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1、二级建造师继续教育培训学习心得体会这些日子本人通对建筑工程管理前沿理论与发展 、 建造师法律责任与职业道德 、 建筑工程项目施工信息化与建筑施工企业信息化知识 、 新标准规范，施工技术与质量管理 、 脚手架工程各门课程的学习，让我受益匪浅，从学习中得到启发，并且内心深深的体会到：1、通过对建筑工程管理前沿理论与发展的学习，了解建筑工程管理发展状况，得知建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析：施工设计和施工监理；对注册建造师执业管理的相关规章制度解读；房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签
2、章文件目录的表格示范，从而提高我们的综合素质和职业能力。2、通过对建造师法律责任与职业道德的学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力，得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守相关法律、法规的要求，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。3、通过对建筑工程项目施工信息化与建筑施工企业信息化知识的学习，得知 建筑业是一种分工细致及劳力密集的行业。建筑工程管理具有施工人数众多、工序繁复、分散性、移动性和一次性等特点。根据欧美国家有关调查统计显示：在传统管理模式下，工程设计人员每
3、天约有 35%左右的工作时间花费在查阅图纸资料及交流协调上；工程施工管理人员往往需要花费多达 50%的工作时间用来搜查必要的信息和信息交流，严重降低了生产效率。上述调查统计还显示：远程管理和文件传输的成本约占总成本的 10%左右。我国工程量堪称世界之冠，积累了数量庞大的图纸，快速进行组织、归档、分类、查询、检索，已成为急需解决的问题；灵活地组织管理技术文档，共享设计信息资源，快速、准确地协同设计与施工，使工作流程自动化已成为提高工作效率的当务之急。为了和国际接轨，建筑业迫切需要采用先进科技、强化科学管理和加速信息化。4、通过新标准规范，施工技术与质量管理的学习，得知加强施工技术与质量管理，全面
4、提升管理水平 质量就是企业的生命，不重视质量的企业是没有发展前途的，是 没有生存空间的企业，是必定被市场淘汰的企业。 “质量第一” ，这是 任何企业、任何时候、任何情况下必须遵循的战略方针。我们要真正 落实到企业管理的每一个环节、每一项细小的工作任务中。质量是企 业的生命，是企业生存发展的命脉。 规范在内容上全面涵盖了 ISO9001 标准的要求，在条文结构安排，语言表述上，结合施工行业 的管理特点，与我国施工行业现行的管理模式保持一致， “本土化、 行业化”的特点很突出。 企业要提高质量管理水平，就应切实提高员工的综合素质与业务 素质，不断加强对员工质量意识的教育，加强质量管理体系知识的培
5、训，从思想上提高员工对待工作的责任感和使命感，帮助基层了解质 量管理体系，并能自觉地执行制订颁布的相关规定和流程。建筑公司点多面广，工程分布于全国各地。地域不同，各个工程的工程情况 也不同。这对公司领导班子的管理效力提出了高要求。对此，公司只有不断加强过程质量管控，力争使从项目部到机关各科室到分管 领导的每个管理环节都能得以有效执行，才能提升公司管理水平。5、通过对深基坑支护工程质量控制技术的学习，体会到近几年深基坑工程是施工的难度越来越大，开挖的深度也是越来越深，使施工的难度加大。而在施工过程中，深基坑支护的质量问题更是重中之重。只有保证了深基坑支护的质量，才能更加有效的保证施工的安全和质量
6、。6、通过对脚手架工程的学习，得知以下几点：1)脚手架必须由持有效上岗证的专业技术人员搭设。 (2)进行分段验收和检查，每搭设三步脚手架验收一次，发现有不符合要求的应迅速整改。同时，在平时施工过程中，需对外脚手架、钢丝绳、拉结点、吊环及固定位置进行不定期检查，发现问题及时进行处理整改。 (3)外脚手架分段验收严格按(JGJ5999)中“外脚手架检查评分表”所列项目和施工方案要求的内容及省厅有关文件要求进行检查。由公司组织验收，并填写验收记录表，并由项目经理、施工员、安全员签证方能交付使用。 (4)架体内宜每层封闭(进行隔离)；如确有困难，不能大于 4 步，且应用安全网兜底。 (5)脚手架验收合格后，挂脚手架验收合格证方可使用。合格证应挂在显眼处。 (6)禁止随意拆动架体构件、拉结件及安全防护设施，若需进行调整，须经技术人员同意，通过外架施工人员进行。 (7)土建支模支撑禁止与架体相连。 (8)高空脚手架上禁止往下抛物件，杜绝坠落事故。 (9)保养工作是维护脚手架使用安全的一项重要保障措施，脚手架在使用过程中，必须定期、经常性对脚手架进行保养维护，使脚手架始终处于安全可靠的使用状态。以上是我学习的一点体会，收获是非常丰富的，让我收获了很多的知识，我将用我学的新知识运用于本职岗位上，做一个合格的建造师。
