北京亮起来了教案

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1、1北京亮起来了教案教学目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。(2)通过观看图片,增强对北京的热爱之情教学重点:抓住描写夜景的词语感悟语境之美。教具准备:词语卡片,课件教学课时:第二课时教学过程:一、 引入课题课前播放北京欢迎你将学生带入情境,导入课题:北京亮起来了1、复习词语: (1)听意思,找词语 夜幕降临 焕然一新 川流不息 倒映 轮廓 装点 装扮 从天而降)(2)看词语,思考想象)(第一组:华灯高照 灯光闪烁 银光闪闪 灯的海洋 光的世界)(第二组:金碧辉煌 绚丽多彩 光彩夺目 五光十色 道道彩虹 明亮辉煌)想想第一排与什么有关,第二排

2、带给你什么感受。(3)读词语感受灯的多(华灯、彩灯、照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、霓虹灯)22、初读感知(1)出示 1、6 自然段感知每当夜幕降临,北京就亮起来了,整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!(2)文中介绍哪几个地方的夜景( 长安街 天安门城楼 广场四周 环形路上 商业街 故宫)3、精读感悟 25 段(1)学习第二自然段长安街、天安门、广场四周分别是什么样的?(2)学习环形路上的景色,理解环形路与道道彩虹的相似之处。(3)学习第四自然段,学习因为所以的方式的连接句子。(4)学习第五自然段:理解故宫年轻的原因,并体会“她”字的妙用。4、总结全文。(1)再读感悟作者的感想读 1、6 自然段。(2)分组读课文加深对语言文字的理解与感悟。(3)总结板书意在指导学生积累。5、拓展运用(1)看家乡洪洞的夜景,引发学生写作兴趣。(2)感受美不仅在北京,也在自己身边。作业布置:运用所学的词语写写家乡的夜景。培养殖学生的仿写能力。3板书设计:长安街 华灯高照 灯光闪烁天安门 金碧辉煌 光彩夺目北京亮起来了 广场四周 彩灯勾画环形路上 道道彩虹商业街上 绚丽多彩 五光十色故宫 银光闪闪 十分动人灯的海洋 光的世界 明亮 辉煌

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