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1、- 1 -2017-2018 学年第一学期第三次月考高一年级理综试题本试卷满分为 300分，考试时间为 150分钟。第一卷（客观题 共 126分）可用相对原子量：H-1 Na-23 Mg-24 Al-27 Zn-65 Cl-35.5一、选择题（每小题 6分，共 126分，1-18 每题只有一个选项符合题意，19-21 有多个选项符合题意）1下列关于 ATP的说法中，正确的是( )AATP 和核酸共有的元素是 C、H、O、NBATP 不能储存能量，只能作为生命活动的直接能源物质CATP 与 ADP的相互转化过程时刻发生，处于动态平衡之中DATP 中的能量可来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能
2、2下列关于酶的论述正确的是( )对底物有严格的选择性 酶在体内不能更新 温度越高酶的活性越大 酶制剂通常在低温下保存 酶能降低化学反应的活化能 酶只能在细胞内发挥催化作用 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A B C D3如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时，CO 2的释放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )A氧浓度为 a时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为 b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 5倍C氧浓度为 c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为 d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等- 2 -4在人体细胞内同时存在两个过程：ATP ADPPi能量，以下对过程和过
3、程中能量的叙述正确的是( )A过程和过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B过程和过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C过程的能量供人体各项生命活动利用，过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，过程的能量供人体各项生命活动利用5某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计的如下实验装置。实验中，先向气球中加入 10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有 20温水的烧杯中。再将整个装置置于 20的恒温水浴中，记录实验开始 30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是( )A还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液
4、的相同装置作为对照B若 30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”6下图表示某有机物加入消化酶后，置于 080C 环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于 800C 的环境中处理，其关系图应为( )- 3 -7古诗词是我国重要的文化遗产，下列诗句中涉及氧化还原反应的是（ ）A. 月波成露露成霜，借与南枝作淡妆B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间D. 莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰8根据下面两个化学方程式判断 Fe2+、Cu
5、 2+、Fe 3+氧化性由弱到强的顺序是( )2FeCl 3 Cu2FeCl 2 CuCl 2 CuCl 2 FeCuFeCl 2A. Cu2 Fe 2 Fe 3 B. Fe3 Cu 2 Fe 2C. Fe2 Fe 3 Cu 2 D. Fe2 Cu 2 Fe 39下列关于金属性质的叙述正确的是( )A所有的金属常温下都呈固态B金属单质在化学反应中往往体现出还原性C金属都能在空气中形成致密的保护膜D金属元素在自然界中都是以化合态形式存在的10将钠投入滴有石蕊的水中，下列现象叙述错误的是( )A.水溶液变为红色 B.钠熔成闪亮的小球并在水面四处游动C.钠浮在水面 D.有气体产生11下列说法正确的是
6、( )A. 钠、铁均是银白色金属，熔点高，硬度大B. 实验室中，通常将钠保存在四氯化碳中C. 钠在空气中燃烧产生黄色火焰D. 高温时，铁与水蒸气反应生成氧化铁与氢气12下列关于金属铝的叙述中，说法不正确的是( )A. Al是地壳中含量最多的元素B. Al是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性- 4 -C. 铝箔在空气中受热可以熔化，融化物滴落D. 铝箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的铝并不滴落13将一块新切开的钠放在玻璃片上，可观察到发生的一系列的变化：表面迅速变暗“出汗” 变成白色粉末，下列有关叙述正确的是( )A. 表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了
7、过氧化钠B. “出汗” 是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成溶液C. 最后生成的白色粉末主要成分是碳酸氢钠D. 该过程的所有变化均为物理变化14关于合力与分力，以下说法中正确的是( )A两个力的合力，至少大于一个分力 B两个力的合力，可能小于一个分力C两个力的合力，不可能小于两个分力D两个力的合力，一定大于两个分力15.右图舰载机保持牵引力 F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角 120，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为( )A. BF C. F D2FF2 316如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为 m的小
