幼儿园开展重阳节活动方案

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1、幼儿园开展重阳节活动方案幼儿园开展重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园开展重阳节活动方案,仅供大家阅读参考!方案一:幼儿园开展重阳节活动方案农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节” ,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶

2、们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节” 。爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 、 关心老人笑哈哈6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿 。

3、附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。小班:(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。中班:(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。具

4、体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。大班:(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。(一)活动主持:各班教师(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师(三)活动时间:2017 年 10 月 15 日(四)活动地点:各班教室、多媒体教室(五)活动准备:1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、

5、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐:感恩的心 。20XX 年工作,研究部署 XX 年任务,以开拓创新的新理念、新作风,务实有效地到 2020 年,实现高校、中小学和公立幼儿园文明校园创建活动 100%覆盖。从.(六)活动过程:1、请爷爷奶奶入坐。2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 、 关心老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花

6、、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);以和谐校园建设为重点,全面开展创先争优活动,加强师德师风建设,加强党支部自 11 月,接受了闵行区教育系统 XXxx 年度和谐校园检查暨党建督导,经检查后的初.10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。方案二:幼儿园开展重阳节活动方案重阳节活动活动目标:1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。重阳节活动活动流程:1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我

7、们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”3、游戏:“夹球走走”重阳节活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。4、表演:幼儿歌舞5、游戏:“蒙眼走步”玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。6、幼儿歌舞 3COME 文档频道7、游戏:抢椅子8、早操表演9、游戏:传球10、集体:“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

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