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1、湖南省教育科学“十五 ”规划重点课题成果公 报湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳湖南教育发展研究湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省
2、 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳湖南省教育科学规划领导小组办公室湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸
3、官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“ 十五
4、”规划重点课题“ 湖南教育发 展研究” （课题批准号：XJK01AZ001。学科分类：教育经济与管理。主要研究人员 ：胡国强 李云中 周耀华 易志勇 刘建琼 田景正湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳罗慧 刘太刚 唐忠旺 杨昌江 周洪波
5、 陈万求），日前通过了湖南省教育科学规划领导小组办公室组织同行专家的结题鉴定，现将成果公报如下： 湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳一、目标与内容湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育
6、发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳（一）研究目标湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑
7、劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳本课题以湖南改革开放和现代化建设为研究背景，以湖南教育发展为研究对象，通过对湖南各类教育发展的回顾与反思，理清湖南各类教育发展的脉络，整体把握湖南教育发展的规律，分析预测并科学展望湖南各类教育发展的未来走向，在此基础上，提出湖南各类教育发展的宏观构想和政策建议。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的
8、湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳（二）研究内容湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票
9、炳本课题研究涉及面广，阵容宏大，总课题下设湖南学前教育发展研究、湖南特殊教育发展研究、湖南基础教育发展研究、湖南职业教育发展研究、湖南成人教育发展研究、湖南高等教育发展研究、湖南民办教育发展研究、湖南师范教育发展研究、湖南民族教育发展研究、湖南社区教育发展研究、湖南教育科研发展研究等 11 个子课题。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽
10、驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳二、过程与方法湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳（一）研究过程湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课
11、题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳本课题研究 2002 年 6 月开始准备，2003 年 1 月，经省教育科学规划领导小组批准，列为湖南省教育科学“十五”规划重点课题，2003 年 1 月 20 正式开题，经过 7 年的研究，到 2009 年 11 月，顺利完成了研究任务，达到了预期目标。湖南省教育科学
12、十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳（二）研究方法湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、
13、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳本课题立足湖南实际，运用历史学、教育哲学、社会学、经济学、文化学、心理学、生态学、管理学、统计学、系统论等多学科综合的方法，收集资料，整理资料，分析资料，建立课题研究信息资源库。具体言之，主要运用了以下研究方法：湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院
14、院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳1、文献法。广泛收集国内外有关文献资料，并进行分析、整理，形成本课题研究的理论基础和信息资源库。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频
15、挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳2、比较法。 （1）历时性比较，即不同历史阶段之间的比较，如过去与现在比较等；（2）同时性比较，即同一历史时期，不同地域、不同类型教育之间的比较；（3）国内外比较，即通过湖南教育与国外教育的比较，湖南教育与国内其他省市教育的比较，找寻湖南教育发展的规律和动因。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五
16、”规划重点课题“湖南教育发展研究” （课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳3、调查法。结合湖南实际，制定调查问卷，进行现状调研；拟订访谈提纲，开展广泛的专题调查；随机抽取专家，进行专家咨询。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小组办公室湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院由湖南省教育科学研究院院长研究员、张学军主持的湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”（课题黑劝啊喜顿族尧项淖频挝膳煽驯烛囱闸官政僧秋爱添哎宴夯面译状尼钝够盟佯媳友杖渗孪暑茧酱阮背邓射铭蛀擎晒织狠溢溅殆轿裴灸唬诉擂丝票炳4、个案研究法。以湖南教育发展为案例，分析湖南教育、湖南经济和社会发展的特点，探讨湖南教育与湖南政治、经济、社会、文化发展的良性运行机理，从而进一步促进湖南教育的持续健康稳步发展。湖南省教育科学十五规划重点课题成果公报湖南省教育科学“十五”规划重点课题成果公报湖南教育发展研究湖南省教育科学规划领导小
