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1、小学民主评议行风工作总结本文是小学民主评议行风工作总结范文，抓党风促政风带行风，牢固树立“为民、务实、清廉”的良好形象。让我们通过以下的文章来了解。小学民主评议行风工作总结范文我县教育系统民主评议政风行风建设工作,坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设工作。一、重点工作(一)继续规范教育收费和办学行为。1、加强领导，专门部署。在春、秋季开学前期，召开治理教育乱收费局际联席会、全县
2、校长会、各校总务主任会，进一步明确收费政策，增强各联席单位、各学校的责任意识，县教育局还将中小学收费工作列入学校年终目标管理考评的重要内容，明确校长是学校收费工作的第一责任人，做到“谁主管、谁负责” 。下发2017 年规范教育收费工作方案 ，要求各校对收费情况开展自查自纠专项活动。治理教育乱收费局际联席会派出 12 名检查人员，分组对全县 26 所学校进行检查。2、强化监督，狠抓落实。继续贯彻执行义务教育经费保障机制。要求各校实行学校收费校长公告制度，主动接受学生、家长和社会的监督。教育收费监督员定期搜集、上报学校教育收费信息，监督学校教育收费行为。加强收费管理，收费的资金全部纳入“收支两条线
3、”管理。继续保持对教育乱收费治理的高压态势，继续开展有偿家教、教辅资料推荐专项整治工作。加强农村中小学校寄宿生食宿改善工程实施的监督，实行公开招标方式做好食品采购工作，确保政府这一投入能全额用于农村中小学寄宿生的生活改善。3、完善制度，规范管理。按照将乐县教育局规范教育收费工作方案有关要求，结合实际，认真贯彻执行，巩固“教育收费规范县”验收成果。督促检查全县义务教育阶段中小学免收杂费，取消借读费，免费提供教科书及簿籍，农村中小学寄宿生免收寄宿费等有关政策的落实情况;完善教辅材料审读推荐机制;严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策。颁发2017 年将乐县治理教育乱收费工作责任书 ，与各校签订治
4、理教育乱收费工作责任书 26份，落实好教育收费校长责任制，形成一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。(二)加强师德师风建设。1、开展“师德师风建设年”活动。活动按照宣传发动、学习教育、查摆整改、落实提高、总结表彰五个阶段的方法步骤和具体要求,有序推进。3 月 18 日召开动员会开始到现在，各校都较好的完成了宣传发动、学习教育、查摆整改阶段的各项任务，现已进入落实提高阶段。各校都成立了校长任组长的领导小组，结合本校实际制定了具体的实施方案，与教师签定了师德师风承诺书并建立了教师个人师德师风档案;各校大部分教职工能按要求撰写读书笔记和学习心得，并结合自身在教育教学中的实践经历和感悟，概括出自己的师
5、德座右铭;各校针对教师个人 10 方面问题及学校 5 方面问题进行了全面查摆，针对查摆出的问题制定了整改措施，进行了切实整改;各校在查摆整改的基础上，根据本单位存在的问题和实际情况，全面清理、完善或重新制定了相关规章制度，逐步建立了师德师风建设的长效机制。通过活动，教师的思想政治素质、职业道德水平有了明显提升。2、开展教师有偿家教和托教专项整治工作。一是宣传教育。各校认真组织教师再次学习并深刻领会关于师德师风建设、规范办学行为及制止乱收费等相关文件的精神，在行政会、教师会、家长会各个层面广泛宣传，充分认清有偿补课的危害性，切实把广大教师的思想统一到廉洁从教上来。教育局印发有关减轻学生课业负担、
6、禁止教师有偿家教的致学生家长一封信及通告 ，公布举报电话，争取家长和社会支持，扎实抓好有偿家教专项整治工作。二是自查自纠。各校根据整治范围有关内容，采取不同形式开展教师有偿家教的自查自纠工作，让每位教师自觉签订抵制有偿家教的承诺书，使自查自纠工作落到实处。学校针对自查自纠过程中存在的问题，及时加以解决，确保自查自纠工作取得实效。三是专项督查。教育局成立教师有偿家教专项整治督查组，督查组不定期下校入户督查，经督查发现或举报查实存在问题的，按照有关文件精神对违规教师及学校相关责任人员进行严肃处理。3、进一步规范中小学教辅资料征订工作。一是提高认识，进一步明确规范中小学教辅材料征订工作的重要意义。组
7、织各校教师认真学习省教育厅有关文件精神，通过广泛宣传发动，强化责任意识，把它作为利民便民、树立教育部门良好形象的一件大事认真抓好，确保规范教辅材料征订发行管理工作正常有序开展。二是规范程序，严格按规定做好教辅材料的征订工作。实行教辅材料征订工作校长第一责任人制度，严格按照市教育局公布的教辅材料目录，做好教辅材料的征订工作。在征订过程中坚持学生自愿原则，做好服务。三是强化监督，加大对教辅材料征订的监管力度。做好公示，设立举报电话、信箱，接受社会的监督;教育局会同县纠风减负办对各校的教辅资料征订情况进行专项检查、审计，并将各校教辅资料征订情况纳入党风廉政责任考核内容。对发生违规征订购买行为的，按照
8、有关规定进行严肃处理。(三)切实改进工作作风。1、认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 。印发改进工作作风密切联系群众实施细则 ，转发福建省委反腐办关于进一步落实八项规定精神持之以恒纠正“四风”的通知 ，以艰苦朴素、勤政廉洁为主题，以立党为公、勤政为民为目标，加强党员干部的作风建设，增强为民意识、服务意识。下大力气改进作风，改进会风文风，反对形式主义、官僚主义。机关干部下基层轻车简从，工作餐一律在食堂俭餐，不得接收返城宴请和娱乐消费，以优良党风和扎实的作风凝聚党心民心，优化教育发展环境。2、认真开展各种主题实践活动。认真开展“党徽闪耀在基层”活动、 “四百”活动和“三访
