江苏省徐州市铜山区2017-2018学年八年级语文10月月考试题(无答案) 新人教版

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1、1八年级语文学科检测试卷(满分 120分 时间 90分钟)一 积累与运用(40 分)1.字词(9 分,每题 3分)(1)下列词语中加点字的字音全部正确的一项是(3 分)A. 要塞 (si) 堵塞 (si) 当真 (dng) 锐不可当(dng)B. 桅杆 (wi) 溃退 (ku) 娴熟 (xin) 一丝不苟(gu)C. 凛冽 (li) 紧绷 (bng) 悄然 (qio) 殚精竭虑(dn)D. 酷似 (s) 默契(qi) 旋风(xun) 一着惊海天(zhu)(2)下列词语中字形全部正确的一项是(3 分)A. 由衷 轻盈 咆哮 眼花瞭乱 B. 颁发 遗嘱 建树 摧枯拉朽C. 潇洒 浩翰 新秀 振耳欲

2、聋 D. 巨额 业已 优雅 百手起家(3)下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是(3 分)A. 泄气 (xi) 督战(d) 歼灭 (jin) 从容不迫(p)B. 拔款(b) 揪心(ji) 仲(zhng)裁 如梦初醒(xng)C. 澎湃 (png) 渗透(shn) 横渡(hng) 气氛(fn)D. 慷慨(ki) 敦煌(dn) 翘首 (qio) 镌刻(jun)2. 古诗文默写。 (13 分,每空 1分)庭中有奇树,绿叶发华滋。 , 。 , 。此物何足贵?但感别经时。 ?松柏有本性。八方各异气, 。龟虽寿抒发诗人情怀,表明老当益壮、进取精神的诗句是: , ; , 。记承天寺夜游中描写月色的句子

3、是 , , 。3. 阅读下面语段,回答问题。 (6 分)北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被( A )在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮疤。花,宜近看不宜远看;树依凭体态之美,才宜于远看。 ( B )的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆;牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了。所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花瓣转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳。鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝。虽然花期苦短,但是这实在是人生憾事。为了赋予短暂2的花期以恒久深远的含义,人们赞美莲是花中君子,兰为空

4、谷佳丽, 其实也正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩。为文中括号处选择最恰当的词语。 (2 分)衬托 依托 鲜嫩 鲜艳 A( ) B( )文中画线句有语病,请修改。 (2 分)根据上文,仿照“兰为空谷佳丽”这一句式,为横线处续写一个句子。 (2 分)4文学常识与名著阅读。 (9 分)(1)以下表述正确的一项是( ) (3 分)A.导语是新闻开头的第一段 或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。B.诺贝尔奖主要发给那些在过去的一年里,在物理、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出

5、最大贡献的人。首届诺贝尔奖是 1901年颁发的。C.“飞天”凌空是一篇新闻特写,主要介绍的是中国 10米跳水冠军郭晶晶在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。D.一着惊海天是一篇通讯,主要报道的是我国核潜艇首次成功潜入深海的情况。(2) 红星照耀中国 ,又名 ,是美国著名记者 的不朽名著, 一部文笔优美,纪实性很强的 。它被誉为是研究中国革命的“ ” ,该书真实地记录了作者自1936年 6月至 10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻, 和 是作者笔下最具代表性的人物。 (6 分)5. 阅读材料,拟写新闻标题。 (3 分)5月 6日晚, 朗读者节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经 3个月

6、,12 期,12 个各具特色的主题词,与观众共同分享了 68名嘉宾的人生感悟,60 余个故事,60 余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继中国诗词大会播出后, 朗读者节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。二 古诗文阅读(34 分)(一)阅读下面的文言文,完成 6-9题。 (15 分)答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日 欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。36解释下列加点的词语。 (4 分)答谢中书书 ( ) 晓雾将歇 ( )实

7、是欲界之仙都( ) 未复有能与其奇者( )7将下列句子译成现代汉语。 (4 分)两岸石壁,五色交辉。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。8下面对文章理解与分析不正确的一项是( ) (3 分)A “山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。B “高峰入云,清流见底” ,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。C “猿鸟乱鸣” ,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。D “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。9这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4 分)(二)阅读下面两篇文言文,完成 1014题。 (19 分)【甲】自 三峡七百里中,两岸连山,略无 阙 处

8、。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿 溯 阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ” (选自郦道元三峡 )【乙】此石经始禹凿 ;河中 漱 广 ,夹岸崇深 ,倾崖返捍 ,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。 ”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥 深悸魄 。其水尚奔浪万寻 ,悬流千丈,浑洪赑怒

9、,鼓若山腾 ,浚波颓垒 ,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也 。 (选自郦道元河水龙门 )【注释】经始:开始。禹:治水的大禹。广:开阔。崇深:高深。捍:捍卫。深:深处。悸:惊动。魄:心魂。寻:古代八尺为一寻。浑洪:水势浩大。籲(bi):传说中的一种动物,像龟。鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。浚(jCin)波:大的波浪。慎子:慎到,战国时人,著有慎子 ,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。 ”10解释文中加点的字。 (4 分)略无阙处( ) 沿溯阻绝( )4河中漱广( ) 窥深悸魄( )11. 下列句中加点词意义和用法相同的一项是 (3 分) ( )A.沿溯阻绝 哀转久绝 B.自

10、三峡七百里中 自以为大有所益C.春冬之时 水陆草木之花 D.属引凄异 下车引之12翻译文中划线的句子。 (4 分)虽乘奔御风,不以疾也。 水流交冲,素气云浮。13侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。 (4 分)14甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。 (4 分)三 现代文阅读(26 分)大地的恩典在江南,我时常遥望家乡的那片竹林。 对于竹子,我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫漶过来:竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响 ,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。对于竹子,父亲与我看法截然不同。父

11、亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然,父亲总是默不作声,至疼痛处 他也只会咧嘴一笑。 我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后,弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以致多多年来,

12、我一直在书桌前,挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法5窥知内部世界的,诸如竹子的

13、暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓对此父亲是一片茫然。父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手中的捻线陀,纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板,甚至可以花上十天半月的时间, 用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月 或者秋收正午,只要有了它,疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡,醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲,正是一棵竹子,一棵在风中 奔跑的竹子。在一起十年的光阴里,

14、凄风苦雨,冰刀霜剑都没有折弯它,即使在最黑沉沉的深夜里,依然发出铿锵的回音。父亲对竹子或竹制的事物,总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了,他依然握一支竹质拐杖,继续保持挺拔的身子,在大地上行走。他从老家来江南,看到我书房里摆放一盆花草,我告诉父亲它叫文竹,他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹,他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹,文竹,这也能算竹?是的,一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量,也没有春笋从大地深处,穿破一冬的禁锢,直刺云天的竹子。父亲临回老家时,居然 在门前 给我种上一丛竹子。心情低谷时,我总会搬一竹椅,陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时,我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我?父亲曾对我说过,竹子是很神秘的,一夜之间可长高一米呢,最终同大树般高大,它还能开花呢。事实上,见过竹子开花的人并不多,以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道,竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄,一朝迸发,然后死去。花

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