1.1技术的价值 _0

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 141.1 技术的价值 1.1 技术的价值教学目标:1.知识与技能理解技术的产生与人类需要之间的关系。理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响,能对典型案例进行分析。2.过程与方法联系生活实际组织学生通过对典型案例的分析、理解和对具体问题的讨论、思考等活动来加深对技术的价值的理解。3.情感态度与价值观通过对本课的教学,培养学生了解技术、尊重技术、热爱技术的情感。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14教学方法:演示法、任务驱动法重点和难点:重点:技术对个人生活、

2、经济、社会和环境等方面的影响。难点:对技术价值的理解。教学准备:“都江堰”视频片断,典型案例及图片的搜集,课件制作等。教学过程:一、引入新课:“同学们,欢迎你们进入技术世界” 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14“放眼四望,我们拥有一个五彩缤纷的技术世界。在这个世界里,你有哪些发现?”先让学生思考,可随意发表自己的想法。接着让学生观看“神舟 5 号载人飞船发射的瞬间” 、“杂交水稻之父”袁隆平、 “世界上最大的人造温室” 、 “人体与技术的融合”等图片,引导学生讨论。人类的需求和愿望是技术发明与革新的动力,而技术的发展,为人类发展自身提供了支撑

3、,为人类改变工作和生活方式提供了平台。随着技术的发展,技术在促进人类发展、社会进步和保护自然环境中体现出应有的价值。二、新课进行【第一节 技术的价值】1 技术与人探究:让学生随意找一下身边的东西精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14提问:满足你什么需求?引导学生提问,技术与人存在哪些关系?学生阅读案例:从火到灯人类走向文明的历程从人类磨制石器、钻木取火开始,技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。引导学生讨论如果没有取火的技术,没有发明灯,世界将会是怎样的一幅图景?人类对于光明的需求,怎样推动照明技术的产生和发展?教师总结:技术的产生和发展,能更

4、好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。让学生举出具体的技术的案例来说明有哪些技术,它们是如何实现对人的保护、解放和发展的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 141) 、技术具有保护人的作用人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术人类需要抵御野兽攻击和伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术人类要出行于是有车船制造技术需要交往、保持联系,于是有了通信技术。马山行动人类需要孕育了技术的产生,下列技术满足了人的哪些需求?精品

5、文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14印刷技术满足了人的需要农耕技术满足了人的需要摄像技术满足了人的需要B 超技术满足了人的需要建筑技术满足了人的需要思考:1.原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式 ?2.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命,为什么现代人对它们不再如此恐慌 ?2) 、运用技术解放人思考:以下技术怎样解放人?精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14取火技术熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育健全,智慧提高工具制造解放了人的双手,扩大了人的能力医疗技术战胜了疾病,延长了

6、寿命车船制造技术解放了双脚,方便出行电子技术丰富人们的生活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14讨论:交通工具的发展,实现了人力的解放,使人们的出行便捷、舒适。但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响身体健康。你认为应该如何看待这一问题 。技术对人的解放作用表现为:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。讨论:技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验,谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义。教师总

7、结:人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。3) 、所以技术具有发展人的作用练习:P10 T1、T22、技术与社会探究:结合矾山矾矿与当地经济发展师生探讨:结合矾矿的生产流水线学生阅读案例“福特 T 型车的生产流水线”讨论:技术对企业的发展具有什么重要意义 ?学生辩论:有人认为,技术发展导致失业;也有人认为,技术发展提供了就业机会。教师总结:技术促进社会生产

8、的发展。案例分析:农业技术的发展与劳作方式的变革。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14思考:采用现代农业技术的农民,其劳作方式将会发生怎样的改变 ?比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变?教师总结:技术丰富社会文化的内容。讨论:交通工具、通信工具的变化对人们生活和工作带来了哪些改变?教师总结:技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化, 改变了社会生活的方式思考分析:中美日之间技术水平技术的发展水平已经成为国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一,作为新世纪一代的你们任务是艰巨的。教师归纳:技术对

9、社会作用精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 14技术促进社会生产的发展。技术丰富社会文化的内容。技术改变社会生活的方式。3、技术与自然问题:技术对大自然又有哪些作用呢?教师:播放水利工程“都江偃”视频片断、 “荷兰风车”图片讨论:都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年” ,并使直接受益的成都成为“天府之国” ;抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土,这些都依赖于什么?注意了什么?教师总结:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 14依赖于技术,并

10、在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然,实现人与自然和谐共处。思考:让学生举出来自生活中常见到的相关于利用技术的实例如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。思考:技术的发展给自然环境带来了哪些问题?又有哪些解决对策?问题解决对策温室效应减少二氧化碳排放荒漠化加剧精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 14种植草皮、树木,圈养牛羊水土流失植树造林、退耕还林大气污染使用清洁燃料水质污染禁止污水排放,污水净化白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用总结:技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 14度,注意对大自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。三、课后作业分组讨论:技术的发展使人们的工作和生活方式发生了巨大的变化,请同学分组讨论并列举出对我们工作和生活方式影响很大的技术,然后全班交流,总结归纳出全班同学公认的对人们工作和生活方式影响最大的 10 项技术。讨论规则:1、自由发言2、不对别人的发言作任何评价3、观点越多越好4、可以对别人发言作进一步的阐述 5、每小组 10 人左右,时间为 10 分钟左右

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