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1、少先队中队工作总结少先队中队工作总结本学期,我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划,开展各项有意义的班队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体,少先队中队工作总结。下面谈谈具体的工作和做法。一、抓好少先队员的思想教育工作。热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:汤晓丹同学,她学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍,她每天的作业坚持在校内完成,我和几个队干部就在旁边给予引导,并进行思想教育
2、,经过一个学期来的努力,她现在能坚持完成作业,不再做违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。二、建立一支高素质的班干部队伍。首先要选好少先队干部,选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任少先队干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先
3、队干部去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,少先队干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:副班长,她做得非常出色,每天她都坚持比其他同学早 5 分钟左右到校,为班开门、开窗、开灯等。她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她都要登记。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基础,教师节作文少先队中队工作总结 。班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、成一直线,每一天的值日都做得最好
4、。三、开展形式多样的班队活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。(一)思想性的活动。如 9 月 10 日是教师节。结合教师节,开展“师恩难忘”感恩主题队会。结合思想品德课,对学生进行尊师重教的教育,开展自查活动。查平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为,从而进行小组讨论,使学生们认识到尊重老师不单是口头上,更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识,以报答老师的辛勤劳动。还有,10 月 1 日是国庆节,每人写一篇以“爱祖国”为主题的作文,对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人,要热爱自己的祖国,使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、
5、历史悠久,是一个伟大的社会主义国家。作为一个中国人,值得自豪,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。(二)知识性的活动。如开展“读书活动月”活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我在班上搞一个图书角,图书的来源是每一个学生至少拿一本书来,最多就没有规定了。小小图书角里有作文书、 、小故事、小学生十万个为什么、童话等,共书八十多本,供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理,负责每天的登记、整理工作,经过两个学期以来图书角的开放,学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。(三)趣味性的活动。如组织学生们开元旦庆祝会,要求每个学生自己带东西回来(自愿带多少就带多
6、少),有的带苹果,有的带雪梨,有的带汽水、花生和饼干等,非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野,也激发了学生热爱学习的积极性。辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体少先队员的努力结果,班级期末考试各科成绩均位居全乡前列,受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好少先队工作。少先队中队工作总结“捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任
7、工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯 ,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。根据少年儿童的年龄
8、特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。二、利用好少先队标志,抓住教育良机建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并
9、派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。三、组织作好信息的交流每次征订报刊,我总是积极的发动学生踊跃订阅, 我们爱科学 、 中国少年儿童等刊物经常在队员间传阅。少先队中队工作总结一直以来,我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实科学发展观,以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为队员的健康成长和素质教育
10、的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知
11、识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范 ,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成
12、立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。二、各类活动及时开展,教育效果显著。三月份开展了“心中有他人”主题教育活动,我们把这个活动与学雷锋密切起来,从身边做起,并向社会延伸
13、。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。六月份开展了校园艺术周活动,积极组织学生参与排练及比赛,在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中,配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等,提高自救互救能力。一学期过去了,在学校领导的关心指导下,在全体辅导员、少先队员的共同努力下,取得了较好的成绩,我们将继续努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。