8、球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力 F和圆环对小球的弹力 N的大小变化情况是( )A F不变， N增大 B F减小， N不变C F不变， N减小 D F增大， N减小17.倾角为 、质量为 M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上,下列结论正确的是( )A. 木块受到的摩擦力大小是 mgcosB. 木块对斜面体的压力大小是 mgsinC. 桌面对斜面体的摩擦力大小是 mgsin cosD. 桌面对斜面体的支持力大小是( M+m)g- 5 -18.一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在
9、稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为 30，如图所示。设每个灯笼的质量均为 m。则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为( )A B 23mg23gC D8 mg819.(多选)作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6N和 8N，其合力大小可能是( )A.1N B3N C13N D15N20.(多选)如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置 A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩 C处。起吊重物前，重物处于静止状态。起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置 C竖直向上缓慢的移动到位置 B，然后再让吊钩从位置
10、B水平向右缓慢地移动到 D，最后把重物卸载某一个位置。则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法中正确的是( )A吊钩从 C向 B移动过程中，轻绳上的拉力不变B吊钩从 C向 B移动过程中，轻绳上的拉力变大C吊钩从 B向 D移动过程中，轻绳上的拉力不变D吊钩从 B向 D移动过程中，轻绳上的拉力变大21.（多选）如图所示，质量为 M的斜面体 A置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为 m的小球 B置于斜面上，整个系统处于静止状态已知斜面倾角 30，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则( )A斜面体对小球的作用力的大小为 mgB轻绳对小球的作用力的大小为 mg12C斜面体对水平
11、面的压力的大小为( M m)gD斜面体与水平面间的摩擦力的大小为 mg34- 6 -第二卷（非选择题 共 174分）22.( 分) 用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中2054A为固定橡皮筋的图钉， O为橡皮筋与细绳的结点， OB和 OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图(1)本实验中“等效代替”的含义是_A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿着 AO方向的是_
12、，图中_是 F1、 F2合力的理论值，_是合力的实验值(3)(多选)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力 F1和 F2的夹角很小23. (15分)如图甲所示，轻杆 OB可绕B点自由转动，另一端 O点用细绳拉住，固定在左侧墙壁上，质量为 m的重物用细绳 OC悬挂在轻杆的 O点，OA 与轻杆的夹角BOA30.乙图中水平轻杆 OB一端固定在竖直墙壁上，另一端 O装有小滑轮，用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为 m的重物，图中BOA30，求：(1)甲、乙
13、两图中细绳 OA的拉力各是多大？- 7 -(2)甲图中轻杆受到的弹力是多大？(3)乙图中轻杆对滑轮的作用力是多大？24.(15分)质量为 30 kg的小孩坐在 10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成 37斜向上的大小为 100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动(sin 370.6，cos 370.8， g取 10 N/kg)，求：(1)地面对雪橇的支持力大小；(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。25(12 分)如图所示，质量为 m的物体，在水平力 F的作用下，沿倾角为 的粗糙斜面向上做匀速运动，斜面的动摩擦因数为 ，试求水平力的大小? 26按要求填空（每空4分，共32分）（1）将
14、切开的小块钠投入水中，现象是 ；发生反应的化学方程式为 ；该反应中的氧化剂是 ；还原剂是 ；在反应后的溶液中加入 FeCl3溶液，现象是 ；反应的方程式为 。（2）向某 NaOH溶液中投入一块 Al箔，先无明显现象，随后逐渐产生气泡，则产生气泡的反应离子方程式为 。（3）实验室常用还原性 Fe粉与水蒸气反应的实验来研究 Fe的还原性，则该反应的化学反应方程式为 。27填空（每空 4分，共 16分）（1）等物质的量的钠、镁、铝与足量的盐酸反应，在相同条件下产生氢气的体积之比是 。（2）若产生相同体积（同温同压下）的氢气，所需钠、镁、铝的物质的量之比是 。- 8 -（3）若产生相同体积（同温同压下）的氢气，所需钠、镁、铝的质量之比是 。（4）分别将 0.2mol的钠、镁、铝分别投入 100ml 1molL1