9、三创三争”活动，采取多种形式“下学校、进班级、访家长、交师生” ，切实为广大师生与群众解决了一些实际困难和问题，教育系统广大党员、干部、教师围绕今年教育工作要点，在服务基层一线、服务师生成长成才中提高教育教学质量，为完成各项教育工作任务提供动力和保证。3、推进“廉政文化进校园”教育活动。活动渗透到学校教育、教学、管理的各个领域，在社会道德、社会人文环境中发挥“小手牵大手”教育的积极作用，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育，积极探索加强和改进青少年学生思想道德建设的有效形式和方法，健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。4、落实各项纠风制
10、度。认真开展 2017 年“三公”经费自查自纠工作，围绕重点，强化措施，加强管理;认真落实禁用公款印制、购买、寄送纸质贺卡、明信片的规定，进一步整治和规范报刊征订工作，切实减轻基层组织负担;认真开展会员卡专项清退活动，截止目前，教育系统共有干部 1874 人、职工 15 人，应报告人数 252 人，实际报告人数 252 人，未持有会员卡人数 252 人，作出会员卡零持有报告的 252 人。5、加强机关效能建设。认真开展“马上就办、办就办好”活动，重新修订的将乐县教育系统干部职工效能告诫暂行办法 ，建立健全各项制度，提高办事效率和工作质量，进一步改进了工作作风，营造了更加宽松和谐的发展软环境。(
11、四)深化政务、校务公开及办事公开。1、编制工作手册。教育局编制了政务公开工作手册，各学校认真编制了校务公开工作手册 ，认真创新校务公开的新载体、新形式，提高校务公开质量，确保校务公开落实到位。2、规范公开工作。各学校根据领导班子的变动情况，及时调整充实校务公开工作领导小组，结合实际认真制定本单位 2017 年校务公开工作实施方案，建立校务公开工作点评制度，在总结去年编制校务公开目录的基础上，与编制职权目录、权力运行图、办公流程图等相结合，完善健全本单位规范性校务公开目录，把招生录取、基本建设、物资采购、科研立项、职称评审、人事聘用、干部任用、资金使用等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节以及社
12、会反映强烈的教育收费问题作为校务公开的重点内容进行公开。3、加大督查力度。教育局加大对校务公开工作的检查力度，定期、不定期组织进行检查，及时发现问题并落实整改。今年以来，全面开展校务公开工作的学校有 26 所，已建立网上公开工作的有 26 所，建立对外公开栏 26 个，对内公开栏 26 个，今年以来对内对外公开目录总共有 260 条，校务公开 146 期。(五)确保民主评议政风行风工作取得实效。1、积极部署，加强监督。召开民主评议政风行风工作动员大会，对全县民评政风行风工作进行动员部署，并与各中小学签订了纠风工作责任状。及时下发了将乐县教育系统 2017 年民主评议政风行风工作实施方案 ，采取
13、“前期承诺、统一部署、分级负责、中期检查、条块结合、上下联动、后期考评、分类评议、综合评定”的方法，做好对中小学评议工作的监督检查。全县中小学继续聘请行风代表及行风监督员 156 名，为全系统行风评议工作的开展建立了有效的监督机制。2、查找问题，落实整改。在开展民评活动过程中，充分利用板报、专栏等媒体对行风民评工作进行广泛宣传。通过召开座谈会、分发测评表及征求意见表、设立群众意见箱和公开举报电话、明察暗访等形式，认真查找问题，对收集到的意见和建议进行认真梳理，分析原因，并制定相应的整改措施。今年以来，各校发放测评表 840 份，总体满意率达 98%，局机关发放测评表 50 份，总体满意率达10
14、0%。各校召开民评工作会议 26 场，召开民主评议政风行风征求意见整改会议 26 场，结合开展“师德师风建设年”活动查找、收集社会群众、行风监督员建议及意见 11 条，归类为 4 项，并及时制定整改措施，积极整改落实。(六)认真做好信访工作。畅通诉求渠道，及时排查化解矛盾纠纷。认真处理群众来信来访来电工作。办理信访件依照政策规定，及时受理，规范程序，按时办结，确保件件有回音，事事有结果。2017 年受理信访举报 7 件，均按时办结。二、特色工作实施学生“幸福成长”工程。去年 10 月，市委、市政府在我县召开学生“幸福成长工程”现场会，随后在全市推广了我县这一做法;今年 5 月 22 日，省委、
15、省政府拉练检查组到万安学校视察，对我县实施的学生“幸福成长工程”给予了高度评价。我县实施的学生“幸福成长”工程，惠及全县 11 个乡镇 16 所农村学校 2177 名寄宿生、留守孩。目前该工程延伸到城区学校，并开始组织实施。三、存在的问题和今后工作思路一年来，我县教育系统民主评议政风行风建设工作，在上级部门及县委、县政府的正确领导下，开展了一些工作，也取得一定成效，但与上级要求尚存一定差距。今后，我们将认真学习贯彻党的十八大精神，努力践行科学发展观，进一步加强教育系统民主评议政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，努力办好将乐人民满意的教育。小学民主评议行风工作总结范文为切实推进我校政风行风
16、建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据汾西县 2017 年深入开展民主评议政风行风工作实施方案的通知精神，结合我校实际，四月份以来，我校切实加强学校政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了学校的议事日程。我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明学校，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校民主评议政风行风工作总结如下:一、我校政风行风评议指导思想和基本思路2017 年我校民主评议行风工作，以“全教会”精神和“科学发展观”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机
