等级、类型、数量 教务5.校本数据采集、管理与使用6.在线学习课程数 教务1.专业覆盖面 校企2.当年合作企业数量 校企3.接受顶岗实习学生比例 校企4.录用应届毕业生比例及趋势 校企5.企业捐赠数量 校企6.企业输送兼职教师数量 校企7.企业接受教师企业实践情况 校企5.1校企合作状态1.校企合作规划2.校企合作体制、机制建设规划1.当年校企合作数量与深度2.当年校企合作制度建设计划
10、3.当年校企合作内容8.校企合作研发成果 校企1.学校章程 综合2.学校内部治理结构 综合3.学校规章制度 综合4.管理制度执行情况 综合5.校园卫生与安全情况 总务学生5.制度建设与运行状态5.2学校管理制度建设与运行状态1.现代职业学校制度建设规划2.学校章程3.学校教学、学生、后勤管理等制度建设规划4.教学管理队伍、学生管理队伍建设规划1.当年现代职业学校制度建设计划2.学校教学、学生、后勤管理等制度建设计划3.教学管理、学生管理队伍建设计划6.学校依法办学情况 综合7.教学及学生管理人员数量与结构8.校务监督实施情况教务学生1.质量保证制度及组织体系 教务2.年度自我诊改报告 教务3.
11、年度质量报告 教务4.年度督导工作总结 教务5.学校数据上传时间与质量 教务5.3质量监控状态 1 质量保证体系建设规划2.教学工作诊断与改进制度建设规划3.教学督导建设规划1.当年质量保证体系建设计划2.教学工作诊断与改进年度计划3.年度督导工作计划6.评教覆盖面 教务1.在校生满意度调查结果 学生6.1学生反馈 2.毕业生跟踪调查结果 校企1.上届毕业生对口率及趋势 校企2.上届毕业生转岗率及趋势 校企3.上届毕业生升迁率及趋势 招就4.新生报考原因分析 招就5.用人单位对毕业生评价 招就6.2用人方反馈6.应届毕业生当地就业率 招就1.地市级以上评审项目结果 综合2.职业技能鉴定机构对学生职业能力鉴定结果 教务3.地市级以上教育行政部门项目评审结果 综合4.地市级以上师生竞赛获奖情况 教务6.需求方反馈6.3其他5.地市级及以上人民政府表彰情况 综合
