广东省天河区重点高中2018高考生物一轮复习专项检测试题35201712090251

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1、- 1 -广东省天河区重点高中 2018 高考生物一轮复习专项检测试题 351、为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A、过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例超高B、过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C、过程包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率. 答案:D2.以重组 DNA 技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。(1)获得目的基因的方法通常包括 和 。(2)切割和连接 DNA 分子所使用的酶分别是 和 。(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ,后者的形状呈 。. (4)

2、由于重组 DNA 分子成功导入受体细胞的频率 ,所以在转化后通常需要进行 导入受体操作。(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和 导入受体序列上是相同的。答案:(1)化学合成(人工合成) 酶切获取(从染色体 DNA分离/从生物细胞分离) (2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA 连接酶(连接酶) (3)质粒 小型环状(双链环状、环状) (4)低 筛选 (5)氨基酸3、2007 年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将 13000 多个基因定位于家蚕染色体 DNA 上,请回答以下有关家蚕遗传变异的问题:- 2 -在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包

3、括用对DNA 进行切割,然后将 DNA 片段与结合成重组 DNA,并将重组 DNA转入大肠杆菌进行扩增等。家蚕的体细胞共有 56 条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求) ,应测定家蚕条双链 DNA 分子的核苷酸序列。决定家蚕丝心蛋白 H 链的基因编码区有 16000 个碱基对,其中有 1000 个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子) ,该序列叫。为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步选育来完成,这些变异的来源有。在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)

4、与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧组合一 9 3 3 1组合二 0 1 0 1组合三 3 0 1 0 请写出各组合中亲本可能的基因型组合一 组合二组合三让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是。答案:限制酶(或限制性内切酶) ;运载体(或质粒)29内含子;5000;外显子基因突变、基因重组、染色体变异组合一:BbDd(或 BbDdBbDd)组合二:Bbdd、bbdd(或 Bbddbbdd)- 3 -组合三:BbDD、BbDd、Bbdd (或 BbDDBbDD、BbDdBbDD、

5、BbDDBbdd、)4.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为 基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:(1)A 过程需要的酶有_。(2)B 过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_。(3)C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入_。(4)如果利用 DNA 分子杂交原理对再生植株进行检测,D 过程应该用_作为探针。(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。将转基因植株与_杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为 1:1。若该转基因植株自交,

6、则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_。若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_%。答案:(1)限制性内切酶和 DNA 连接酶(2)具有 基因;能在宿主细胞中复制并稳定保存- 4 -(3)卡那霉素(4)放射性同位素(或荧光分子) 的抗虫基因(5)非转基因植株 3:1 1005.已知 SARS 是由一种 RNA 病毒感染所引起的疾病。SARS 病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原,在 SARS 病人康复后的血清中有抗 S 蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:(1)

7、实验步骤所代表的反应过程是 。 (2)步骤构建重组表达载体 A 和重组表达载体 B 必须使用限制性内切酶和 酶,后者的作用是将用限制性内切酶切割的 和 连接起来。(3)如果省略步骤而将大量扩增的 S 基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的 S 蛋白,其原因是 S 基因在大肠杆菌中不能 ,也不能 。. ( )(4)为了检验步骤所表达的 S 蛋白是否与病毒 S 蛋白有相同的免疫反应特性,可用 与 进行抗原 抗体特异性反应实验,从而得出结论。(5)步骤和的结果相比,原核细胞表达的 S 蛋白与真核细胞表达的 S 蛋白的氨基酸序列 (相同,不同),根本原因是 。【答案】(1)逆转录(1 分)(

8、2)DNA 连接 载体 S 基因(每空 2 分,共 6 分)(3)复制 合成 S 基因的 mRNA(每空 2 分,共 4 分)(4)大肠杆菌中表达的 S 蛋白 SARS 康复病人血清(每空 2 分,共 4 分)(5)相同(1 分) 表达蛋白质所用的基因相同(2 分)6菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现- 5 -已克隆到控制紫色的基因,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,合理的是选项 实验方案 实验目的A 用白花植株与紫色植株杂交 判断基因型B 将控制开紫花的基因转入其他植物中 改变受体植物花的颜色C 将 R 基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 生产紫色蛋白用作染料D 用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植物 用于育种【答案】AB【解析】一对等位基因控制的性状,用白花植株与紫色植株杂交进行的测交过程可以判断紫色植株的基因型;控制开紫花的基因表达产物与颜色有关,基因工程转移基因到其他植株体内可以改变其他植株的颜色性状。紫色的表现是色素而不是紫色蛋白,控制开紫花的基因是与色素的合成有关,而不是直接合成紫色蛋白;紫花植株的嫩芽组织培养得到的植株仍然是与亲本相同的杂合子,该过程是无性繁殖过程,会保持亲本的一切性状。

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