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1、1上海电力学院计算机科学导论课程实验报告实验名称： Word 实验 院系： 计算机科学与技术学院 2专业年级： 软件工程 2017级 姓 名： 20171397 张贺成 日 期： 2017 年 10 月 1 日 一、 实验目的1掌握在 Word 中汉字、字母、标点符号、特殊符号、数学公式等的输入2掌握查找替换和拼写检查功能的使用。3掌握 Word 的基本编辑操作。4设置 Word 文档页面和打印预览。5掌握字体和段落的基本排版操作。6学会在 Word 文档中插入图片，制作艺术字等高级功能。7掌握表格的基本编辑。8掌握各种高级排版操作。二、 实验环境1硬件：计算机。2软件：Windows 操作系
2、统。三、 实验过程及结果实验 131 新建 Word 文档：2 输入特殊符号：3、实验结果引用设备名时，其后面的冒号可以省略。在许多输入、输出操作命令中，都可以使用设备名替代文件名。但是在使用设备名时，除“空”设备外，应确保这个设备是实际存在的。必须指出的是，MS-DOS 把一些标准设备也作为文件一们看待。例如用“PRN”作为并行打印机的标准设备名，或者说文件名。类似的还有控制台的设备名为“CON”:串行通讯口的设备名为“AUX:”“空”设备的设备为“IUL:”等等。实验 2必须指出的是，MS-DOS 把一些标准也作为文件一样看待。例如用“PRN”作为并行打印机的标准设备名或者说文件名。类似的
3、还有控制台的设备名为“CON:”串行通讯口的设备名为“AUX:设备的设备名为“WUL: ”等等。引用股备名时，其后面的冒号可以省略。在许多输入、输出操作命令中，都可以使用设4备名替代文件名。但是在使用设备名时，除“空”设备外，应确保这个设备是实际存在的。在计算机没有文件管理系统的时期，文件的使用是相当复杂、极为繁琐的工作。特别是那户文件的组织和管理常常要用户亲自干预，稍不小心，应付破坏已存入介质的文件信息。为了用户方便地使用件，当然也为了操作系统本身的需要，现代计算机的操作系统中都配备了文件系统，由它负责存取和管理文件系统。实验 31、公式输入2、实验结果（1）已知 ，试求22y-xy-xyx
4、f ），（ yfx），（），（2）设 ，试求dxy -2ey）（F）（ yF5实验 41 排版62、实验结果1） 设备文件必须指出的是，MS-DOS 把些标准也作为文件一样看待。例如用“PRN”作为并行打印机的标准设备名或者说文件名。类似的还有控制台的设备名为“CON：”、串行通讯口的设备名为“AUX：”“空”设备的设备名为“NUL：”等等。2）设备名的使用引用设备名时，其后面的冒号可以省略。在许多输入、输出操作命令中，都可以使用设备名替代文件名。但是在使用设备名时，除 “空 ”设备外，应确保这个设备是实际存在的。 3）文件管理在计算机没有文件管理系统的时期，文件的使用是相当复杂、极为繁琐的工
5、作。特别是用户文件的组织和管理常常要用户亲自干预，稍不小心，应付破坏已存入介质的文件信息。为了用户方便地使用文件，当然也为了操作系统本身的需要，现代计算机的操作系统中都配备了文件系统，由它负责存取和管理文件系统。7实验 5世界主要城市气温表单位：城市月份 北京 香港伦敦巴黎莫斯科 纽约二月 4/ -8 17/13 7/2 7/1 -5/-13 4/-2一月 1/ -10 18/13 7/2 6/0 -9/16 4/-3三月 11/-1 19/16 11/9 11/2 0/-8 9/1四月 21/-7 24/19 13/4 16/5 10/1 15/6五月 27/13 28/23 17/7 19
6、/8 19/8 21/128实验总结（限 wps office）实验过程中遇到的问题，解决方法。1、使用 Word 时，屏幕上显示的字小得无法看清，应如何调整？答：调整显示比例或者买个眼镜92、使用 Word 时，屏幕上没有表格工具栏，应如何调出？如何对表格中的数据进行排序或求和操作？答：点击“插入”-“表格”点击快速计算3、表格中某一单元格的宽度足够，但单元格内输入的文字却无法靠近左边线，如何调整？答：左边对齐4、使用“表格”菜单插入表格的方法自动生成表格，与手工画表方式各有何优点，应如何选择这两种方式？答：插入表格比较简便，但改变表格的格式没有手工来的自如。当需生成统一类的表格时用自动生成更好，当需要根据不同情况变化表格样式时用手工的。手工表格过于繁琐。需要逐行逐列地输入
