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1、四强教育个人发言稿四强教育个人发言稿根据 XX 党总支主题教育活动的安排部署，本人在第一阶段深入学习教育的基础上，采取“领导点、同事提、自己找、集体议、互相帮”的方式，认真对照“四强干部” 、 “三严三实”的要求、 “七个有之”的问题，深入查找自身存在的问题，深刻剖析，提出努力方向和整改措施。现将本人剖析情况报告如下:一、存在的问题(一)党员讲党性方面存在的问题1、政治责任意识不够强。在政治学习上投入的时间还不够多，政治责任意识不强。作为 XX 支部的一员-总务处副主任、我虽然积极参加了每次政治学习，却没有和后勤的工作人员一起政治学习过，大讨论时也是和 XXX 在一起，这种政治责任意识不强的行
2、为可能会引起后勤工作人员的不满，而且作为 XX 支部唯一的一名汉族同志，我的这种行为也不利于增强民族团结。2、遵守政治纪律不够严格。对于政治纪律，不够重视，总认为只要做到“四个服从” ，就没有问题了。客观上存在有时发扬民主不够充分，听取意见不够广泛，对自己分管的宿舍管理工作讲管得多、抓得多、与 XXX 谈话少、对 XXX关心少。如:20xx 年 3 月，(具体事例略)3、 “自重”意识不足。 “自重”是指对人生价值和人格形象的自我重视。既不要小瞧自己又不能被别人小瞧。我作为一名中层干部对宿舍管理工作投入的时间较多，却很少参加教研活动、文体比赛，在这些方面自己没有树立起”我能行“的意识，没有发挥
3、”比、带、赶、帮、超“的作用。工作上愿意努力却又缺乏创新意识，只求完成任务不求完成得更好。例如:20xx 年 3 月初，XX 安排我工作职责，我两天时间就做完交差了。没有收到 XX 的好评、也没有受到 XX 的批评，当时好自我感觉良好。可是现在想来，我细化的职责还是有漏洞的，那时候考虑得不够周全。4、党性原则不强。作为一名中层干部，我有时会以“我还不是一名党员”为由放松对自己的要求，信念还不够坚定。发挥模范带头作用不够明显。如:20xx 年 3 月份，XX 开展“党员讲党性、干部将标准”主题教育活动，刚开始时我甚至想到:党员讲党性么，我又不是党员，跟我没关系。现在才知道这种想法是极端错误的，正
4、因为我不是党员，才应该向党员同志看齐。5、宗旨意识薄弱。通过对照检查，我发现全心全意为人民服务的意识不强，全心全意为群众切实解决问题方面做的不够。如:在平时工作中，与后勤工作人员见面只是打打招呼，未真正与教职工静下心来谈心，后勤工作例会上也只顾安排工作，没有给他们发表看法、提出意见建议的机会。(二)干部讲标准方面存在的问题1、贯彻县委决策部署、会议和文件精神理解不透彻，落实时、执行时，与 XX 后勤实际工作结合不够紧密。抓工作缺乏责任意识和“钉钉子”精神，缺乏对策和方法、开拓创新精神，缺乏破解难题的办法、手段。如:迄今为止，未找到提升住校生学习成绩的有效途径和方法，提高后勤工作人会员的工作热情
5、和积极主动性方面有所欠缺。2、学习主动性、自觉性不强。经常以工作多为理由，放宽了对自己的要求，学习的主动性、自觉性不强，不能坚持每天读报纸、看新闻联播。如:每周三晚上我在宿舍带班，错过了当晚的新闻联播，而第二天也没有抽时间利用网络补上这一课。3、工作责任意识不强。满足于按部就班，领导交待了的事就去做;没有交待的事，即使是自己职责内有时不会主动去做。有时做事就是为了完成任务，有时存在交待下属去办，没有及时督促、检查、落实，造成一些工作浮在表面，未从根本上解决问题，效果不佳。如:对宿舍的卫生检查、工作记录检查方面，听组长汇报多，自己亲自检查较少。4、奉献精神有待于加强。经常忙于宿舍管理工作，班级教
6、学投入精力不多。如:本学期担任五年级(9)班数学课程，虽然认真备课、上课、反思，但是没有能够坚持每天批改当天的作业，有时会两天的作业一块儿改。5、敬业精神有待于坚强。工作激情和艰苦奋斗的精神有待提高。如:今年 3 月，为迎接消防安全“三化、四个能力”达标验收工作，我连续几天晚上加班那至深夜，就去向领导诉苦，甚至提到能不能给加班费。二、原因分析1、责任意识上存在差距。主要表现在实际工作中，只注重结果，用制度去约束人、管理人，对于过程不够重视，很少与后勤工作人员谈心，没有想方设法提高他们的积极性。2、宗旨意识上存在差距。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。不能时时处处对照党员标准严格要求自
