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1、小学计算机教学计划计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划:小学小学信息技术教材共三册,本学期学习第一册(上),共三个单元:第一单元:计算机乐园;第二单元:计算机绘画;第三单元:与键盘握握手。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,只是
2、操作计算机有一定的难度,本学期要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。1.了解电脑的组成,掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。2.熟练鼠标的操作,了解金山画王的窗口组成,学会用卡通并图,用画笔绘画、给图着色等操作,能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。3.了解键盘组成及指法规则,熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用,培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动” “学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。周次内容周次内容1认识计算机12仙女散花2移动鼠标玩游戏13制作卡片3单击鼠标玩游戏14创作连环画4拖拽鼠标玩游戏15发挥想象力,绘图5游戏大本营16基准键位练习6初识画王17键盘指法练习7用卡通拼图18放飞理想8用画笔绘画19双档字符键练习9用画笔绘画20键盘综合练习10绘画练习21指法练习综合测试11给图着色22综合测试