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1、心理协会活动策划书1.活动主题：参加活动，磨练心智，收获经验，成就自我。2.活动背景：在校大学生中有一大部分人生活无规律，学习无目标，办事无激情，交友无技巧。特别是大一新生，入学后生活.学习.交友等方面存在问题.有待指导。3.活动目的：通过本活动提高在校大学生在交友.与人交流方面的能力，帮助他们制定适合自己的生活.学习.目标，帮助他们在大学期间锻炼自我，走向成功。4.活动形式:两场讲座(人际交往.演讲技巧.)游戏活动(一日情侣)指导活动(由老师社联干部.学生会干部.学长对在校新生就生活.学习方面进行指导建议)5.活动时间：6.活动地点二活动细则1.讲座类活动：以协会名义邀请两位教师，针对人际交
2、往及演讲技巧两方面进行专题讲座。讲座后老师解答学生问题，并现场选人进行指导。2.游戏类活动：A 主题做我的一日男友或女友B细则通过报名形式，选区参加活动的名单，进行抽签或有他们自由选取对象，多组货单组进行活动。由组队两名同学自己安排一日活动(如看电影.逛校园.进餐等等)。当晚写一日记形式的文稿，记录一天的活动，并写下活动心得及体会。我们会对表现好的一组进行奖励。3.指导活动：一协会名义邀请老师社联干部.学生会干部.学长作为指导老师，对参加活动的同学就大学生活.学习方面进行指导.建议(生活规律.学习目标.参加活动及未来工作定位.计划等等)建议每位参加活动的同学在一周内向协会提交一份自己的生活.学
3、习方面的计划(为的是让每位参加活动的同学真正从活动中有所收获，提高自己)。我们为计划写得好的同学准备了精美奖品三人员及时间安排1.宣传人员：A 前期：针对活动内容做两张宣传板，写 6 张海报，并向广播台提交新闻稿进行宣传。10 月 1 日前完成B 中期：由选 6 名同学协助进行摄影工作，对活动中精彩场景摄影留念。(活动期间)C 后期：将摄影照片及活动中参与者的文书资料等进行展览。11 月左右2.调查工作：负责人前期：10 月 1 日前做好调查表，交给打印。日进行调查，分析调查结果，对活动作出判断，根据参与率进行活动的取舍及增添项目决断。后期：另制一张调查表，对参加活动后的人员展开调查。分析结果
4、，对活动作出评价，并与宣传工作负责人联系将调查结果予以公布。3 物品配置及讲座.指导教师的布置：负责人：物品：白纸.红纸.打印调查表。活动期间老师饮水及给老师.优秀参与者的礼品(其他物品根据需要购置)注：讲座及指导教室的布置负责人自己构想(活动前完成)后期宣传场地布置(后期完成)4.场地借用：负责人向社联申请日教室日前确定并告知宣传负责人5.人员联络：负责人联系两位老师，并与社联.学生会联系确定指导人员名单6.摄影人员：负责人对活动中精彩的瞬间摄影留念前洗出相片并传到协会及社联网上7.组织人员：负责人8.文字：负责人9.选 3 名会员负责讲座及指导活动的记录，总结。上交四.活动备案1.根据前期
5、调查结果进行活动项目的取舍及增添2.如果上面策划的项目不符合协会规定，以暖心之行代之。 暖心之行到救助站.养老院.孤儿院看望老人.孩子.及听取救助人员讲座。五.财务预算礼品;150 元水;30 元纸张：70 元教室布置：100 元六.应急方案1.下雨天或天气状况不好，将活动顺延一周2.参加人员有限，男女比例失调，由会员补充。3.组织人员留意活动秩序，如果发生紧急事故立即送医院及报告校方.七.预期效果活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们生活有规律，学习有目标，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系.通过后期的调查问卷对活动进行审查，总结活动效果。一、活动目的1、与聋哑学校
6、取得联系，建立长久的友好情谊。2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活。3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。4、通过组织社团进行爱心活动，展示社团特色风采，诠释爱的定义。5、丰富校园生活，展示大学学生风采。二、活动时间XX 年 5 月 24 日三、活动地点句容市博爱学校四、活动内容1、前期准备：所有参加该次活动的协会成员于 24 日 18 点在学校门口集合，出发前往博爱学校在 18 点 30 分之前对活动教室进行布置(气球，彩带)将协会成员 20 人中的参与活动的 18 人与博爱学生18 人进行分组，共分 6 组，每组 3 名协会成员和 3 名博爱学生(随机抽取心型纸分
7、组)2、活动流程(热身活动)踩气球：每组成员的一只脚绑在一起，即 6 只脚绑一起并在周围挂上 5 个气球，小组成员可用另外一只脚或想方设法去踩别的组的气球，直到气球被踩炸。时间为 5 分钟，剩余气球最多的前 3 组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。(9 件奖品)齐心协力：每组中的协会成员只能用手拿气球，博爱学生只能用嘴吹气球，用时 10 分钟，吹起来的气球多的前 3 组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。(9 件奖品)整个活动分 2 批进行。总用时 20 分钟。沙画：博爱学生在心理协会成员帮助下完成沙画，并将沙画作为礼物送给他们用时 20 分钟。协会成员和博爱学生一起表演相亲相爱一家人的手语操表演(
8、表演人数就场地而定)。五、活动道具气球 200 只，彩带 1 盘，填涂本 18 本，奖品 18 件六、活动注意事项保证每位博爱的学生都有一次参与游戏的机会。安排好奖品的发放。安排好拍照，准备相亲相爱一家人的视频。协会成员在游戏中要耐心，仔细。一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。二、活动方式：心理测评和展览三、活动目的：1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;2、增加对心
9、理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;4、对我们心理协会进行宣传。四、活动对象：大一新生五、活动时间：20XX 年 10 月 15 日六、活动地点：体育馆七、活动具体安排：1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?” “为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。3、边测边聊。测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)4、送上一个写有“心协祝您”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。八、预备工作：1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;2、准备好激励的相应话语;3、准备气球，彩笔，线;4、前期的宣传工作。