7、己，服务群众。3、党性修养上存在差距。对照党员标准自我剖析，我觉得自己党性修养不够。自己虽然也常常告诫自己，但在具体工作中，为老师、为学生办事做得不够;可现实中自己助人为乐做得并不多，艰苦奋斗、谦虚谨慎未能处处身体力行。4、践行“三严三实”上有差距。急于求成，过分追求立竿见影的效果。自身示范带头作用发挥不够。在创新工作方法和手段方面有所欠缺。思想比较保守，因循守旧，开拓创新劲头不足，习惯于老办法、老套路，对问题深层次的分析思考不够。5、争做“四强”干部不到位。争做“四强”干部关键是加强学习，提高自身修养，而我自身对学习的重要性认识不到位，导致争做“四强”干部不到位，还有一定差距。三、今后的努力
8、方向和改进措施1、加强理论学习，不断提升工作能力。坚持把学习毛泽东思想，领会邓小平理论，实践习近平同志系列讲话精神作为理论重点，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力。根据学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的管理能力。2、增强政治意识，践行维稳职责。对当前新疆仍处于“三期”叠加的反恐维稳形势，要始终保持清醒头脑、忧患意识和战略定力，坚定理想信念、坚守共产党人的精神追求，以身作则，严守政治纪律，面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对“三股势力”敢于坚决斗争，带头坚决执行上级党委的决策部署，坚持党的基本理念、
9、基本纲领、基本路线和基本要求，加强对政治理论的学习与理解，提高对反恐维稳形势的认识，自觉为维护社会稳定和长治久安做出献。3、树立宗旨意识，始终把群众放在心里。充分发挥本职工作联系人民群众重要渠道的作用，要按照 XX 制度，保证各项工作落实到位;落实谈心谈话制度，要与后勤工作人员、住校生紧密联系。4、传递正能量，促进民族团结。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。作为党员干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气，传递正能量。要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。5、努力
10、做好本职工作，为 XX 县教育事业做出应有的贡献。作为一名教师、中层干部，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则，率先垂范。要以敬畏之心对待肩负的责任;以真诚之心对待同事学生，以进取之心对待从事的工作。要在这次主题教育活动中，起模范带头作用。四强教育个人发言稿今天，根据师党委安排，我们以座谈会的形式，启动“强党性、强法治、强责任、强基层”四强专题教育，目的就是群策群力，统一认识，凝聚力量，共同推进团场四强专题教育。下面我讲几点建议。一、深刻理解开展“四强”专题教育的重大意义。(一)开展“四强”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延深细化，是践行“三严三实”要求的具体体现。是团党委面对新形势、
11、新机遇全面推进团场发展所作出的一项重大决策。开展“四强”专题教育就是要巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，把已经形成的良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。(二)开展“四强”专题教育是在当前稳定发展新常态的考验下，对广大党员干部的具体要求，它与“三严三实”内涵一脉相承。是广大党员干部更好地发挥兵团“三大作用”的思想、政治和组织保证，是强化党性观念、履行职责使命、增强服务意识的重大举措。(三)开展“四强”专题教育是进一步严肃党内政治生活保证，是进一步明规矩、严纪律、强约束，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态的重要载体。(四)深入开展“四强”专题教育是促进
12、团场社会稳定和长治久安的必然要求，是解决领导干部作风和能力突出问题的迫切需要。当前团个别党员干部特别是领导干部对照“四强”的要求还不同程度存在党性修养不强、法治观念淡薄、基层意识不够强、责任意识不强等方面的问题;存在着纪律松懈、规矩不严的现象，存在着讲条件、比收入、推责任、做好人的现象。要解决这些问题，就得抓好专题教育，从严从实，固强党员领导干部的思想和行为根基，夯实基层组织建设，为团场稳步发展营造和谐的社会氛围。二、科学把握“四强”要求的科学内涵。如“三严三实”专题教育一样， “四强”专题教育也有其丰富的科学内涵，只不过两者的层面有所差异。强党性是开展专题教育的核心任务，就是教育引导团处级以
13、下党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。强法治是开展此次专题教育的重要保障。就是要提升党员领导干部法治思维水平和依法办事能力，努力成为学法遵法守法用法的践行者;强责任是开展此次专题教育的重要手段。有责才能担当，敢于担当才能出成效，才能保证各项工作落到实处，否则就是空话一套，形式一堆，成就不了大事。强责任就是要每位党员领导干部努力成为真抓实干的行动者和践行者;强基层是开展此次专题教育的根本落脚点。基层工作是我们工作的重心，是推动团场稳步发展的基石，此次开展教育的最终目的就是巩固基层党组织建设，由下而上地服务职
14、工群众、服务发展。因此我们要牢固树立强基层抓基础的工作理念，在服务基层，服务职工群众上下功夫，努力成为团场强基固本的推动者。三、扎实推进“四强”专题教育深入开展。一是定位职责使命、抓好成果巩固。坚持专题教育指导思想与总体要求始终不动摇，持之以恒抓好党的群众路线教育实践活动教育成果巩固工作。聚焦兵团人、团场人WW 戍边的职责使命，党员干部要时刻注重自我素质的提高与完善，力求打好作风建设持久战路上的每一仗。二是要把握好专题教育的“三点要求” 。即要突出学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，领会核心要义，把握贯穿其中的立场、观点、方法;要把专题教育与党员干部日常教育结合起来，特别是要与“三会一课”
15、、组织生活会、远程培训、读书活动结合起来，坚决防止形式主义，不走过场、不做样子。实现思想意识和行为观念的提升，思维方式和价值取向的转变;要把专题教育转化成推动工作的动力，切实提高工作本领，充分发挥职能作用，扎实做好各项工作。三是要抓好“三个关键” 。要抓好学习研讨。每个专题开展一次交流研讨，交流发言要做到见人见事、触及问题，不回避矛盾。要紧扣问题开展学习研讨，突出对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，突出对党章的学习。要用好“两面镜子” ，从正面典型中找差距，从反面典型中汲取教训;要开好组织生活会。每名党员干部要对照党章等党内法规和规章、对照“四强”要求、对照正反两方面典型，对照“五个是否”
16、，联系个人思想、工作、作风实际，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系群众提出的意见建议，深入对照检查查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评;要“有辣味” ，避免不负责任的评功摆好，以严格的组织生活实践，进一步提高党员意识，发挥党员作用。要做好整改落实。每名党员干部要在群众路线教育实践活动整改提高的基础上，持续查找问题，分析原因，建立问题整改清单，做到存在问题、整改措施、整改时限“三明确” ，整改措施要看得见、摸得着、可操作、能检查。坚持边学边查边改，近期能完成的整改事项要明确时限，不能笼统提出中长期安排。即知即改，立行立改，明确重点，跟踪问效，要制定有效管用的制度，强化制度的刚性执行力。四是理清思路抓部署、聚焦使命抓落实。要抓好“两个坚定不移”贯彻落实，按照“四个全面”战略布局，牢固树立基层工作只能加强不能削弱、基层党组织建设只能加强不能削弱、兵团 WW 戍边能力只能加强不能削弱的理念，更好发挥兵团稳定器大熔炉示范区作用，为维护 xx 社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政治
